20xx浙教義務(wù)版六年級語文下冊教案花潮-免費閱讀
【正文】 四、作業(yè)。一?！场 ?〕找出大方的人和貪心的人不同的賞花方式，從貪心人的動作說明了什么 第6自然段。 學(xué)習(xí)第四段，理解春光似海，盛世如花。一。讀讀并體會體會。一。每棵樹顯示著自己的喜悅。學(xué)下面的課文要注意作者怎樣把花比作潮水。課文按景物、動植物分類記敘，在安排記敘時做到了兩相對應(yīng)，讀起來有一種節(jié)奏美。 理解詞語?！ 〗虒W(xué)過程 一、揭示課題 出示課題 解題：潮水非常壯觀，花潮是怎樣的一種景象作者為什么把花比作潮呢 二、初讀課文。 學(xué)會踵、梧等9個生字，理解花團錦簇、接踵摩肩等26個詞語的意思。 三、教學(xué)時間：3課時?！ ≌_書寫下面的字?！ ≌?個學(xué)生分讀第一段。一?！ ”締卧挠?xùn)練重點是什么〔分辨見聞和聯(lián)想〕 見聞指什么聯(lián)想有什么特點 分辨事物和聯(lián)想有什么好處 二、結(jié)合訓(xùn)練點，學(xué)習(xí)第二段。那么由此產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想呢 重點閱讀課后題3〔1〕、〔3〕。這就是由事物引起的聯(lián)想。一?！ ☆A(yù)習(xí)課后題2?！ 、诙鄶?shù)人都在花下走來走去，這棵樹下仔細(xì)打量一番，更好。一。驚呆 ?、偃绻牙蠣敔?shù)目椿ㄌ攸c與青年們的看花特點以及其他調(diào)換一下，行嗎為什么
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