【正文】 助。為了讓農(nóng)民充分接受我們所帶來的知識和技術(shù),我們采取了多種方式,使農(nóng)民不但認識到要這樣做,而且使他們意識到為什么要這樣做,真正達到科技下鄉(xiāng)的目的,而從最終的結(jié)果來看,我們還是基本做到了這一點。村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象非常嚴重。但是否想到過，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，這個世界上充滿了未知，你永遠不知道你在下一秒會失去些什么。一個人的精神境界永遠不是看他有多少能耐，而是看他有沒有把這些能耐最大化。這次“三下鄉(xiāng)”活動讓我感受頗多，既增長了見識，同時也學(xué)到了許多東西。期待了許久，終于，在7月2日那天，烈日炎炎下，我們小分隊正式開始了三下鄉(xiāng)活動。隊員們都主動和老人們們聊天，為他們表演文藝節(jié)目，打掃老人們的房間，拖地。其中的辛酸與感動，我想也只有我們自己才能體會到。爺爺們看到我們都很高興，最讓我們驚喜的是一位爺爺還保留著我們學(xué)院去年來這 的演出活動節(jié)目單，我們每一個人都好感動，他還說希望我們每年都能來看他們一次…由于種種原因，我們不能陪他們太久，但我們向爺爺們保證：明年我們一定還會再來的！希望他們好好保重身體！整個活動過程中，淮南電視臺、淮南日報等多家媒體都對我們進行了追蹤報道。老年人情感支持方面缺少子女的關(guān)愛，主觀幸福感低，再加上子女長期在外，老年人體弱多病，缺少社會養(yǎng)老金，生活拮據(jù)，心理承受著死亡的壓力，隨時可能產(chǎn)生偏激的想法,老年疾病，包括精神病性等方面的問題存在嚴重的問題。 調(diào)查對象大竹縣某鄉(xiāng)某村大約100戶留守家庭，兒童、學(xué)生占70%，老人占30%。我還了解到，有一個可憐的小男孩，父親不幸過世，母親獨自一人撫養(yǎng)他們兄弟姐妹四人，可想而知他們家境是多么的貧寒… 知道后，我真的有想哭的沖動…世界上有那么多的孩子、那么多的人需要我們的關(guān)心和幫助，跟他們相比，我們是多么地幸運、多么地幸福。到祖國最需要的地方，把學(xué)得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會有用的人才。一個團隊之間有矛盾很正常，只要理順了彼此之間的關(guān)系，很多事情的思維方式就會變得更加的清晰。前期的團隊策劃幾刪幾改，反反復(fù)復(fù)的開會討論，與當?shù)卣拇枭?；物資準備，動員大會，每晚的例會，敬老院的爺爺奶奶，可愛的鄉(xiāng)村兒童，體驗農(nóng)村生活，與村里的鄉(xiāng)親們探討植物保護的知識，踏上返途，一切的一切都凝聚著我們的汗水和熱情。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動，在這個充滿明媚陽光的夏季，我們在吳集、歸陽、萱州盡情地揮灑自己的熱情和汗水，雖然短短七天的社會實踐活動已悄然而去，但這過程中所帶給我們的經(jīng)驗和回憶卻是歷久彌新的。他和我們說，一開始也會有很多怨言，也會想不開，也會有想回去的時候。家有一老是個寶，但目前農(nóng)村的狀況，就是家有一老是根草，不僅沒有在年老時享到兒女的福，還要替兒女照顧一堆小孩。我覺得自己了解到許多在課堂上無法了解到的事情，個人的心境也有了一些變化，或者說是有了一些提高。返校后，代表隊隊員開始了對活動期間各類資料的總結(jié)和整理工作，對相關(guān)數(shù)據(jù)進行了一定的統(tǒng)計，通專題討論將該調(diào)查反應(yīng)出的問題和實際情況進行了分析，并完成了《暑期調(diào)查報告》論文。②教育方面在教育方面該村開設(shè)有村級小學(xué)，全村已經(jīng)普及了九年制義務(wù)教育，由于今年國家對農(nóng)村地區(qū)的教育采取了免除一切學(xué)雜費措施，所以取得了良好的效果，義務(wù)教育普及率達到100℅。經(jīng)過了十二天的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,本小組成員收獲不小，使大家所學(xué)的知識有了用武之地，而且還教會了我們?nèi)魏沃R只有用于實踐才有價值。服務(wù)形式：，完成社會實踐調(diào)查報告。首先,我們進行了一次“三下鄉(xiāng)”思想的學(xué)習(xí)班,并邀請輔導(dǎo)員授課,使大家全面認識了解相關(guān)知識。送科技“下鄉(xiāng)”相關(guān)農(nóng)業(yè)知識的宣傳活動 常見的害蟲及其防治措施關(guān)于農(nóng)作物病蟲害知識及其防治方法的宣傳主要針對玉米和小麥該地區(qū)最為主要的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物及常見的病蟲害。在服務(wù)農(nóng)村的過程中，我們又一次地加深了對“三農(nóng)”問題的認識，帶著一腔服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民的熱情，了解到農(nóng)村出現(xiàn)的實際問題，加強學(xué)習(xí)專業(yè)知識的熱情。在我眼里，人的一生有兩個時間段是最溫馨最幸福的。終于，你有錢了，可是卻再也買不回父母的時間，和孩子的童年。我覺得這沒有什么不好，我一直把這種想法歸為是我個人的上進心。我在此要由衷的感謝淳樸的三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人民，他們給了我們這次成長過程中的經(jīng)歷；感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。在這里，我們將留下深刻而美好的回憶。他們嘴里說的最多就是——共產(chǎn)黨好，爺爺奶奶們大都是五保戶，他們說：“是黨給我們這么好的生活，讓我們有吃有喝。很榮幸地，我是我們外國語學(xué)院的三名旗手之一，認真地、微笑著從領(lǐng)導(dǎo)手中接過旗子，與領(lǐng)導(dǎo)、老師、隊友們 合影留念之后，我們就踏上了我們的暑期社會實踐活動的征程。我們會盡我們所能把我們的精神和愛心傳遞給更多人，使更多的人伸出援助之手，讓更多的人們得到幫助和關(guān)愛??！let our love keep moving！!第五篇：2010大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告2010大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告所屬學(xué)校：重慶師范大學(xué)學(xué)院：教育科學(xué)學(xué)院專業(yè)：應(yīng)用心理學(xué)年級：2009級班級：應(yīng)心2班姓名：陳xx學(xué)號：20090512336實踐單位:四川省大竹縣民政局實踐時間：2010年8月13日至8月19日實踐課題：農(nóng)村留守家庭心理健康狀況調(diào)查及因素分析：作為大學(xué)生，最終的目的是回歸大眾，走向群眾，暑假借此時間進行實踐，一方面可以提高自我綜合能力，增強自我專業(yè)意識，學(xué)會用專業(yè)的眼光去處理事情，去發(fā)現(xiàn)、研究、解決問題；另一方面可以讓自己走出象牙塔，豐富閱歷，走向群眾，以謙虛、務(wù)實的態(tài)度服務(wù)大眾。這是減少留守家庭，避免留守家庭成員出現(xiàn)心理狀況的根本原因。建立心理干預(yù)、預(yù)警機制，做到早發(fā)現(xiàn)，早處理，避免悲慘事件發(fā)生，同時組織心理工作人員下鄉(xiāng)進行近身交談，幫助解開一些心理問題。：通過這次長達十天的實踐活動，豐富了自己的閱歷，寫成的實踐報告送至民政局得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評。剛下車，我們就被這所學(xué)校的環(huán)境和設(shè)施給驚住了，校園是那么那么地小；構(gòu)造看上去是那么地不合理、那么地不美觀；教室里面的設(shè)施也是如此的簡陋，課桌和椅子是那么地破敗…在我上小學(xué)的時候，這樣簡陋的教室和桌椅已經(jīng)幾乎看不到了，這么多年過去了，我想象不到，在我們安徽，在這相對來說還是挺發(fā)達的淮南，還會有那么多的小孩子要在如此艱苦的條件下學(xué)習(xí)…那一刻，我的心被震撼了，久久難以平靜。第四天，我們走訪了當?shù)刂袑W(xué)的一位老教師、老黨員，熱情的老師還將自己寫的書——《拜讀浮山》，贈送給了我們每一個同學(xué)。來到政府行政樓里，和相關(guān)負責人正式會談。政府的熱情招待，老師的認真負責，隊員的團結(jié)合作，使得我們的下鄉(xiāng)活動順利高效開展下去。每個人都是積極向上的，大家都希望自己可以在繁華的地段工作，享受高的待遇，這是無可厚非的。我在這里并不是責怪那些外出務(wù)工的年輕人，我