【摘要】 浙教義務(wù)版六年級語文下冊教案畢業(yè)贈言 一、教學(xué)目標(biāo): 1、正確分辨畢業(yè)贈言的優(yōu)劣,說明優(yōu)劣判斷的理由,提高是非區(qū)分力。 2、選擇自己熟悉的一、二位同學(xué),根據(jù)同學(xué)的特點,...
2024-09-30 18:32
【摘要】 浙教義務(wù)版六年級語文下冊教案鳥的天堂 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)本課3個生字,能正確讀寫課后練習(xí)題3的9個詞語; 2.有感情地朗讀課文,背誦課文最后三個自然段; 3.默...
2024-10-06 20:45
【摘要】 浙教義務(wù)版六年級語文下冊教案竹石 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.會認(rèn)生字:破磨擊爾南。 2.正確流利地朗讀課文,學(xué)習(xí)古詩。 了解課文內(nèi)容,感悟詩中內(nèi)涵,學(xué)習(xí)詩人借物喻人、詠物明...
2024-09-30 18:41
【摘要】1 浙教義務(wù)版六年級語文下冊教案魯班學(xué)藝 這篇課文講的是魯班年輕的時候,到終南山 拜師學(xué)藝,經(jīng)過三年苦學(xué),終于學(xué)好了手藝,成為木工祖師的故 事。課文表現(xiàn)了魯班尊師敬人、為民造福、不謀私利的...
2024-09-23 05:40
【摘要】 浙教義務(wù)版六年級語文下冊教案花潮 一、教學(xué)目標(biāo) 1、初步認(rèn)識課文中的聯(lián)想,能分辨課文中哪些是作者的見聞,哪些是作者的聯(lián)想。 2、學(xué)會踵、梧等9個生字,理解花團(tuán)錦簇、接踵...
2024-10-01 10:09
【摘要】 浙教義務(wù)版六年級語文下冊教案贈汪倫 教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生自讀古詩,理解字詞,讀懂詩意。 2、體會詩中所表達(dá)的作者與朋友的深厚友誼。練習(xí)感情朗讀古詩。 3、掌握...
2024-10-06 20:33
【摘要】 浙教義務(wù)版六年級語文下冊教案我愛綠葉 教學(xué)目標(biāo): 1、初步學(xué)會按AABC和AABB式組合和積累詞語,會用我愛因為的前果后因句說話。有能力的模仿課文試寫首尾和排比句。 2...
2024-10-07 02:41
【摘要】 浙教義務(wù)版六年級語文下冊教案凡卡 教學(xué)目標(biāo) 1.通過理解課文,了解舊俄沙皇統(tǒng)治下窮苦孩子的悲慘生活,激發(fā)學(xué)生痛恨不合理的社會制度,珍惜今天幸福生活的思想感情。 2.通過...
2024-10-03 10:39
【摘要】 浙教義務(wù)版六年級語文下冊教案詹天佑 教學(xué)目標(biāo): 1.養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣,邊讀邊想,適當(dāng)作記號。 2.學(xué)會10個生字,理解阻撓等11個詞語的意思,能用周密、藐視造句。 ...
2024-10-01 10:06
【摘要】 浙教義務(wù)版六年級語文下冊教案紙團(tuán)疑云 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會根據(jù)提供的材料,確定中心,展開合理的想象,續(xù)寫文章。 2.感受老師耐心教育,或同學(xué)互相鼓勵,或下決心學(xué)好功課的進(jìn)...
2024-10-07 02:01
【摘要】 浙教義務(wù)版六年級語文下冊教案語文和數(shù)學(xué) 一、教學(xué)目標(biāo) ?。?、訓(xùn)練正確劃找課文的中心句,領(lǐng)會文章的中心思想。 ?。?、知道語文是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),增強(qiáng)學(xué)好語文的自覺性。 3、認(rèn)...
【摘要】 浙教義務(wù)版五年級語文上冊教案練習(xí)3 教學(xué)目標(biāo) 1、能從自己識字的實際出發(fā),恰當(dāng)選擇查字方法查字典。 2、初步學(xué)會使用居然、果然、突然,可是、由于、尤其等詞,給怪、當(dāng)年、...
2024-10-06 20:32
【摘要】 浙教義務(wù)版六年級語文下冊教案_______愛我,我愛_______ 一、背景知識 1.本次習(xí)作訓(xùn)練是一次記事作文訓(xùn)練。 2.教材分兩個局部。第一局部是習(xí)作要求。習(xí)作要求...
2024-10-03 10:38
【摘要】 浙教義務(wù)版六年級語文下冊教案小英雄雨來 第一課時 教學(xué)內(nèi)容: 初讀課文,體會課文各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系。 教學(xué)過程: 一、激發(fā)情感,參與預(yù)習(xí)。 1、導(dǎo)語...