【正文】 ”到治“萬民” C．不斷健全民主政治D．城邦政權(quán)向所有的人開放 8． ,使雅典民主政治發(fā)展到頂峰,被稱為“黃金時代”。導(dǎo)致第三共和國“長壽”的原因不包括 ．19世紀(jì)中后期，工業(yè)革命推動了歐美代議制民主政治的進一步發(fā)展?！薄度藱?quán)宣言》 ,巴黎公社所建立的無產(chǎn)階級專政是“新的真正民主國家”。(5分)（3）材料三與材料四之間有何關(guān)系？（2分）52．（10分）閱讀下列材料：材料1：未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會同意，國王不能征稅；未經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期招募或維持常備軍。工人階級的政治運動必然會使工人認(rèn)識到,他們除了社會主義以外,再沒有別的出路。(1分)(2)材料二反映了無產(chǎn)階級斗爭還處在自發(fā)階段,斗爭手段是搗毀機器。以守為戰(zhàn)，以逸待勞，誘敵登岸，聚而殲之”的總體策略。基于這一時期沿海各大、中港口開放程度不一，因而河港城市獲得了進一步發(fā)展。也就是說，馬克思主義是“西方 的”，但它又揭露了西方資本主義的矛盾、危機和罪惡，在這個意義上，它又是“反西方主義的”。（或競爭促使英國崛起）闡述：舉出第二次工業(yè)革命（舉出西門子、）對德國崛起的影響（或舉出競爭——1618世紀(jì)殖民擴張和工業(yè)革命的史實對英國崛起的影響）。商君列傳》中關(guān)于商鞅說服秦孝公變法記載：“吾說公以帝道，其志不開悟矣?！辈牧戏从沉薃．顧炎武意識到宋明理學(xué)的危機 B．王陽明倡導(dǎo)“經(jīng)世致用” C．顧炎武主張摒棄孔孟儒學(xué) D．王陽明深受西方思想影響16.“君子之為學(xué)，以明道也，以救世也。例如，不登大雅之堂的白話小說，成了中國文學(xué)史的重要內(nèi)容；作為傳統(tǒng)文化的民間文學(xué)，第一次真正進入了大學(xué)的學(xué)術(shù)殿堂。以我朝論之，皇上則為元首，百體所從，軍機號曰政府，出納王命。千金比屋，層樓對出，重門啟扇，閣道交通，迭相臨望”。王安石與守舊派不同之點又是什么？有如守舊派認(rèn)為“谷重而農(nóng)勸”，那是很消極的；王安石則主張興修水利、改良生產(chǎn)工具和土壤，鼓勵農(nóng)民安業(yè)、大力墾荒等，官府要積極參與農(nóng)事、干預(yù)農(nóng)事。（4分）參考答案選擇題：1——10 ABDDBBABAD 11——20 CCDAABADCD 21——30 CDACDBABDB 31——40 DCDBACCBBD 41【答案】：（1）措施：獎勵耕織；重農(nóng)抑商（2分）目的：發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以增加社會財富，實現(xiàn)富國強兵（2分）（2）傾向：增強政府組織和發(fā)展社會生產(chǎn)的職能，促進工商業(yè)的發(fā)展（2分）失敗原因：觸及了大地主和大官僚的利益，違背了重農(nóng)抑商的傳統(tǒng)觀念（2分）政策不同的原因：商鞅變法時小農(nóng)經(jīng)濟剛剛確立；王安石變法時農(nóng)業(yè)經(jīng)濟高度發(fā)達，商品經(jīng)濟顯著發(fā)展。第二題本題為古文形式，但是，并沒有一定要讀懂得必要，只要掌握其中的重點部分，所以要教會學(xué)生要掌握重點，而且在一個不重要的部分其實也表現(xiàn)出了當(dāng)時的時間，可是有些學(xué)生并沒有注意到，所以要注意給學(xué)生提醒要注意對于細節(jié)的把握。海防事起，采購戰(zhàn)艦軍械，創(chuàng)設(shè)電報郵政，皆該衙門主之。事末利及怠而貧者舉以收為努(奴隸)。A、推動封建社會制度的形成 B、秦國通過變法漸漸富強起來 C、推動了商業(yè)的發(fā)展 D、為秦國后來統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ) 13．戰(zhàn)國時期各國變法所反映的社會矛盾是A．奴隸和奴隸主的矛盾 B．農(nóng)民和地主的矛盾C．平民和奴隸主的矛盾 D．新興地主和奴隸主貴族的矛盾 14．（公元前338年）孝公死，惠王代后??人說惠王曰：“大臣太重者國危，左右太親者身危。夷之長技有三：一戰(zhàn)艦、二火器、三養(yǎng)兵練兵之法。”可見該配詩畫作是A．山水畫，重視寫實 B．風(fēng)俗畫，刻畫習(xí)俗 C．文人畫，重視寫意 D．人物畫，形神俱備“人行千里路”，來一個趟馬就象征著“馬過萬重山”，??手持一把扇子就象征閑散之人，握著馬鞭就代表馬存在，穿紅綠蟒就是在宮廷或富貴人家??這種表現(xiàn)形式屬于A．小說 B．戲曲 C．說書 D．繪畫《容齋隨筆》中曾感嘆說：“唐人詩歌，其于先世及當(dāng)時事，直辭詠寄，略無避隱。自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本?！?此段文字出自A．《孟子》 B．《莊子》 C．《韓非子》 D．《道德經(jīng)》4.“一兔走，百人逐之，非以兔可分以為百也，由名分之未定也。（3分）示例一：論題：科學(xué)助推西方崛起。它們是：；；；；；摘編制[英]《文明》結(jié)合材料與所學(xué)世界史的相關(guān)知識，圍繞“西方的崛起”自擬一個具體的論題，并就所擬論題進行簡要闡述（說明：所擬論題可以是某個崛起因素的探討，也可以寫明與某國崛起有關(guān)的論題；闡述須有史實依據(jù)）。法蘭西第二帝國后期的變化意味著（）A、工人的權(quán)利得到了切實的保障 B、民選議會政治地位得到提高 C、元老院的政治地位無足輕重 D、皇帝的專制統(tǒng)治進一步鞏固 21944年9月，蔣介石發(fā)表《告知識青年從軍書》，號召知識青年從軍，規(guī)定：服役年限為兩年，公務(wù)員保留薪水，大專學(xué)生保留學(xué)籍，高中學(xué)生服役期滿后可免試升入大學(xué)。儒家學(xué)說以“道”這一理性為基本原則，成為法國哲學(xué)家倡導(dǎo)理性主義的基本來源。（4分）(3)區(qū)別：①英國國王是“統(tǒng)而不治”，德意志皇帝是實際的國家首腦。(2分)(2)根據(jù)材料4比較德意志帝國和法蘭第三共和國兩國議會、兩國國家元首權(quán)力的異、同(6分)(3)材料4中憲法規(guī)定的國家政體與材料1規(guī)定的政體有何區(qū)別？(2分):材料一 本來意義上的社會主義和共產(chǎn)主義體系,如圣西門、傅立葉、歐文等人的體系,是在無產(chǎn)階級同資產(chǎn)階級之間的斗爭尚未發(fā)展的最初階段出現(xiàn)的??這些體系的發(fā)明家們雖然曾經(jīng)看出階級的對立??但是他們沒有看出無產(chǎn)階級所特有的任何政治運動?！豆鈴?fù)彩色百科大典由直接選舉產(chǎn)生的代表組成最高權(quán)力機關(guān)——公社委員會?！痹摋l款體現(xiàn)了什么原則①憲法至上②主權(quán)在民③中央集權(quán)④三權(quán)分立 A．①②③B．①②④C．①③D．①③④（驢象之爭），可以得出的結(jié)論是美國民主黨和共和黨A．在政治選舉中激烈競爭B．都被嚴(yán)重丑化 C．聯(lián)合執(zhí)政D．經(jīng)常無謂的爭斗26．法國資產(chǎn)階級革命后,1791年,制憲會議宣布法國為君主立憲制的國家,1792年國民公會宣布法國為共和國,1804年,拿破侖建立法蘭西第一帝國,1814年波旁王朝復(fù)辟,1815年拿破侖建立了百日王朝,1815年波旁王朝再次復(fù)辟,1830年,法國再建立了君主立憲制,1848年,法國再建立了第二共和國,1852年,法國路易第一篇：高二歷史11月考高一年級文科歷史十一月月考試題一、單項選擇題（，共75分）1．“斯巴達作為古希臘最大的城邦，其面積也不過相當(dāng)于今天北京市的一半，而雅典面積相當(dāng)于北京市的1/7，其他小邦則僅相當(dāng)于中國一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大小。波拿巴建立法蘭西第二帝國,1870年,第三共和國成立。所有公社人員的工資不得超過技術(shù)工人的工資,等等。羅馬法》材料四 “私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利?！R克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》材料二 1825年,英國爆發(fā)了第一次周期性經(jīng)濟危機??大批失業(yè)和挨餓的工人陷入絕望的地步,以致發(fā)生公開的暴動??數(shù)以千計的人群涌到賽克斯公司的工廠,沖進室內(nèi),搗毀了所有的織布機??同樣在普雷斯敦、羅契臺爾也發(fā)生了類似的搗毀織布機的風(fēng)潮。②德意志帝國內(nèi)閣對皇帝負(fù)責(zé)，英國的內(nèi)閣對議會負(fù)責(zé)。這說明儒家思想（）A、成為啟蒙運動的指導(dǎo)思想 B、是反對迷信的科學(xué)理論 C、在啟蒙運動期間傳入西方 D、具有廣泛而深遠的影響近代某著作中寫道：“特發(fā)明孔子為改制教主，六經(jīng)皆孔子所作，俾國人知教主，共尊信之......所以訓(xùn)諭國人，尊崇教主，必在是矣。這表明（）A、中國抗戰(zhàn)兵源面臨枯竭 B、中日戰(zhàn)爭仍處于相持階段 C、國民政府關(guān)注兵源素質(zhì) D、抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線進一步鞏固二、材料解析題（共三個材料題，分值為25+12+15=52分）2閱讀材料，完成下列要求（25分）材料一 市鎮(zhèn)大部分集中在蘇、松、杭、嘉、湖地區(qū)。2（12分）閱讀材料，完成下列要求。闡述：科學(xué)提供了改造自然世界的方法，第二次工業(yè)革命中科學(xué)與技術(shù)結(jié)合（舉出電的發(fā)明與運用、交通、通訊的改進等史實），使西方生產(chǎn)力發(fā)展，具備軍事優(yōu)勢，要求重新瓜分世界，通過資本輸出和殖民戰(zhàn)爭促進資本主義世界市場形成，確立資本主義世界體系（西方崛起）。夫賣兔者滿市，而盜不敢取，由名分已定也。”這反映出來宋明理學(xué) A．以修身為本 B．以格物為本 C．以平天下為本 D．以禮記為本13．“人人自有定盤針，萬化根源總在心?！奔词鼓切胺峭忾g所應(yīng)知”的宮闈秘聞，詩人“反復(fù)極言”，“上之人亦不以為罪”，“今之詩人”則絕不敢如此。?佐行賈以行兵，兵賈相資，遂雄。今親婦人嬰兒皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反為主，大王更為臣也?！妒酚涀愿鲊瑘孕道浜I，勢不得不修船政、鐵政，以資防御，迄今開辦鐵路，工作益繁，該衙門已設(shè)有鐵路、礦務(wù)總局矣。以上是對于月考的分析，同時也加上了一些我通過對于考試分析所產(chǎn)生的反思，希望這樣我能過更好的了解學(xué)生的狀況，為我今后的教學(xué)有更大的幫助。（4分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析總理衙門職權(quán)的變化及其作用。商業(yè)重在貨物流通，是農(nóng)民和手工業(yè)者與別人交換的紐帶，這也是跟他前輩人以及當(dāng)時守舊派的觀點相同的。秦策一》）文中的“人”在客觀上代表當(dāng)時誰的利益 A．沒落貴族B．立功將士 C．新興地主D．富裕農(nóng)民 15．認(rèn)為商鞅變法是社會制度根本變革的最主要的依據(jù)是A．廢井田，開阡陌，承認(rèn)土地私有 B．廢除奴隸主特權(quán)，獎勵軍功 C．廢除分封制，建立縣制 D．重農(nóng)抑商，獎勵耕織 16．北魏孝文帝改革，對北方內(nèi)遷各民族最重要的影響是A．學(xué)會先進的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù) B．加速向封建生產(chǎn)關(guān)系的轉(zhuǎn)化 C．生產(chǎn)生活比較穩(wěn)定 D．學(xué)會漢族的文字和風(fēng)俗1下列事件發(fā)生的先后順序是（）①實行俸祿制 ②推行均田制 ③易服裝 ④遷都洛陽 A、①②④③ B、②③①④ C、①④③② D、①②③④，北魏面臨的社會形勢主要有①實行宗主督護制嚴(yán)重影響了封建國家 的賦稅收人②賦稅征收嚴(yán)重不均，農(nóng)民負(fù)擔(dān)重③民族矛盾日漸突出④馮太后推行“漢法” A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④ ，減少人口流動 ①制定官吏傣祿制，嚴(yán)懲貪污 ②設(shè)立三長制③遷都洛陽 ④移風(fēng)易俗，推行漢化政策A.①②③ B.①③④C.②③④D.①②③④ ，具體措施有①遷都洛陽 ②實行宗主督護制 ③尊儒崇經(jīng)，興辦學(xué)校 ④改漢姓 A.①②④ B.②④C.①③④D.③④2魏孝文帝改革的背景條件是（）①北魏統(tǒng)一北方 ②民族融合 ③吸收漢族先進的文化 ④民族矛盾尖銳 A、①② B、②③ C、③④ D、①②③④2孝文帝改革中從根本上推動封建化的措施是（）A、均田制 B、三長制 C、禮樂制度 D、九品官制24．據(jù)《洛陽伽藍記》記載：“出西陽門外四里，御道南有洛陽大市，周回八里”，這一地區(qū)“多諸工商貨殖之民。如其心圣人之心，行圣人之行，以孝悌忠信為德，以尊主庇民為政，雖朝運汽輪，夕馳鐵路，無害為圣人之徒也材料三：泰西近政論，皆有三權(quán)：有議政之官，有行政之官，有司法之官，三權(quán)立，然后事體備。下列屬于吸收外來文化因素、闡釋儒家思想的著作是 ①《春秋繁露》 ②《四書章句集注》 ③《儒林外史》 ④《孔子改制考》 A．①② B．②④ C．①③ D．③④：“當(dāng)時知識分子不但沒有全盤反傳統(tǒng)，而且使不少被塵封或淹沒了的傳統(tǒng)重現(xiàn)光芒?！边@首詩反映了A