20xx幼兒園中班教案咕咚來了含反思(留存版)
【正文】 幼兒自己翻閱繪本，教師走進幼兒觀察它們的閱讀情況并指導。 能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。本次活動在關(guān)注有關(guān)小動物的語言、動作、行為原因等方面的提問與追問還不夠深入，沒有讓孩子們從中感受到動物們的不同表現(xiàn)與特點，直接影響了最后環(huán)節(jié)表演故事情境的效果?！步處熞贿呏v一邊將動物的出場順序列出來〕 接下來我請小朋友們，選擇你喜歡的動物，按照順序去表演這個故事好不好 五、活動結(jié)束 今天我們認識了一群有趣的新朋友，你們喜歡它們么這些朋友啊今天有點累了，要休息了，我們跟它們說再見吧！下次再跟它們一起玩~ 反思與收獲 ?。和ㄟ^采用總mdash?！ 』顒幽繕耍骸 ⊥ㄟ^猜想、觀察、動作模仿等方式，初步理解故事的內(nèi)容。 引發(fā)幼兒對后半局部的興趣，教師和幼兒一起
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