【正文】 兒童群體的特殊需求，以市（州）或縣（市、區(qū)）為單位組織適度規(guī)模的集中或以特定幫困對象為重點的救助活動，解決貧困失學兒童急需的書本文具及學習費用等困難，為他們完成義務教育提供必要的服務。即根據(jù)學生日常行為表現(xiàn)，依據(jù)不同學段、不同層次的學生，按不同的德育內(nèi)容，分別從個人自評、小組互評、家長佐評、班主任總評等方面有針對性地進行評價。他們班會自己開，板報自己設計，活動自己組織，自己能解決的問題自己解決，自己解決不了的，在老師的指導下解決。“小”就是從小事做起：如在每棟教學樓的樓梯中間用黃油漆畫一兩寸寬的延伸線，以規(guī)范學生上下樓梯靠右行。加強家長學校工作，進一步優(yōu)化家庭教育，切實提高家庭教育質(zhì)量，對促進學校教育教學質(zhì)量有很大的推動作用?！扒那脑捫畔洹钡脑O立，使教師與孩子的心更近了，感情更深了，讓我們及時了解了學生的心理動向與活動信息，學生有了自由表達的空間，釋放了內(nèi)心的郁悶，情感得到了渲泄，以良好的心態(tài)投入到了正常的學習當中。近幾年，學校先后被評為“xx市教育系統(tǒng)先進集體”、“xx市義務教育先進集體”、“xx市教師職業(yè)道德建設先進單位”、“xx市安全文明校園”、“xx市關心下一代工作先進集體”、“xx市優(yōu)秀教育科研型學?！?、“xx市國防教育工作先進單位”等榮譽稱號。了解學生心聲，是抓好思想教育工作的前提，為了能了解學生的思想實際，溝通學校教師和學生的心靈，我們開展了“悄悄話信箱”活動。為培養(yǎng)學生自己管理自己的能力，利用假期及雙休日對學生干部加以培訓，并讓其參與學校的日常管理，及各種重大活動的管理工作，他們?yōu)楸ＷC學校各種重大活動、日常管理做出了重大的貢獻。三是規(guī)范養(yǎng)成教育，強化養(yǎng)成教育途徑。大力推行“自主管理”。多年來，xx縣第一小學一直把做好未成年人思想道德建設工作作為首要任務，大力開展學生思想道德主題教育，全面提升小學生的思想素質(zhì)和道德情操。第四篇：未成年人思想道德建設范文一是以“民族精神代代傳”活動為統(tǒng)領，在未成年人中開展弘揚和培育民族精神教育活動。廣泛發(fā)展各種教育活動，深化教育主題。他們追求新知，刻苦學習，渴望成才，但遇到困難和挫折很容易消沉；他們要求獨立，不愿意成人干預，但在經(jīng)濟、生活諸方面對家庭依賴性很大；他們幻想未來，充滿自信，但缺乏腳踏實地、艱苦奮斗的思想準備和堅強意志。四分之二的學生敷衍了事，還有四分之一的學生則能拖則拖，能少則少，能逃則逃。教室過道有凳子摔倒，每個人從上面跨過，沒人主動扶起，地上的紙片更是沒人主動撿起，缺乏責任感。同學們要勤奮學習，只爭朝夕，時刻準備著，為創(chuàng)造中華民族更加燦爛輝煌的明天而努力。開展心系祖國健康成長主題活動，重點是落實未成年人思想道德建設的主要任務，教育未成年人增強愛國情感做起，學校結(jié)合自己的工作特點，從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)學生的良好的道德品質(zhì)和文明行為，所以我們開展了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化為主體的手抄報比賽、心系祖國健康成長為主題的讀書活動和演講比賽、各班級開展了以弘揚民族精神為主體的班會等，通過這些活動，充分利用了歷史文化、革命傳統(tǒng)、現(xiàn)代化建設等愛國主義教育基地的作用，是學生的思想得到了熏陶，精神生活的到了充實，形成了強大的精神動力。按照“尋找事件、尋找人物、做一件事”的要求，開展請革命前輩講述革命故事、重溫“神舟五號”載人航天飛船飛天成功、誦讀中華古詩詞、“寫好中國字，做好中國人”書法作品展示等形式多樣的活動，表達將偉大的民族精神薪火相傳的心聲?，F(xiàn)將具體工作介紹如下：一、加強未成年人思想道德建設工作的針對性一是加強教育內(nèi)容的針對性。一是讓學生做班級的主人。我校在規(guī)范學生行為的養(yǎng)成教育方面，體現(xiàn)了“細”、“全”、“小”、“實”四大特點。有許多學生干部由于有了鍛煉的機會，工作能力得到了提高，到了中學后仍擔任學生干部工作，他們的出色表現(xiàn)為學校贏得了榮譽?！扒那脑捫畔洹笔菍W校為每個班制作的一個木質(zhì)信箱，它懸掛于各個教室外門前左面