20xx蘇教版六年級語文——聶將軍與日本小姑娘案例分析(留存版)
【正文】 的講解，只是讓學生毫無拘束地讀書，暢談自己的心得領悟，就可以讓學生的感悟體驗與課文語言擦出情感的火花?！ 煟耗惝嫷谜婧冒?！也畫照料圖的同學來交流交流，你畫的與他畫的有哪些不同的地方你與他有什么不同的想法 生2：我跟他畫的內容差不多，但從他的畫上看不出聶將軍的神情，從我的畫上可以很明顯地看出聶將軍的神情，聶將軍是微笑著給美穗子喂飯的。蘇教版六年級語文——?聶將軍與日本小姑娘?案例分析 [教學片段]： 師：讀讀課文，想象：你的腦海中出現(xiàn)了怎樣的畫面 〔學生認真讀書后發(fā)言〕 生1：我的腦海里出現(xiàn)了聶將軍給日本小姑娘喂飯的畫面?！ 煟耗悄隳懿荒芨嬖V大家你畫聶將軍微笑的依據是什么 生2：我是從課文中知道的，文中說聶將軍和藹可親，說話時是和藹地、親切地，所以我畫出了聶將軍的微笑，微笑著的聶將軍就
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