20xx小學四年級語文教案——丑菊教學設計之一(留存版)
【正文】 情地朗讀課文。 四、再讀課文，明確作者喻的理。 1 小學四年級語文教案 —— ?丑菊 ?教學設計之一 教學目標： 學習課文，了解作者眼中的丑菊，體會作者對丑菊的情感及作者所要通過丑菊告訴我們的道理。 齊讀課文，讀準字音，讀出感情。 找一找，你周圍有像花生丑菊一樣的人嗎？請把他的事例寫下來?！? 反復品讀，讀出它 的美，讀出你對它的喜愛。 繼續(xù)學習借物喻理的寫作方法。 五、聯系 ?落花生 ?，體會本文的寫作方法。還知道了人世間，有不少東西往往名實并不完全
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