20xx人物描寫(留存版)
【正文】 文的語言在表現(xiàn)人物性格特點上的作用，比方：鳳辣子這個名字很能反映她的性格 三、深入研讀，感受人物 選擇自己最感興趣的人物，深入閱讀短文，在閱讀中嘗試完成下面的學習任務。 起初，小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，動轉不靈，圍著她猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占上風?！ 、谧x讀這些句子，想象句子所描寫的形象，有感情地朗讀。 四、作業(yè) 摘錄課文中描寫人物性格的句子?！ 、嬴P辣子是一個什么樣的人，并說說你是從哪些詞句中讀出來的，說說你對這些詞句的理解?！ ?〕想象文中描寫的人物形象，在頭腦中形成圖像，嘗試有感情地朗讀?！ ⊙芯客黄涛牡耐瑢W自由組成小組，相互討論切磋研讀成果。 一語未完，只聽后院中有笑語聲，說：39。 內容總結
〔1〕人物描寫
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