【正文】 苦，要求爺爺帶他回鄉(xiāng)下去?，斂ɡ锲妫悍部ǖ臓敔?。他寫了很多極為深刻的揭露沙皇黑暗統(tǒng)治和舊俄人民悲慘生活的作品?！　?．學(xué)習(xí)本課生字、新詞。一?！　》部╩iddot?！　?．分小組討論思考題?！舱n內(nèi)完成〕　　2．仔細(xì)閱讀課文中信的局部，想想信中寫了哪些內(nèi)容。凡卡在寫信時(shí)有許多內(nèi)心活動(dòng)，作者是用插敘的手法來(lái)表現(xiàn)的?！　　?〕凡卡寫到請(qǐng)爺爺摘一顆金胡桃時(shí)，又插敘了什么　　〔和爺爺一塊砍圣誕樹這件事。　　小說(shuō)通過(guò)凡卡在圣誕節(jié)前給爺爺寫信這件事，真實(shí)地反映了舊俄沙皇時(shí)代窮孩子的悲慘命運(yùn)?！　　?〕討論：凡卡的夢(mèng)能不能實(shí)現(xiàn)為什么　　〔三〕總結(jié)：　　通過(guò)以上對(duì)這篇課文的學(xué)習(xí)，我們了解到本文結(jié)構(gòu)比擬復(fù)雜，它由三局部?jī)?nèi)容組成：作者表達(dá)凡卡的悲慘遭遇，凡卡信的內(nèi)容，寫信過(guò)程中凡卡的回憶，其中凡卡的信的內(nèi)容是全文的重點(diǎn)?！场　?．學(xué)習(xí)第3段課文寫信之后，體會(huì)課文結(jié)尾的作用。　　〔三〕有感情地朗讀課文?！　　灿觅澝赖男那閬?lái)朗讀?！场　?．信的內(nèi)容共有六個(gè)自然段，用一個(gè)詞組成短句來(lái)進(jìn)行概括，寫出每一段的小標(biāo)題?，斂ɡ锲妗！　∴]差：郵遞員的舊稱?！　?．思考以下問(wèn)題，初步了解課文內(nèi)容?！　《⒔虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)　　〔一〕初步了解課文內(nèi)容。　　教學(xué)時(shí)間　三課時(shí)　　教學(xué)設(shè)計(jì)　　第一課時(shí)　　一、教學(xué)目標(biāo)　　〔一〕初讀課文，了解課文內(nèi)容。　　1．自學(xué)生字、新詞?！　】ㄏ５┛ǎ豪夏腹返拿??！　　驳?段：從開頭到把那張紙鋪在講臺(tái)上?！　?．想一想，凡卡給爺爺寫信的目的是什么　　〔凡卡在莫斯科的學(xué)徒生活很悲慘，他實(shí)在無(wú)法忍受下去了，他在信中寫了很多話，但他唯一的目的是哀求爺爺帶他離開這里，回到爺爺身邊?！场　　?〕家鄉(xiāng)的夜景在凡卡心中是怎樣的　　〔是美的。只是因?yàn)榉部ㄔ卩l(xiāng)下與親人在一起，得到爺爺?shù)谋Ｗo(hù)，才產(chǎn)生農(nóng)村生活比學(xué)徒生活好一點(diǎn)的想法。簡(jiǎn)直沒有是什么意思從哪里看出簡(jiǎn)直沒有〕　　2．在寫信過(guò)程中凡卡回憶了哪些往事　　〔1〕默讀砍圣誕樹這件事?！　?．思考課后練習(xí)第2題?！场　　捕撤治鲋攸c(diǎn)細(xì)節(jié)，有感情地朗讀課文。〕　　〔3〕從哪里