【正文】 。孩子良好的學習習慣的培養(yǎng)主要在小學低年級。對話時要有意識的激發(fā)幫助孩子形成規(guī)范的語言表達習慣，如“我是這樣想的”；“我認為……”“因為……所以……”要求孩子說完整的話。下面我先將學校及班級的一些要求以及教育孩子的一些建議和大家進行交流，希望能得到家長積極配合。不要帶小刀等尖銳等危險的文具；不要帶玩具、漫畫書、零食等。這個習慣養(yǎng)成了，會讓孩子受益無窮。認真對待孩子的每個第一次，持之以恒、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學階段的第一步！各位家長，孩子進入小學，是基礎教育的開始，路還很長。培養(yǎng)孩子的獨立自主的能力非常重要，這種能力會直接影響你孩子各方面的發(fā)展。家長們的遵守規(guī)定，以身示范，是給孩子們最好的榜樣作用和教育。好習慣終身受益，壞習慣有害終身。教育孩子要從細節(jié)做起，關注孩子細節(jié)越多，孩子進步就越大，細節(jié)決定教育的成敗。在幼兒園一節(jié)課20分鐘左右，小學課堂是35——40分鐘。有的家長說：“上學前，我們必須會百以內甚至千以內加減法，必須會寫多少字，這種說法對不對？”（一年語文方面數(shù)學方面英語要求，注重能力培養(yǎng)，就是學習能力，人一輩子都在學習，數(shù)學英語用處不大，語文對孩子一生影響讀書，將來生物歷史地理政治物理化學等作用）隔壁周詩銅褚?，?，一年級倒數(shù)第一，五年外國語10幾名，侄女培養(yǎng)讀書習慣和書寫習慣，在游戲中培養(yǎng)思維習慣，看見春天語言描述，數(shù)學滲透，學會與人交流與人相處。要提醒孩子在一定的時間內完成作業(yè)，幫助他逐步形成時間觀念。放學時別的孩子都站隊回家了，還沒有收拾完書包。自信，是孩子勇往直前的帆。做孩子的好榜樣。所以咱們家長應當引導孩子在生活中學習語文、數(shù)學、常識、英語，甚至滲透物理化學等知識。有一位名校長說：“孩子進入小學學習，是人生的第一次轉折，現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小，競爭的是良好的生活與學習習慣，而良好的習慣也要有一個養(yǎng)成過程的，需要家長、孩子及學校共同配合，在平時就注意加以引導。我們要允許孩子慢慢進步，千萬不要急于求成。結果讓自家孩子缺少了待人的寬容，失去了更多的伙伴，也養(yǎng)成了斤斤計較的壞習氣。家長平時不僅要給孩子講守時、惜時的故事和道理，還要以身作則，更要嚴格訓練。上小學了，家長總要為孩子準備一些鉛筆、尺子、橡皮等必備的學習用品。孩子是父母的鏡子，孩子是父母的作品。各位家長，好的習慣涵蓋了生活、學習的方方面面，我的發(fā)言僅僅是拋磚引玉，在座的家長們很多是教育方面的行家，殷切希望你們能把自己的寶貴經(jīng)驗介紹出來，讓我們的教育方法更科學，共同把我們的學生，你們的孩子培育成才！最后，恭祝各位家長身體健康，合家幸福，祝愿孩子們都有美好的明天。家長不能僅僅用“告狀”、“托付”、與老師配合。我們在實踐中發(fā)現(xiàn)。四、養(yǎng)成嚴格守時和自覺守序的習慣。有些家長跟孩子說：“咱不欺負別人，也不受別人的欺負。多說一些積極的話,如 “你的表現(xiàn)真不錯”“今天你又學到新知識啦！”??要培養(yǎng)孩子的學習興趣,就不該責怪孩子：“你可笨死了！”“你看人家某某學得多好??！”這些話會極大地傷害孩子的自尊心，挫傷他們學習的積極性。我們將真誠地面對每一位家長，客觀地反映情況，認真傾聽你們的意見和建議?！蔽覀兗议L要不斷學習充實自己的知識、才學，我們可以經(jīng)常閱讀教育專家的著作，如：周弘的《賞識教育》，《少年兒童研究》等家庭教育期刊雜志，掌握科學的教育方法，經(jīng)常跟其他家長探討好的教育方法，只有學習型的家長才能在家長這個崗位上教育出優(yōu)秀的孩子?？讉デ辶?、做好榜樣，為孩子樹立言行典范。所以我們父母要懂得賞識孩子，多跟孩子交流，疏導孩子心理。家長要有重點的去培養(yǎng)孩子的一些自理能力。孩子回到家后可以在這個“干凈的區(qū)域”學習。二、調整時間，做好作息準備明確了角色定位后，就要及時調整孩子的作息時間。從幼兒園到小學，孩子要經(jīng)歷一系列的“變化”。（會上以說明介紹為主，成立時間可以是在十月）。有時候老師對孩子直言的提醒或批評教育，作為家長應該理解和支持，我們的目的都是為了孩子好。：為了保證您和孩子的安全，請有車接送孩子的家長在接送孩子的時候，進入專用通道，校門口即停即走，不要停靠過久，造成擁堵，也給孩子們的安全帶來隱患。二、結合學生一日作息，對家長提出需要配合的方面： 生活上的準備：，生活上依賴成人較多。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上。短短幾年，對我們成人來講，沒有什么特別的，但對于孩子來講，小學六年可能會影響孩子的一生。要讓孩子記熟家庭住址，父母親或接送家長的電話號碼，以便特殊情況時，老師在第一時間找到家長。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是老師和父母共同的責任，需要我們共同的努力。鼓勵孩子大膽的說，從小就培養(yǎng)孩子的語言表達能力及思維能力。不要 “陪讀”并不是說不要去關心、幫助孩子，家長應每天查看孩子作業(yè)是否完成，有問題及時補救；家長還要幫助孩子學會學習。二、我校今年招收一年級新生101名，分了2個班級，從確保教育教學質量，讓每一個孩子都健康成長出發(fā)，學校為各班配備的班主任以及任課老師，都是我校的教育教學骨干老師，把孩子交給我們，請您放心！，為了更好地幫助你的孩子做好從幼兒園到小學階段的銜接，過好一年級新生入學關，同時，從學校的角度對家庭教育提出一些具體的要求?？磥泶蠹疫€要辛苦個一、二年，敬請家長們理解。我們這里有13個教學班，有575名學生，有36名教師，是一支高素質，能戰(zhàn)斗的隊伍。下面我來說我們的一些做法和建議，希望對你們的有所幫助，如有不妥之處，請多保函。例如，孩子學習粗心，往往不會檢查作業(yè)。此外，我覺得培養(yǎng)學生的語言能力的培養(yǎng)，還應該爭取得到家長的理解與支持。因為我們有一個共同的信念和目標——一切為了孩子。文具盒：最好用塑料的，課堂上不會發(fā)出聲音影響課堂。養(yǎng)成好習慣，孩子受用終生。俗話說得好：良好的開端是成功的一半。而入小學后，情況一下子發(fā)生變化。放學接孩子，將自己的車停有序?？?，不要停在禁停的區(qū)域和校門口。我們會因材施教，當老師嚴厲批評孩子后，一定會選擇一個適當?shù)臅r機來平復他的心理，給予他鼓勵，這實際上也增強了孩子的抗挫能力。讓我們用四句話來共勉：教育孩子要以人為本，不管多高深的教育理念，最重要的是落實到孩子的身上。第一是教育形式變化，幼兒園主要以游戲為主要教學形式，孩子邊學邊玩，在游戲中學習知識，積累經(jīng)驗。小學和幼兒園的作息時間不同，早上要按要求到校排隊入樓，中午沒有太多的休息時間，下午還要上課，晚上回家后老師會留一定的家庭作業(yè)，家長如果不及時調整孩子的生物鐘，孩子上課時就會疲倦、打磕睡，指導孩子合理安排時間，督促孩子自覺遵守一天作息時間。要幫助孩子養(yǎng)成回家后先作業(yè)再玩耍的習慣。如讓孩子自己梳洗穿衣、吃飯、系鞋帶、自理大小便；學會掃地、抹桌椅、清洗抹布、有序地整理自己的物品和玩具等小家務活；遇到困難會想辦法尋求幫助。關心、鼓勵、肯定孩子的每一個進步，孩子的學習積極性就能持續(xù)地得到保持。這個年齡段孩子的特點是愛模仿。一家一個孩子，失敗可以說全軍覆沒，所以多問多觀察教育孩子走捷徑，少走彎路，鼓勵不是一味的贊美，有一雙慧眼及時發(fā)現(xiàn)孩子不足，我妹妹為例，別給自己孩子找借口。家、校聯(lián)系的重要性不言而喻，大家在百忙中抽空前來參加本次活動，我謹代表學校及全體任課教師對你們的到來表示衷心的感謝！從幼兒園升到小學,隨著學習環(huán)境與方式的改變，學生往往會不適應，急需恰當?shù)闹笇Ш蛶椭?。要知道孩子和孩子不同，他們之間是存在著差異的。誰打你，你就打他。每個成功的人士，都有很強的時間觀念。讀書寫字時，只要孩子身體角度合理，脊背舒展，頸部自然，姿勢基本就是正確的。要知道：我們是同事關系。父母是孩子的第一任老師。七、愛惜學習用品。要想讓孩子將來成為一個成功的文明人，必須從小培養(yǎng)他們嚴格守時和自覺守序的習慣。家長可能認為這樣會讓孩子少受些氣，豈不知這樣非但不能解決問題,有時還會引發(fā)更大的沖突。而這樣的孩子一旦產生厭學的情緒，也許就永遠落在后面了。對此，我們專門舉行本次活動，為大家提供一些新生入學教育的經(jīng)驗供參考,希望能給您啟發(fā)和幫助。七、開動腦筋，做孩子的支持者現(xiàn)在的新課改教材內容豐富，形式多樣，尤其是數(shù)學、語文學科增加了許多貼近生活的知識。你希望孩子是怎樣的人，你首先應當給孩子做出示范。孩子犯了錯誤，不要打罵、譏諷，要寬容孩子難免的錯誤，幫助孩子分析錯誤、總結教訓。在學校里，生活自理能力強的孩子適應能力也非常強，能把自己的書包、課桌收拾得井井有條；自理能力比較弱的孩子的課桌上亂七八糟，課桌里總是塞得滿滿的廢物，沒法及時地找出所用書本。要注意讓孩子定下心來做作業(yè)。三、小處著手，培養(yǎng)良好學習習慣。第二是學習時間的變化。教育孩子要言傳身教，孩子是家長的鏡子。，是人生的第一次轉折，現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小，競爭的是良好