【正文】 ：想擠出時(shí)間不容易，但失去時(shí)間卻很容易。愿大家珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。王紅蕊講《聚螢讀書》的故事主持人乙：我們的古人在如此艱苦的條件下，還能夠如此珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)，真讓我們敬佩。主持人乙：那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一分鐘能創(chuàng)造多少財(cái)富：（一分鐘：1臺(tái)先進(jìn)的采摘機(jī)可摘西紅柿69千克?；顒?dòng)理念：七年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不穩(wěn)定，不會(huì)抓緊時(shí)間，常常讓時(shí)間在不知不覺中溜走，自己卻一無所知。主持人乙：對(duì)于農(nóng)民來說，時(shí)間就是什么？生：時(shí)間就是糧食。我們剛才聽了兩個(gè)關(guān)于我們中國(guó)人珍惜時(shí)間的故事，那外國(guó)的名人是如何珍惜時(shí)間的？張怡寧講《愛迪生的故事》主持人甲：名人如此珍惜時(shí)間，才有如此大的成就。下面請(qǐng)老師講話。乙：現(xiàn)在請(qǐng)有收集關(guān)于《珍惜時(shí)間》故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事。請(qǐng)問哪位同學(xué)知道關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言，請(qǐng)發(fā)表下，讓同學(xué)們擴(kuò)展知識(shí)面 節(jié)目四：名人名言乙：名人名言伴隨著一代又一代青少年成長(zhǎng)，我希望剛才同學(xué)們說的名人名言也能夠成為同學(xué)們今后人生路上的指路明燈，指引我們不斷前進(jìn)。這時(shí)，爸爸進(jìn)來檢查我的作業(yè)，見我一個(gè)多小時(shí)才寫了幾行字，氣不打一處來，猛的敲了我兩一下，生氣地說，“你知不知道‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’呀，你這樣不自覺，你能學(xué)得好嗎？??”爸爸的話，我聽得一清二楚，是啊，時(shí)間很寶貴，我為什么不珍惜呢？我應(yīng)該吸取教訓(xùn)。認(rèn)識(shí)珍惜時(shí)間的重要性，能好好抓住機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。使同學(xué)們自覺以革命偉人、古人、優(yōu)秀少先隊(duì)員為榜樣，珍惜生命，勤奮學(xué)習(xí)。（學(xué)生扮演牛頓專注于實(shí)驗(yàn)，而誤將桌上的表當(dāng)作雞蛋放入鍋里煮）學(xué)生乙：牛頓（1643～1727）偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家，經(jīng)典力學(xué)體系的奠基人?！n愈 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。下面，我們來舉行一分鐘比賽?！璧聲r(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。一天平均以七節(jié)課計(jì)算，一節(jié)課有一分鐘沒聽講，一天就要浪費(fèi)7分鐘，一周（五天）共浪費(fèi)35分鐘。你的禮物可真好，可以讓司機(jī)變得有聲有色。乙：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。（學(xué)生交流關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句）（二）向一分鐘挑戰(zhàn)師：是啊，一分鐘能創(chuàng)造大的奇跡！現(xiàn)在同學(xué)們要向自己的成績(jī)挑戰(zhàn)，今天我們要 看看誰是勇敢的挑戰(zhàn)者。甲：大家可不要小看這一分鐘，讓我們的小博士來講講吧?。ㄒ环昼婋m短，卻能為人類創(chuàng)造無盡的財(cái)富……）師：說得對(duì)，一分鐘是很寶貴的。依主題班會(huì)布置學(xué)生寫有關(guān)珍惜時(shí)間的人和自己的打算。詩歌朗誦：171。出生到上小學(xué)，幾乎不會(huì)什么?！V語丟失的牛羊可以找回；但是失去的時(shí)間卻無法找回。（再用一分鐘時(shí)間算口算，并統(tǒng)計(jì)，得出大概的平均數(shù)。主持人：對(duì)！時(shí)間是非常珍貴的，我們少年兒童一定要把握現(xiàn)在美好的時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)生甲：我來講西漢的匡衡《鑿壁偷光》的故事。他的創(chuàng)作時(shí)間表是：”從半夜到中午工作，就是說,在圓椅里坐十二個(gè)小時(shí)，努力修改和創(chuàng)作，然后從中午到四點(diǎn)校對(duì)校樣，五點(diǎn)鐘用餐，五點(diǎn)半才上床，而到半夜又起床工作。凱勒 勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。我也做好準(zhǔn)備，想早點(diǎn)把作業(yè)做完，好玩一會(huì)。甲：記?。航裉鞈?yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。甲：時(shí)間是不等人的。主持人甲：因?yàn)樽蛱煲殉蔀檫^去，明天還未到來，能夠把握住的只有“今天”。主持人甲：只有珍惜時(shí)間才能占有時(shí)間，利用時(shí)間，讓我們來看看我們祖先是如何珍惜時(shí)間的。）主持人甲：你們感覺一分鐘怎樣？生（齊答）：好長(zhǎng)??！主持人甲：那平時(shí)你們感受到一分鐘有這么長(zhǎng)嗎？生（齊答）：沒有！主持人乙：是??！時(shí)間一分一秒地過去，我們根本就感覺不到，也不知多少個(gè)分分秒秒從我們身邊溜走！主持人甲：對(duì)于我們學(xué)生來說，時(shí)間就意味著什么？生：時(shí)間就是知識(shí)。為了讓他們從小懂得時(shí)間是寶貴的，時(shí)間一去不復(fù)返，必須抓住分分秒秒。主持人甲：對(duì)于軍人來說，時(shí)間就是什么？生：時(shí)間就是勝利?，F(xiàn)在我們來交流一下珍惜時(shí)間的名言警句。三、老師講話：針對(duì)同學(xué)們平時(shí)遲到、做事緩慢、作業(yè)拖拉等不良現(xiàn)象，召開珍惜時(shí)間，從點(diǎn)滴做起主題班會(huì)，是想通過這個(gè)機(jī)會(huì)，教育我們懂得一分鐘可以做出許多有價(jià)值的事情，并使我們從實(shí)際的活動(dòng)中得到真切的體會(huì)，是為了讓大家珍惜分分秒秒，充分利用時(shí)間，加強(qiáng)時(shí)間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習(xí)慣，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。節(jié)目二：過渡：故事都是關(guān)于珍惜時(shí)間的典范。接下來我們欣賞歌曲《隱形的翅膀》 節(jié)目五：歌曲《隱形的翅膀》甲：伴隨著優(yōu)美的歌聲，我們這次主題班會(huì)也接近了尾聲，我想同學(xué)們?cè)谶@次班會(huì)中應(yīng)該學(xué)到了不少。從那以后我每天給自己規(guī)定時(shí)間，按時(shí)完成作業(yè)不再像以前那樣寫作業(yè)時(shí)東瞧瞧西看看了！明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。故事1講述《魯迅的故事》魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。使同學(xué)們了解“凡事拖拉”的危害，逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活有計(jì)劃，做事雷厲風(fēng)行的好習(xí)慣。牛頓自小熱愛自然，喜歡動(dòng)腦動(dòng)手。主持人：“勤學(xué),請(qǐng)從今天開始”請(qǐng)說說你們今后的打算和目標(biāo)吧！時(shí)光老人：我送大家三句話：聰明者利用時(shí)間；求知者抓緊時(shí)間；勤奮者珍惜時(shí)間。（二）下面請(qǐng)聽***同學(xué)的演講 171?！酎S河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待。一學(xué)期按二十周計(jì)算，就會(huì)浪費(fèi)3520=700分