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20xx中班科學(xué)好玩的冰教案反思(留存版)

2025-10-07 09:22上一頁面

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【正文】  用不同的方法探索冰的主要特征
5?! ⌒〗Y(jié):原來冰娃娃在手里會融化掉!變成水寶寶!  幼兒制作彩冰燈?! 〗虒W(xué)重點、難點  重點:知道冰的變化,會用不同的方法感知冰的特征。  活動目標(biāo)  知道冰的變化,會用不同的方法感知冰的特征?!  ?〕提問:你覺得冰娃娃是什么樣子的為什么  〔2〕小結(jié)冰的特性。接著通過每人各自進(jìn)行的小探索,讓孩子發(fā)現(xiàn)冰的物理特性。因此我在設(shè)計此節(jié)科學(xué)課時,首先創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)孩子們的探究欲望?!  ?〕提問:你們想用什么方法來玩冰娃娃  〔2〕初次探索:幼兒用自己的方式玩冰,并用筆畫著記錄下來。  活動設(shè)計背景  冬爺爺來了,冬爺爺來了小朋友們拍著手、唱著歌,跳著優(yōu)美的舞蹈,迎接著冬爺爺?shù)牡絹?。  激發(fā)幼兒參與科學(xué)活動的興趣。他們對冰有著濃厚的興趣,可對冰的認(rèn)識僅僅只是一些感性的經(jīng)驗,
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