人教版七年下51相交線第1課時(shí)教案(留存版)
【正文】 觀察剪刀剪布的過程，引入兩條相交直線所成的角 . 學(xué)生觀察、思考、回 答問題 教師出示一塊布和一把剪刀，表演剪布過程，提出問題：剪布時(shí)，用力握緊把手，兩個(gè)把手之間的的角發(fā)生了什么變化？剪刀張開的口又怎么變化？ 教師點(diǎn)評：如果把剪刀的構(gòu)造看作是兩條相交的 直線，以 上就關(guān)系到兩條直線相交所成的角的問題， 二．認(rèn)識鄰補(bǔ)角和對頂角，探索對頂角性質(zhì) 1．學(xué)生畫直線 AB、 CD相交于點(diǎn) O，并說出圖中 4個(gè)角，兩兩相配共能組成幾對角？根據(jù) 不同的位置怎么將它們分類？ 學(xué)生思考并在小組內(nèi)交流，全班交流 . 當(dāng)學(xué)生直觀地感知角有“相鄰”、“對頂”關(guān)系時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生用幾何語言準(zhǔn)確表達(dá)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1