20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——草船借箭第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之三(留存版)
【正文】 子，諸葛亮是怎樣做靠近水寨。小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——?草船借箭?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之三 創(chuàng)造教學(xué)目的： 引導(dǎo)學(xué)生理解課文主要內(nèi)容，幫助學(xué)生領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)一篇按事情發(fā)順序?qū)懙挠洈⑽囊智迨虑榈娜蚝蠊??！ ⊥ㄟ^(guò)讀講引導(dǎo)學(xué)生分析明白借箭的實(shí)質(zhì)原因，培養(yǎng)學(xué)生思維獨(dú)特性。周瑜是怎樣說(shuō)的說(shuō)明了什么 小結(jié) 五、總結(jié)全文分清前因后果 5` 師述：借箭的外表原因?qū)嵸|(zhì)原因外表結(jié)果實(shí)質(zhì)結(jié)果，學(xué)習(xí)按事情開展順序的文章，注意分清前因后果。弄清前因后果?！ ◇w會(huì)謝謝的含義齊讀這一句話?！ ?fù)習(xí)導(dǎo)入，保存持思維的性。 創(chuàng)造出發(fā)點(diǎn)：草船借箭的經(jīng)過(guò)。此時(shí)諸葛亮又是怎樣說(shuō)怎樣做的兩者相比擬說(shuō)明了什么 諸葛亮借到箭后又是
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