【正文】 周（五天）共浪費35分鐘。一學期按二十周計算，就會浪費3520=700分鐘。全年就會浪費1400分鐘。男1：不算不知道，一算嚇一跳！時間過得還真匆忙。感謝同學精彩的數學習題，讓我們認識到了時間是多么寶貴！四、學生自由討論發(fā)言：如何珍惜時間五、總結：剛剛同學們的演講都是發(fā)自內心的感想，告訴我們一個硬道理，時間走了就是走了，它不給你有機會重新創(chuàng)造。雷鋒同志曾說過，時間就像海綿里的水，只要擠總是有的。如果每個同學都像比賽那樣爭分奪秒，高效學習、做事，有多少事情做不完？哪一科又學不好呢？時間是最寶貴的，它是構成我們生命的材料。我們來到這個世界要學的東西太多了，現在是信息網絡時代，時間就是知識，時間就是財富，我們應該珍惜生命里每一分鐘，讓生命的每一分鐘都過得有意義。有一個老人，他很大方，總是送給人們很多禮物。有些人對這些禮物不珍惜，結果他一輩子白白地浪費了；有些人很珍惜，結果成就了一番偉大的事業(yè)。這個老人是誰呢？他就是時間老人。下面請聽詩歌朗誦《時間老人的禮物》來結束今天的班會。詩歌朗誦：171。時間老人的禮物187。 你的禮物給了小芽兒，小芽兒便開始長大。你的禮物給了山谷，山谷的遍地都是花。你的禮物可真好，可以讓司機變得有聲有色。你的禮物是真好，可以讓我們完成心愿。嚴明的時光老人，你把禮物分給大地，你把禮物分給我們，就看我們的行動。你把禮物分給大地，大地給出五彩的回報。你把禮物給了我們，我們給出巨大的成就！第五篇：珍惜時間主題班會一、教育教學工作：三尺講臺，是我永遠的舞臺，而學生，則是作為歌唱者我最欣喜見到的聽眾。二、教科研等工作：我慶幸，我能同那么多如我一樣的歌者，以文字的形式譜奏新曲。融入到教育改革交響樂的美麗華章中。珍惜時間主題班會班會目的：培養(yǎng)學生珍惜時間的好習慣讓學生認識珍惜時間的重要性，能好好抓住機會，認真學習，為將來做好準備。培養(yǎng)學生的事件觀念，學會合理安排時間。提高學生珍惜時間、利用時間的能力。班會準備：學生搜集關于珍惜時間、立志成才的事例、名言警句。收集調查一分鐘能做些什么。依主題班會布置學生寫有關珍惜時間的人和自己的打算。班會過程： 開幕詞甲：楊柳枯了，有再青的時候。乙：桃花謝了，有再開的時候。甲：燕子飛了，有再來的時候。乙：然而有一樣東西卻是一去不復返。甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。乙：它是組成生命的材料。甲：它是衡量重量的標準。合：它就是——齊（時間）師：珍惜時間主題班會，現在開始.（一）感受一分鐘師：今天我們請來了時間老人來參加我們的活動，讓我們以熱烈的掌聲歡迎時間老人的到來。甲：時間老人趕來參加我們的活動，真讓人高興，我提議，讓我們?yōu)闀r間老人舉行一分鐘的歡迎儀式。（一名同學頭戴時鐘面具，扮演時間老人走上講臺，全班同學起立拍手唱一分鐘）時間老人：同學們這樣重視我，我真高興參加你們的活動。希望你們能真正了解我，合理地利用我，安排我。最后愿你們的班會活動取得圓滿的成功。甲、乙：感謝時間老人對我們的鼓勵，我們會盡最大的努力，組織好這次班會活動。學生：一分鐘的歡迎儀式太短了。甲：大家可不要小看這一分鐘，讓我們的小博士來講講吧?。ㄒ环昼婋m短，卻能為人類創(chuàng)造無盡的財富……）師：說得對，一分鐘是很寶貴的?，F在請同學們把你課外調查的一分鐘能做些什么 事的結果告訴大家。甲：小小的一分鐘，我們能夠做這么多的事，同學們，一分鐘的作用還小嗎？ 乙：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，是??！說起關于時間的名言警句，我們的話語可多了。讓我們一起來聽聽大家收集的名言吧！這些名人是珍惜時間 的楷模，他們是我們惜時的好榜樣，讓我們從名人的經驗中吸取智慧的芬芳。（學生交流關于珍惜時間的名言警句）（二）向一分鐘挑戰(zhàn)師：是啊，一分鐘能創(chuàng)造大的奇跡！現在同學們要向自己的成績挑戰(zhàn)，今天我們要 看看誰是勇敢的挑戰(zhàn)者。甲：這項挑戰(zhàn)活動，我們請各小組自己選定挑戰(zhàn)的內容，然后推薦一名代表參賽，（挑戰(zhàn)內容如折紙、書寫漢字、朗讀、拍乒乓球、跳繩、繪圖均可，希望同學們 把自己的拿手好戲向同學們露一手。）（各組代表分別向全班同學顯露自己的絕活）師：一分鐘的競賽活動結束了，請同學們說一說你活動時的心理或活動后的感受。（學生交流）（三）講珍惜時間的故事師：讓我們翻開歷史看看，古時候，有許多珍惜時間，刻苦學習，最終成名的人，你們知道的有哪些，能講講他們的故事嗎？（講故事略）乙：其實在我們身邊也有許多珍惜時間，認真學習的好同學，你們發(fā)現了嗎？ 甲：再看看你自己，你平時是怎樣做的呢？通過今天的活動你有什么啟示呢?（學生檢查自己平時的行為，暢談感想。）（四）活動總結。時間老人：同學們，看了你們的班會我真高興，原來你們都知道時間的可貴，我放心了這是我送給大家的禮物《時間老人的禮物》（全體朗誦）師：你們今天的活動開展得很成功，我們通過活動真正了解了一分鐘的意義，知道 了一分鐘其實是一筆巨大的財富。聰明的同學們，你們是時間的主人，現在你們 一定知道該如何把握一分一秒了吧！甲、乙：“珍惜時間”是我們實現夢想的一道彩虹橋，是生命意義的最好體現方式！同學們，讓我們一起珍惜時間吧！這次班會課到此結束，謝謝！