20xx浙教義務(wù)版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案凡卡-免費(fèi)閱讀
【正文】 〔四〕作業(yè)?！ 菜伎迹汉蜖敔斠粔K砍圣誕樹(shù)時(shí)，凍了的山林怎么樣爺爺和凡卡冷得怎么樣要砍圣誕樹(shù)時(shí)爺爺怎么樣被砍的樹(shù)什么樣砍樹(shù)的時(shí)候他們看見(jiàn)了什么爺爺說(shuō)了些什么體會(huì)這些細(xì)節(jié)描寫的語(yǔ)句。由于全文注意了細(xì)節(jié)，抓住能表現(xiàn)中心思想的局部，所以使人印象深刻，有身臨其境之感。 第三課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) 〔一〕概括課文的中心思想，并了解作者是如何通過(guò)細(xì)節(jié)描寫來(lái)表現(xiàn)文章的中心的?？梢杂脴?lè)字概括。〕 〔7〕說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的夜景在凡卡心中是怎樣的美 〔寧?kù)o、優(yōu)美、柔和、藍(lán)藍(lán)的天空、亮晶晶的星星整個(gè)林子沉浸在過(guò)節(jié)的氣氛之中。 〔第114自然段是凡卡在寫信過(guò)程中對(duì)過(guò)去生活的回憶，是文章的插敘局部?！场 ?．找出第2段課文中哪些自然段是凡卡寫信的內(nèi)容畫在書上?！ 捕硨W(xué)習(xí)文中插敘局部的內(nèi)容及其作用。第2段：從親愛(ài)的爺爺康司坦丁middot。爺爺是個(gè)窮苦人，在鄉(xiāng)下給莊園主當(dāng)守夜人。 梆子：打更用的器具，空心，用竹子或木頭制成。茹科夫〕：小說(shuō)的主人公?！沧约翰樽值?，結(jié)合上下文理解詞義。?凡卡??！ 捕硨W(xué)習(xí)生字、新詞。浙教義務(wù)版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案凡卡 教學(xué)目標(biāo) 1．通過(guò)理解課文，了解舊俄沙皇統(tǒng)治下窮苦孩子的悲慘生活，激發(fā)學(xué)生痛恨不合理的社會(huì)制度，珍惜今天幸福生活的思想感情。 〔三〕以信為線索，給課文分段。小說(shuō)的作者是19世紀(jì)后期俄國(guó)的偉大作家契訶夫。〕 2．弄清小說(shuō)中人物之間的關(guān)系，人物名字要讀順口?！ “⒗飦喯Ｄ盒?，鞋店老板?！ ♂套樱撼Ｓ脕?lái)稱幼小的動(dòng)物，這里是對(duì)老板幼兒的貶稱。9歲的凡卡，3個(gè)月前就被送到莫斯科的一家鞋店里當(dāng)學(xué)徒，孤苦伶仃，生活十分悲慘?，斂ɡ锲娴娇邓咎苟iddot?！ 踩秤懈星榈乩首x信的內(nèi)容和插敘局部的內(nèi)容?！ 驳?115這六個(gè)自然段是凡卡寫的信的內(nèi)容。〕 2．導(dǎo)讀6自然段?！场 ?〕指導(dǎo)朗讀第6自然段?！场 ?〕從哪里可以體會(huì)出凡卡這種快樂(lè)的心情 〔他想起到樹(shù)林里去砍圣誕樹(shù)的總是爺爺，爺爺總是帶著他去?！ 捕丑w會(huì)課文結(jié)尾的作用?！场 捕撤治鲋攸c(diǎn)細(xì)節(jié)，有感情地朗讀課文。〕
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