【正文】 助。為了讓農(nóng)民充分接受我們所帶來(lái)的知識(shí)和技術(shù),我們采取了多種方式,使農(nóng)民不但認(rèn)識(shí)到要這樣做,而且使他們意識(shí)到為什么要這樣做,真正達(dá)到科技下鄉(xiāng)的目的,而從最終的結(jié)果來(lái)看,我們還是基本做到了這一點(diǎn)。村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。但是否想到過(guò)，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，這個(gè)世界上充滿了未知，你永遠(yuǎn)不知道你在下一秒會(huì)失去些什么。一個(gè)人的精神境界永遠(yuǎn)不是看他有多少能耐，而是看他有沒(méi)有把這些能耐最大化。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我感受頗多，既增長(zhǎng)了見識(shí)，同時(shí)也學(xué)到了許多東西。期待了許久，終于，在7月2日那天，烈日炎炎下，我們小分隊(duì)正式開始了三下鄉(xiāng)活動(dòng)。隊(duì)員們都主動(dòng)和老人們們聊天，為他們表演文藝節(jié)目，打掃老人們的房間，拖地。其中的辛酸與感動(dòng)，我想也只有我們自己才能體會(huì)到。爺爺們看到我們都很高興，最讓我們驚喜的是一位爺爺還保留著我們學(xué)院去年來(lái)這 的演出活動(dòng)節(jié)目單，我們每一個(gè)人都好感動(dòng)，他還說(shuō)希望我們每年都能來(lái)看他們一次…由于種種原因，我們不能陪他們太久，但我們向爺爺們保證：明年我們一定還會(huì)再來(lái)的！希望他們好好保重身體！整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，淮南電視臺(tái)、淮南日?qǐng)?bào)等多家媒體都對(duì)我們進(jìn)行了追蹤報(bào)道。老年人情感支持方面缺少子女的關(guān)愛，主觀幸福感低，再加上子女長(zhǎng)期在外，老年人體弱多病，缺少社會(huì)養(yǎng)老金，生活拮據(jù)，心理承受著死亡的壓力，隨時(shí)可能產(chǎn)生偏激的想法,老年疾病，包括精神病性等方面的問(wèn)題存在嚴(yán)重的問(wèn)題。 調(diào)查對(duì)象大竹縣某鄉(xiāng)某村大約100戶留守家庭，兒童、學(xué)生占70%，老人占30%。我還了解到，有一個(gè)可憐的小男孩，父親不幸過(guò)世，母親獨(dú)自一人撫養(yǎng)他們兄弟姐妹四人，可想而知他們家境是多么的貧寒… 知道后，我真的有想哭的沖動(dòng)…世界上有那么多的孩子、那么多的人需要我們的關(guān)心和幫助，跟他們相比，我們是多么地幸運(yùn)、多么地幸福。到祖國(guó)最需要的地方，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。一個(gè)團(tuán)隊(duì)之間有矛盾很正常，只要理順了彼此之間的關(guān)系，很多事情的思維方式就會(huì)變得更加的清晰。前期的團(tuán)隊(duì)策劃幾刪幾改，反反復(fù)復(fù)的開會(huì)討論，與當(dāng)?shù)卣拇枭蹋晃镔Y準(zhǔn)備，動(dòng)員大會(huì)，每晚的例會(huì)，敬老院的爺爺奶奶，可愛的鄉(xiāng)村兒童，體驗(yàn)農(nóng)村生活，與村里的鄉(xiāng)親們探討植物保護(hù)的知識(shí)，踏上返途，一切的一切都凝聚著我們的汗水和熱情。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，在這個(gè)充滿明媚陽(yáng)光的夏季，我們?cè)趨羌?、歸陽(yáng)、萱州盡情地?fù)]灑自己的熱情和汗水，雖然短短七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去，但這過(guò)程中所帶給我們的經(jīng)驗(yàn)和回憶卻是歷久彌新的。他和我們說(shuō)，一開始也會(huì)有很多怨言，也會(huì)想不開，也會(huì)有想回去的時(shí)候。家有一老是個(gè)寶，但目前農(nóng)村的狀況，就是家有一老是根草，不僅沒(méi)有在年老時(shí)享到兒女的福，還要替兒女照顧一堆小孩。我覺得自己了解到許多在課堂上無(wú)法了解到的事情，個(gè)人的心境也有了一些變化，或者說(shuō)是有了一些提高。返校后，代表隊(duì)隊(duì)員開始了對(duì)活動(dòng)期間各類資料的總結(jié)和整理工作，對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了一定的統(tǒng)計(jì)，通專題討論將該調(diào)查反應(yīng)出的問(wèn)題和實(shí)際情況進(jìn)行了分析，并完成了《暑期調(diào)查報(bào)告》論文。②教育方面在教育方面該村開設(shè)有村級(jí)小學(xué)，全村已經(jīng)普及了九年制義務(wù)教育，由于今年國(guó)家對(duì)農(nóng)村地區(qū)的教育采取了免除一切學(xué)雜費(fèi)措施，所以取得了良好的效果，義務(wù)教育普及率達(dá)到100℅。經(jīng)過(guò)了十二天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),本小組成員收獲不小，使大家所學(xué)的知識(shí)有了用武之地，而且還教會(huì)了我們?nèi)魏沃R(shí)只有用于實(shí)踐才有價(jià)值。服務(wù)形式：，完成社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。首先,我們進(jìn)行了一次“三下鄉(xiāng)”思想的學(xué)習(xí)班,并邀請(qǐng)輔導(dǎo)員授課,使大家全面認(rèn)識(shí)了解相關(guān)知識(shí)。送科技“下鄉(xiāng)”相關(guān)農(nóng)業(yè)知識(shí)的宣傳活動(dòng) 常見的害蟲及其防治措施關(guān)于農(nóng)作物病蟲害知識(shí)及其防治方法的宣傳主要針對(duì)玉米和小麥該地區(qū)最為主要的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)作物及常見的病蟲害。在服務(wù)農(nóng)村的過(guò)程中，我們又一次地加深了對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，帶著一腔服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民的熱情，了解到農(nóng)村出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的熱情。在我眼里，人的一生有兩個(gè)時(shí)間段是最溫馨最幸福的。終于，你有錢了，可是卻再也買不回父母的時(shí)間，和孩子的童年。我覺得這沒(méi)有什么不好，我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心。我在此要由衷的感謝淳樸的三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人民，他們給了我們這次成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)歷；感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。在這里，我們將留下深刻而美好的回憶。他們嘴里說(shuō)的最多就是——共產(chǎn)黨好，爺爺奶奶們大都是五保戶，他們說(shuō)：“是黨給我們這么好的生活，讓我們有吃有喝。很榮幸地，我是我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的三名旗手之一，認(rèn)真地、微笑著從領(lǐng)導(dǎo)手中接過(guò)旗子，與領(lǐng)導(dǎo)、老師、隊(duì)友們 合影留念之后，我們就踏上了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的征程。我們會(huì)盡我們所能把我們的精神和愛心傳遞給更多人，使更多的人伸出援助之手，讓更多的人們得到幫助和關(guān)愛??！let our love keep moving！!第五篇：2010大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2010大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告所屬學(xué)校：重慶師范大學(xué)學(xué)院：教育科學(xué)學(xué)院專業(yè)：應(yīng)用心理學(xué)年級(jí)：2009級(jí)班級(jí)：應(yīng)心2班姓名：陳xx學(xué)號(hào)：20090512336實(shí)踐單位:四川省大竹縣民政局實(shí)踐時(shí)間：2010年8月13日至8月19日實(shí)踐課題：農(nóng)村留守家庭心理健康狀況調(diào)查及因素分析：作為大學(xué)生，最終的目的是回歸大眾，走向群眾，暑假借此時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐，一方面可以提高自我綜合能力，增強(qiáng)自我專業(yè)意識(shí)，學(xué)會(huì)用專業(yè)的眼光去處理事情，去發(fā)現(xiàn)、研究、解決問(wèn)題；另一方面可以讓自己走出象牙塔，豐富閱歷，走向群眾，以謙虛、務(wù)實(shí)的態(tài)度服務(wù)大眾。這是減少留守家庭，避免留守家庭成員出現(xiàn)心理狀況的根本原因。建立心理干預(yù)、預(yù)警機(jī)制，做到早發(fā)現(xiàn)，早處理，避免悲慘事件發(fā)生，同時(shí)組織心理工作人員下鄉(xiāng)進(jìn)行近身交談，幫助解開一些心理問(wèn)題。：通過(guò)這次長(zhǎng)達(dá)十天的實(shí)踐活動(dòng)，豐富了自己的閱歷，寫成的實(shí)踐報(bào)告送至民政局得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。剛下車，我們就被這所學(xué)校的環(huán)境和設(shè)施給驚住了，校園是那么那么地小；構(gòu)造看上去是那么地不合理、那么地不美觀；教室里面的設(shè)施也是如此的簡(jiǎn)陋，課桌和椅子是那么地破敗…在我上小學(xué)的時(shí)候，這樣簡(jiǎn)陋的教室和桌椅已經(jīng)幾乎看不到了，這么多年過(guò)去了，我想象不到，在我們安徽，在這相對(duì)來(lái)說(shuō)還是挺發(fā)達(dá)的淮南，還會(huì)有那么多的小孩子要在如此艱苦的條件下學(xué)習(xí)…那一刻，我的心被震撼了，久久難以平靜。第四天，我們走訪了當(dāng)?shù)刂袑W(xué)的一位老教師、老黨員，熱情的老師還將自己寫的書——《拜讀浮山》，贈(zèng)送給了我們每一個(gè)同學(xué)。來(lái)到政府行政樓里，和相關(guān)負(fù)責(zé)人正式會(huì)談。政府的熱情招待，老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，隊(duì)員的團(tuán)結(jié)合作，使得我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)順利高效開展下去。每個(gè)人都是積極向上的，大家都希望自己可以在繁華的地段工作，享受高的待遇，這是無(wú)可厚非的。我在這里并不是責(zé)怪那些外出務(wù)工的年輕人，我