【正文】 良好的開端是成功的一半一（8）班李朝林尊敬的各位家長；晚上好！非常感謝各位家長都非常積極地參加我們第一次家長會。不要太復(fù)雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。三、幾點建議要經(jīng)常與孩子交流、溝通，以便了解孩子的在校情況，比如上課聽講是否認真，課下跟同學(xué)相處是否融洽，以及孩子的性格、做事的態(tài)度、方式等，由此家長才能給予孩子正確的引導(dǎo)教育。為了您的孩子也是您家庭的成功，我們都要做好各自的一半。因此生活能力上的培養(yǎng)和逐步過渡，也是很重要的。家長朋友們，您的孩子從上一年級開始，他就是一個有頭腦、有思維的孩子，每天，您在關(guān)心他、觀察他的同時，他也在用那雙明亮的眼睛在觀察著周圍的事物，甚至在觀察著您。老師是唯一一個跟你孩子沒有血緣關(guān)系而真正為你孩子好的人。教育孩子要蹲下身子，學(xué)會欣賞，學(xué)會傾聽，用孩子的眼光來看孩子的世界。但進入小學(xué)后，課堂式教學(xué)，要求孩子坐在那里，認真地聽講，回答老師的提問，因此，很多孩子一時很難接受這種變化，所以你們園長要開學(xué)前班，這是對的。適當(dāng)控制孩子觀看電視的時間，有選擇、有節(jié)制地觀看電視節(jié)目，做有心家長，如選擇《動物世界》《科技之光》《百家講壇》《新聞聯(lián)播》等科普、新聞等方面的電視節(jié)目，既長知識又增見聞，最好不讓孩子玩電腦游戲，尤其是男孩，防止孩子網(wǎng)絡(luò)游戲上癮。提醒孩子牢牢記住做作業(yè)是學(xué)生必須完成的任務(wù)，任務(wù)完成了，再去做其他事情會更輕松，更開心。家長根據(jù)孩子的具體情況教會孩子這些必需的生活技能、提高孩子生活自理能力。孩子是在錯誤中成長起來的，要允許孩子犯錯誤。家長是孩子的第一任老師。錯就是錯。兒童教育是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，教育孩子幾個關(guān)鍵，學(xué)會讀書說話與人交流，傾聽做事專注，告誡孩子一等孩子眼睛教，少動嘴少動手，你輕松了，孩子幸福了，何樂而不為呢？今天的三言兩語，更不可能出現(xiàn)點石成金的傳奇，它是以愛心為土壤，以信心為種子，以恒心和耐心為犁培育的天籟之花，它的美只有踏實付出的人才能看到，衷心希望每個家長都是成功的花匠，祝愿我們的孩子個個燦然如花。所以各位家長一定要注意自己的言行，要維護老師在孩子心目中的形象，不在孩子面前貶低老師、亂評價老師，這樣他們才會更喜歡、信任老師，才會聽老師的話，高興地接受老師的教育。相反沒有責(zé)任感，不肯接受批評孩子心理承受能力差，這樣的孩子容易變得消極膽小，不敢嘗試，不合作還有攻擊性，對孩子的成長非常不利。這樣，孩子就會越來越好，越來越有自信心。進入一年級后，孩子開學(xué)后，需要家長教會孩子每天按課程表整理書包帶齊學(xué)習(xí)用品、學(xué)會用記事本分科目記全作業(yè)，不要讓孩子養(yǎng)成丟三落四的習(xí)慣。孩子寫作業(yè)，一直是不少家長的一大難，但真的這么難嗎？其實，就兩個字——“習(xí)慣”，您不妨從這幾個基本的方面入手：給孩子創(chuàng)設(shè)一個靜心作業(yè)的環(huán)境。”“你能認真完成作業(yè)，越來越像小學(xué)生了，”“我們家要有小學(xué)生了！”這樣，會讓孩子覺得上小學(xué)很光榮，很自豪。一、調(diào)整心態(tài)，做好心理準(zhǔn)備。五、班級個性化的要求（班級實踐活動的開展建議、家長課堂的開設(shè)，發(fā)動家長結(jié)合自身特長或工作性質(zhì)優(yōu)勢，為班級孩子們創(chuàng)造和提供多元、豐富的學(xué)習(xí)資源。，親其師，信其道。接送孩子注意事項：家長早上送孩子到校門口，看著自己的孩子進校門，即可離去，不要進校。：學(xué)生在校的中餐情況較好，部分學(xué)生能做到光盤并有的還能加一次飯菜也吃完，部分學(xué)生能基本吃完，剩的很少。成立由家長推薦的35人班級家長委員會，參與管理班級一事一議臨時性收費的管理和監(jiān)督工作。（打掃教室家長：朱品安、余美玲、田夢婷、萬坤、姚俊箭、冷揚?。┎灰┢嫜b異服，像小女孩的吊帶、旗袍、超短裙等，這些都會影響孩子的課間活動；發(fā)型也不要太奇異，像“茶壺蓋”、長命辮兒、很漂亮的發(fā)飾等。放學(xué)時集體站隊，請家長根據(jù)這個時間按學(xué)校指定的位置做好接孩子的準(zhǔn)備。通過這幾天的學(xué)習(xí)，爸爸媽媽看到了你們的進步。入學(xué)一周以來，孩子每天回家都有新奇事要講：大哥哥大姐姐舉著花朵歡迎我們呢；帶紅領(lǐng)巾真好看；老師很溫柔；老師表揚我了；我又得了一朵大紅花；今天午餐很好吃；今天升國旗了；今天喝學(xué)校訂的牛奶了……等等。望學(xué)校注重這方面的培養(yǎng)，多開展些能培養(yǎng)孩子這方面能力的課外活動。目前有兩個家長在陪讀，一個是患有自閉癥的學(xué)生，另一個是非常好動的學(xué)生。引導(dǎo)孩子，自己的事情自己做。提倡親子閱讀。從今天開始，因為孩子這個紐帶，學(xué)校和家庭便在今后的六年里緊緊相聯(lián)，孩子將在這里度過六年的美好時光。，天氣漸涼，直飲機有溫水，早上家長也可以用保溫瓶給孩子裝一瓶熱些的書。，就要努力學(xué)會自己的事自己做，告訴孩子養(yǎng)成以下的學(xué)習(xí)習(xí)慣：放學(xué)回家做完作業(yè)后再玩；按時獨立思考完成作業(yè)；學(xué)會預(yù)習(xí)明天將要教的內(nèi)容；做作業(yè)前先復(fù)習(xí)老師講課的內(nèi)容；做作業(yè)時仔細讀題目；作業(yè)完成后認真檢查一遍；作業(yè)做錯后及時訂正等。每個學(xué)期學(xué)校組織幾次安全專題教育，對學(xué)生進行校園、防溺水等不同方面的安全教育。七、學(xué)平險的收費。而且除了正常的上課外，還有很多集體活動時間，節(jié)奏明顯快于幼兒園，因此，很多孩子會感覺累，早上出現(xiàn)睡不醒的情況。因此，咱們家長從小學(xué)一年級開始就要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。否則孩子會養(yǎng)成依賴心理，被動學(xué)習(xí)，沒有人看著寫作業(yè)就磨磨蹭蹭，寫寫玩玩。教他們在新學(xué)校如何結(jié)識新的朋友，如果幫助別人，用真誠打動對方，得到友誼。首先，您不要亂作比較，尤其要切忌不要把您孩子的短處與其他孩子的長處相比較“你看，比你”。如：學(xué)校要求不許家長進校園接送孩子，送東西，但是總有一些家長不按要求，就站在班級隊伍旁邊，眼巴巴地看著孩子，無論老師在廣播中怎樣提醒還是無動于衷這樣就造成了孩子不遵守規(guī)定，我行我素。如：一二年級的跳小繩，系鞋帶、穿衣服、整理書包比賽，長跑比賽等鍛煉孩子們的體能，支持孩子積極參加學(xué)校各種活動，不要太看重結(jié)果，參與的過程孩子就已經(jīng)得到收獲和鍛煉，珍惜鍛煉孩子的每一次機會整理書包教孩子方法。入學(xué)前，家長可以帶著孩子一起準(zhǔn)備如下學(xué)習(xí)用品。過分的保護實際上是一種傷害，這樣造成孩子更強烈的依賴感，剝奪了孩子獨立面對生活的權(quán)利，同時也影響到學(xué)校的正常工作。每個孩子都是這個世界的唯一，因為他們的與眾不同，世 3界才豐富多彩。五、賞識教育，培