20xx小學四年級語文教案——羅盛教教學設計之一(留存版)
【正文】 教學目標： 1．學會本課的12個生字，能正確讀寫并理解16個新詞語。朝鮮人民的偉大領袖金日成同志為羅盛教親筆題詞：羅盛教烈士的國際主義精神與朝鮮人民永遠共存?！场 ?．學習課文第1自然段?！矊W生自學同桌交流全班交流，教師完成板書。 〔2〕說話訓練?！ ?〕指名說說課文可以分幾段，為什么這樣分？ 5．布置作業(yè)。 2．有感情地朗讀第5自然段，感受羅盛教舍己救人的品質(zhì)和崇高的國際主義精神?！ ?．學習課文第24自然段?！菜俣瓤斓耐瑢W可以選做給形近字組詞〕出示投影片檢查修改。 教學過程： 1．激情導入。 5．感受羅盛教舍己救人的高尚品質(zhì)和崇高的國際主義精神。自由讀生字詞，劃出讀音、字形、字義上的難點?！沧杂捎柧氈该x全班評議齊讀〕 5．練習穩(wěn)固?！ ?朗讀指導?！ ?〕訓練朗讀?！ ?．深入感知羅盛教的國際主義精神。 〔學生自由朗讀體會指明范讀指明復述全班評議同桌互相復述〕 3．訓練復述。 〔2〕從文中找出以下詞語的近義詞： 伙伴 急忙 著急 用勁 〔3〕朗讀課文。 〔3〕全班交流學習。 教學難點：理解羅盛教三次鉆
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