20xx蘇教版六年級語文——莫泊桑拜師3(留存版)
【正文】 色?！ W(xué)會本課的5個生字，兩條綠線內(nèi)的2個字只識不寫。師板書：21?莫泊桑拜師?。交給學(xué)生概括的方法，培養(yǎng)學(xué)生概括的能力?！ ≌埻瑢W(xué)們默讀讀課文的29自然節(jié)，找出描寫莫泊桑和福樓拜動作、神態(tài)、語言的詞句，好好讀讀，品味一下，在旁邊寫上自己的體會和感受。這兩句話仔細(xì)品悟其中道理。感受人物特點?！ 〗虒W(xué)過程： 一、導(dǎo)入 昨天學(xué)習(xí)了21?莫泊桑拜師?，誰能用自己的話說說，這篇課文主要講了什么內(nèi)容? 課文分了幾局部來寫得呢每一局部都寫了什么 〔三局部。請同學(xué)分自然段讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀后要有所悟。他的很多小說膾炙人口，著名中外。理解由生字組成的詞語?！ ↓R讀課題。 根據(jù)自然段意思，理清課文層次。等一會兒我們來交流一下?！场 “輲熃Y(jié)果如何，齊讀最后一段體會?！ 沧プ≌娴?、一無所獲、再次、一進(jìn)門就說、滔滔不覺這些詞以及福樓拜的9個問題來細(xì)細(xì)體會〕 第三次拜師，莫泊桑帶著什么問題去的，福樓拜如何答復(fù)的?！ 〗虒W(xué)難點：感受福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練的精神。 檢查讀書情
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