【正文】 規(guī)范化幼兒園為主體、公辦與民辦相結(jié)合的學前教育網(wǎng)絡已經(jīng)形成；以成人學校為陣地的各類成人教育培訓全面展開；民辦教育市場進一步規(guī)范和凈化，民辦教育秩序良好。（1）對教育財政撥款的增長高于財政經(jīng)常性收入的增長。目前，全區(qū)已裝備了8個數(shù)字化實驗室、33個探究實驗室、120個標準化實驗室，64臺“移動多媒體”，有班班通教室（包括部分功能教室）1382個，其中電子白板教室619個。全面提升學生綜合素養(yǎng)不斷創(chuàng)新德育載體，加強德育隊伍建設，努力提高德育工作實效性。目前全區(qū)有市級規(guī)范化示范校30所（其中省級2所），占全區(qū)學校總數(shù)的44%；市級書寫特色校3所（其中國家級1所），%。舉辦專題講座，校長沙龍等活動，按崗位分層次培訓。四是開展送教導學活動。對考核合格的骨干教師每人每年獎勵200元圖書經(jīng)費，已連續(xù)發(fā)放兩年。截止目前，海港區(qū)范圍內(nèi)共有外來人口學生16680人，其中小學11577人，中學5103人，占全區(qū)中小學生總數(shù)的28%。2010年，出臺《海港區(qū)幼兒園AAAA評估管理方案》，以行政管理、教育教學、衛(wèi)生保健、園文化建設四方面為基點構(gòu)建了科學、合理、有效的學前教育評估體系。通過高起點、高水平規(guī)劃，謀劃啟動一批新建校，改造一批薄弱校，提升一批優(yōu)質(zhì)校，不斷加快基礎設施建設。投入25萬元對理化生五個實驗室分別進行了改造，投入5萬元新增儀器、器材1300余臺件。達到“在校做個好學生、在家做個好孩子、在社會做個好公民”的要求。校本研修重實效我校堅持走科研興校之路，利用自身優(yōu)勢，開展多種形式的教研活動，取得了良好的效果。這作為我們今后教學工作的研究重心，將下大力氣加以突破。我校身處農(nóng)村，學生基本上都是農(nóng)民子女，留守少年兒童多達20%左右。學校根據(jù)學校師資狀況和學生興趣愛好，組織全部學生參與大球類（足、籃、排）、小球類（乒乓球、羽毛球等）美術書法、音樂舞蹈、閱讀等類型活動課課程，把次課程當成學科對待，用教師的才能、熱情、責任、信心和智慧引領學生，讓體藝之花綻放快樂校園，讓歌聲充滿校園凝聚力量傳遞文明弘揚美德，引導學生，自我學習自我提高，讓悅讀伴著朝陽，聞著花的清香吟誦著善文佳篇字正腔圓地讀，激情澎湃的誦，入情入境的吟，漸漸的使朗讀有了感染力，有了吸引力，學習語文的信心在漸漸的增強。我校以“一個都不能少”的理念，采用多種有效措施讓學困生能夠得到更多的關愛，感受到學校、班級和老師的關愛。教師培訓經(jīng)費及參加培訓正常開展，學生體質(zhì)健康及格率達100%。四、四年來取得的成績學校以“爭一流、創(chuàng)名校、出特色、育英才”為辦學宗旨，以“育人與育才并重”為教育理念，以“和諧、嚴謹、博學、創(chuàng)新”為校訓，注重良好的教風和學風的養(yǎng)成，細化管理制度，制定并實施了《教師量化管理制度》和《班級量化管理制度》，突出教研意識與教師培養(yǎng)，在各項工作中取得了一定的成績。三是有效開展綜合實踐活動，注重對學生綜合能力的培養(yǎng)。辦學條件的大力改善，充分提升了我校的辦學水平，為學生德智體美勞的全面發(fā)展奠定了良好的基礎。學校師資力量雄厚，教學設備先進齊全，是一個教書育人的理想場所。組織開展形式多樣的教師交流活動，提高教師交流質(zhì)量，實現(xiàn)優(yōu)秀師資城鄉(xiāng)共享。對直屬68所中小學，近六萬在校學生的上下學交通方式進行了全面徹底的調(diào)查摸底，積極配合交警部門，對所有接送學生車輛實施駕駛員資格準入制度和學生接送車標識制度，創(chuàng)新管理模式，形成“社會化經(jīng)營、公安交警監(jiān)管、教育部門聯(lián)動”的學生接送車管理機制。關注弱勢群體 一方面，海港區(qū)把適齡殘疾兒童少年按其殘疾程度分兩種形式安排入學，重度的推薦進入市特教學校，輕度的到區(qū)內(nèi)普通中小學隨班就讀。近年來相繼舉辦了以“強化修養(yǎng)，穩(wěn)步促進教師專業(yè)發(fā)展”為主題的教師才藝展示、校長論壇、中青年教師素能大賽等活動。二是形成定期選派城區(qū)骨干教師到農(nóng)村學校任教交流長效機制，2010年以來共計選派10名骨干教師任教交流。校長學歷合格率達到100%。制定了《海港區(qū)中小學德育工作評估實施意見》，目前，全區(qū)有河北省素質(zhì)教育示范校7所，市級素質(zhì)教育示范校12所，市級德育示范校6所，區(qū)級示范校和達標校20所。健全完善學生綜合素質(zhì)評價體系，出臺了《中小學生綜合素質(zhì)評價指導意見》，為實施素質(zhì)教育提供了保障。第七中學西校區(qū)、和美實驗學校、逸城學校、北環(huán)路小學、明珠學校、白塔嶺小學等10所學校的改擴建工程先后竣工并投入使用，全區(qū)學校面貌煥然一新。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定項目和標準，將公辦學校編制內(nèi)教師工資全額納入本級財政預算，全面實施績效工資，并按時足額發(fā)放，保證了教師工資不低于或高于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平。2014年，我區(qū)中考平均分 分，高于全市平均分 分，位列全市首位。歷史屬于過去，未來在我手中。1971年，隨著教育教學事業(yè)的發(fā)展，學校辦帶帽初中班。一是認真開展創(chuàng)建平安校園、和諧校園活動。對新來的教師，校領導、蹲點領導、都要進行聽課，以幫助他們提高業(yè)務能力，提高教學水平。始終堅持以促進人的發(fā)展為目標，加強人本化的學校管理制度的規(guī)劃與建設，重視群體核心精神和核心能力的培養(yǎng)和提高，重視團隊組建和共同愿景的優(yōu)化和提升，積極為廣大教職工創(chuàng)造努力進取、良好的工作環(huán)境、向上的輿論環(huán)境、愉悅的文化環(huán)境。對教師備課記錄、聽課記錄、作業(yè)等教學常規(guī)工作實施常態(tài)化的檢查，及時反饋信息進行整改，并將檢查、考核結(jié)果量化，作為發(fā)放教學獎的依據(jù)。配套硬件設施一流：三十個多媒體教室、三個微機教室、兩個語音教室、五個實驗室，圖書室、閱覽室等一應俱全。學校創(chuàng)辦于2006年，2006年9月首次招生，至今已有8年，現(xiàn)有在校學生4233人（學生人數(shù)小學生629人，初中學生1545人，高中學生2059人）。而每次考 試后的質(zhì)量分析工作,，更是透明而尖銳，所有教師都感到了巨大的壓力，都有極強的緊迫感、使命感?！鹄弥芤幌挛绲囊还?jié)班會課即每天晚上半小時班主任下班的時間，對學生一天、一周以來的情況進行小結(jié)，表揚好人好事，指出不足現(xiàn)象，及時糾正。積極開展課題研究。我們有理由相信，在上級政府和教育部門的大力支持下，藍天實驗學校將會越辦越好。更為可喜的是新一屆領導班子正忙著憧憬美好藍圖，在桂花鄉(xiāng)中心校的正確指導下與全校師生同心同德構(gòu)建新時期和諧校園。桂花鄉(xiāng)中心完小二O一一年十月十三日第三篇：迎省檢匯報材料海港區(qū)20102014教育工作匯報海港區(qū)人民政府2010年以來，我區(qū)以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以辦人民滿意教育為宗旨，認真貫徹落實國家、省、市教育規(guī)劃綱要，緊緊圍繞“質(zhì)量和均衡”兩大主題，大力實施教育質(zhì)量提升、學校文化建設、教師隊伍建設、學校標準化建設、教育信息化建設、學前教育發(fā)展、平安校園創(chuàng)建等系列工程，全區(qū)教育環(huán)境持續(xù)優(yōu)化，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。五是教育環(huán)境不斷優(yōu)化。2010年我區(qū)財政經(jīng)常性收入為91716萬元，%，2010年財政對教育的撥款為35996萬元，%，%；2011年我區(qū)財政經(jīng)常性收入為109140萬元，比上年增長19%，2011年財政對教育的撥款為43727萬元，%，%；2012年我區(qū)財政經(jīng)常性收入為133643萬元，%，2012年財政對教育的撥款為58878萬元，%，%；2013年我區(qū)財政經(jīng)常性收入為153414萬元，%，2013年財政對教育的撥款為68611萬元，%，%，2010年至2013年我區(qū)政府對教育財政撥款的增長均高于財政經(jīng)常性收入的增長。全區(qū)中小學教學儀器設備、實驗室桌椅、教學儀器專柜等逐年得到更新。各校開齊開足體育課，積極開展大課間活動，保證學生每天1小時體育鍛煉時間。20102013年，我區(qū)已有市級體育傳統(tǒng)項目學校13所，市級青少年業(yè)余訓練網(wǎng)點學校10所，秦皇島市青少年校園足球定點學校31所，19所學校申報了2013—2016年市級體育傳統(tǒng)學校。幾年來，共選派35名校長、書記、副校長到上海、江西、杭州、重慶掛職學習。20112013年有1242名骨干教師送教，送課991節(jié)，講座251講；2013年先后選派 8名市級骨干教師分別到盧龍縣四各莊小學、海港區(qū)劉家河小學、大樂安寨小學送教，讓農(nóng)村教育水平得到提升。組織我區(qū)156名市級骨干教師到城鄉(xiāng)53所中小學、幼兒園送教。公辦學校接收符合條件的外來人員子女入學就讀比例達到100%。教育局每年依據(jù)評估方案,對幼兒園進行一次評估檢查，評估結(jié)果與幼兒園評優(yōu)評先和年檢掛鉤。同時，不斷深化教學改革，鼓勵學校培育特色辦學，進一步實現(xiàn)教學觀念更新，著力培養(yǎng)專家型、研究型校長和教師，促進教師專業(yè)水平和教育教學水平提高。這樣滿足了學生分組實驗二人一組，教師演示實驗同課頭二套的教學要求，教學演示實驗及學生分組實驗開出率均達到100%以上。開展豐富多彩的“陽光體育”活動。學校培養(yǎng)了省級骨干教師、省級優(yōu)秀教師2名，市級名師、市級骨干教師9名，63名教師參與市級作課說課并獲獎，48篇教師的教育教學論文在省級以上報刊發(fā)表。校本課程開發(fā)僅僅是個起步，但畢竟經(jīng)驗不足，有些細節(jié)還需要進一步完善，教材質(zhì)量還需進一步研究拓展。他們?nèi)狈?，性格品質(zhì)行為習慣方面表現(xiàn)都令人擔憂。藝術體育抱著欣賞、普及的態(tài)度培養(yǎng)興趣達到愛好，漸漸地激發(fā)了學生學習的動力，增長了學生學習的意志力。四、關愛“學困生”學困生問題，曾一度成為學校和社會的焦點問題。學校在公用經(jīng)費管理使用績效工資發(fā)放均按規(guī)定按方案執(zhí)行，教師校長能夠正常交流，本學期教師流動及支教、走教教師數(shù)達22名。多次組織人員進行安全排查，堅持做到24小時值班，領導自覺帶班，保證了學校的財產(chǎn)和師生生命安全。其中把《養(yǎng)成教育讀本》設為七年級必修課程，《愛我家鄉(xiāng) 愛我阜平》作為我校八年級的校本課程安排進課表，每班每星期一節(jié)安排專職教師任課。投資300萬元進行操場整修。省市級骨干教師、優(yōu)秀教師、教學標兵31人，市級以上作課、說課獲獎63人次。二是制定我區(qū)20142016年三年干訓計劃，創(chuàng)新形式，開展各級各類培訓，進一步提升校長隊伍整體素質(zhì)。四是對接送學生車輛安全常抓不懈。近幾年，我系統(tǒng)未發(fā)生過違反規(guī)定的亂收費行為。四是依托活動，促教師專業(yè)發(fā)展。2010年以來共計選派169名教師支教交流。加強校