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第二課堂總結(jié)(留存版)

2025-10-07 07:58上一頁面

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【正文】 從而在一定程度上避免學生在作業(yè)或作文中寫錯字和別字的現(xiàn)象,提高了學生寫正確字的能力。第二課堂活動,是對第一課堂學習的延伸、補充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能,可以豐富學生精神生活,陶冶情操,可以使學生學到多種新鮮知識,有助于培養(yǎng)興趣和愛好,發(fā)展學生的智能。這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實踐,會受到學有余力的學生歡迎。二、定活動時間與地點:每周二、三下午活動課為美術(shù)第二課堂活動時間。下一學期計劃多增加人數(shù)。一學年來,我校在第二課堂活動中取得了較好的成績。雖然我不是專業(yè)的舞蹈教師,但是我有一顆對舞蹈教學的熱心,有一顆對學生教育的耐心。不但輸入了數(shù)學的知識而且更多的是講述一些數(shù)學的相關(guān)知識,很多同學在數(shù)學知識的學習過程中豐富了語文的功底,使他們的知識面得到很大的拓展。要利用體育社團活動的有利時機,為學生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。發(fā)揮他們的長處,補足他們的短處,教師要分類指導,指定不同的目標,實施不同的教育。本學期的第二課堂活動即將結(jié)束,通過活動,豐富了學生情感體驗,培養(yǎng)隊員審美情趣,促進個性的和諧發(fā)展。時刻注意學生動態(tài),進行關(guān)心和教育學生由于年齡小,訓練又辛苦,思想難免有波動,開小猜。三、豐富了學生的第二課堂:從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。如果一個老師不懂得關(guān)愛學生,就不能主動教育和培養(yǎng)學生,更談不上去幫助學生解決各方面的問題。而教師則是通過向?qū)W生傳授美術(shù)知識,培養(yǎng)美術(shù)鑒賞能力與繪畫創(chuàng)作能力的教學過程實現(xiàn)的,因此美術(shù)教師必須不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,學習新的教學理論和運用先進教學手段,研究課堂教學過程,提高講解與指導教學能力,提高教學素質(zhì),進而提高美育質(zhì)量。讓美術(shù)教師揮灑赤橙黃綠青藍紫的音符,奏響素質(zhì)教育的贊歌。第二課堂活動是實現(xiàn)全面發(fā)展教育的必不可少的一條途徑。本學期在校領(lǐng)導的關(guān)心下,第二課堂活動卓有成效、積極創(chuàng)新取得了一定的成績。同時也為學校爭得了榮譽。三、建章立制,強化管理。我將一如既往,踏踏實實地做好本職工作,不斷嘗試,開拓進取。我注重營造活動氛圍,突出自主性、實踐性、綜合性,成立有以學生為主體的武術(shù)興趣小組,經(jīng)常開展活動,豐富了校園生活,啟迪了孩子們的潛在智慧和思維能力,培養(yǎng)了學生運動能力,發(fā)展學生的武術(shù)興趣、培養(yǎng)學生高尚的情操。不但輸入了數(shù)學的知識而且更多的是講述一些數(shù)學的相關(guān)知識,很多同學在數(shù)學知識的學習過程中豐富了語文的功底,使他們的知識面得到較大的擴充。在此同時,在學校的組織下,讓學生走出校門,參加社會文藝活動。第二課堂活動可以有效的增強學生的學習興趣和欲望,增強學生的文化意識,彌補課時少的缺憾,而且能更好的拉近學生與老師之間的距離,從而達到較好的育人效果。如何提高我們的綜合素質(zhì)是每一位美術(shù)教師應該深入思考的問題。教師在當學生時學的知識是前人智慧的積累,工作后報刊上收集的美術(shù)資料則大多是今人實踐創(chuàng)新的結(jié)晶。愛崗敬業(yè)是做好教育工作的動力,是一種高尚的道德情操,它激勵著老師去更新教育理念,探索新的人才培養(yǎng)模式。從某種意義上說,教師素質(zhì)是教育和教師的靈魂。一、培養(yǎng)了學生的對美術(shù)的興趣:有參加興趣小組的同學都有這么一個感受:通過這幾個月的努力學習后,對美術(shù)技巧能力有了一定的進步,對審美意識也得到加強了。二、嚴格組織紀律,加強思想教育建立組織制度和紀律體育運動員歷來都不大遵守紀律,組織松散,自由主義。合唱隊的訓練時間定在每周課外活動時間,為了保證訓練時間,每次都要求點名,對因故不到的學生做有記錄,作為本學期音樂課的積分加入本學期的期末音樂成績總分,此舉大大調(diào)動了學生的積極性,保證了訓練的人數(shù)和時間。本學期主要以任務完成型完成,還有集體活動型,教師講解型。第二課堂總結(jié)9“生命在與鍛煉”,凡經(jīng)常參加體育活動的孩子,身體都很健康,而體育能促進學生動作的發(fā)展,還可以活躍學生的生活,使學生活潑開朗,并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅強等品質(zhì)。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了,而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。,培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學生的藝術(shù)修養(yǎng)。使興趣小組活動成為學生學習藝術(shù)的樂園。學生為校園文化完成了素描、色彩畫的訓練,通過書畫比賽,豐富了學生的課余生活,充分發(fā)揮了學生的想象力,激發(fā)他們學習的興趣,培養(yǎng)了繪畫能力。第二課堂活動是培養(yǎng)學生對美的感受能力和提高對美術(shù)作品的欣賞能力,引導學生體會色彩的對比、調(diào)和;培養(yǎng)學生的想象能力。使他們成為各類活動的核心力量。不僅增長了知識視野,拓展了書本知識,還提高了語文學以致用的實踐能力和運用能力,更為重要的是大大增強了學生自主學習語文的意識,激發(fā)了熱愛語文的興趣,培養(yǎng)良好的語文學習的習慣和素質(zhì)。建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團體、各田徑隊、各類球隊、舞蹈隊、合唱團、書法美術(shù)小組及棋類組等,發(fā)揮文、體積極分子的一技之長。第二課堂是第一課堂的延伸和補充,是對學生進行思想政治教育的陣地,是擴大學生知識面和傳遞信息的重要渠道。實踐證明,經(jīng)過第二課堂活動的訓練培養(yǎng),學生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發(fā)展,知識面得到拓寬,動手能力得到提高,與第一課堂教學相得益彰。為了便于開展第二課堂活動,我校領(lǐng)導對課堂教學時間進行了適當?shù)恼{(diào)整,以減輕學生的課外負擔,安排固定時間(每周三的下午)為全校性第二課堂活動時間。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家整理的第二課堂總結(jié),歡迎閱讀與收藏。由體育部組織的我系足球隊在校足球賽中,表現(xiàn)突出,賽出了我系的風格和水平。各班班主任面向班級全體學生,根據(jù)學生的興趣、愛好,結(jié)合所有任課教師平時的觀察,由學生自己報參加的興趣小組,多才多藝的學生還可以參加23個興趣小組。建立與第一課堂緊密配合的學科小組,這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實踐,會受到學有余力的學生歡迎。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。第二課堂具有即時性,它可把即時信息及時傳遞給學生。隨著教學改革的深入,開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。三、在學生中培養(yǎng)活動骨干分子是深入開展活動的需要。二是由班主任把學生的興趣、愛好公開,教師來選擇學生。(1)認真組織新一屆的迎新晚會工作。本次活動在校團委、中文系的指導下,在我系團總支學生會組織下,長沙理工大學第二屆相聲小品大賽與5月17日晚在大禮堂圓滿舉行。實踐性:大量的活動要學生自己設(shè)計、自己動手、自己檢驗,可以促使學生把動手與動腦、實踐與探索、學習與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。四、以豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式吸引更多的學生是搞好活動的重要標志我校建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、音樂、書法、美術(shù)小組及等,發(fā)揮文、體積極分子的一技之長。因此,探討中學第二課堂活動的管理有重要意義。三、在學生中培養(yǎng)活動骨干分子是深入開展活動的需要。不僅讓學生充分的了解成語的內(nèi)涵,更好地提高了學生學以致用,靈活運用成語的能力。為了便于開展第二課堂活動,我校領(lǐng)導對課堂教學時間進行了適當?shù)恼{(diào)整,以減輕學生的課外負擔,安排固定時間。籃球賽。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創(chuàng)新精神,激發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造潛能。下面就一年的第二課堂活動作一個總結(jié):第二課堂活動是學校工作不可缺少的組成部分,是發(fā)展學生特長的重要陣地,因此,他必須和第一課堂教學工作一樣,有計劃,有步驟地進行。受到了好評。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創(chuàng)新精神,激發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造潛能。開展興趣小組活動,從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活和課外活動內(nèi)容,訓練了學生的心理素質(zhì),激發(fā)了學生的上進心和創(chuàng)造性思維。另外,活動內(nèi)容多樣、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。改進措施:1)、與家長和學生進行溝通,爭取家長的支持和學生的參與。在練習中形成一種自然、質(zhì)樸、穩(wěn)健、的舞蹈風格和嚴謹真切、韻味醇厚的藝術(shù)特色。目前存在的困難。第二課堂總結(jié)13教師是一個古老而崇高的職業(yè),它是平凡而又偉大的。二、提高思想認識、陶冶情操是提升美術(shù)教師綜合素質(zhì)的根本保障“德者師之魂”。美術(shù)老師在圓滿完成各類教學任務的同時,要從自己專業(yè)中確定一項目,(如國畫、油畫、書法、篆刻、水彩、水粉、工藝、設(shè)計等)進行深入學習,堅持每天拿出一定的時間進行練筆,以提高自己繪畫能力,并積極參加學術(shù)交流與美術(shù)創(chuàng)作,這樣既陶冶情操,又啟迪智慧,開闊教學視野,長此以往,教師自己的業(yè)務水平會不斷提高,同時,還會使教學中的示范更加規(guī)范、生動,從而提高教學效果。上這類課,教師往往有些壓力,這樣老師就會主動努力實踐積極探索獨特的教學方法設(shè)計好每一堂課,盡量兼顧每一位學生,因材施教,因人而異,創(chuàng)造多樣化的教學方法。學生進入臨床實習階段已經(jīng)接受了臨床理論知識,但缺乏臨床感性認識和應用臨床思維以解決臨床實際問題的能力,開展第二課堂活動,可以減小學生對理論與臨床實踐之間差距的認識,起著承上啟下的作用,可以促使學生由抽象到具體,由理論到實際的轉(zhuǎn)化。三、建章立制,強化管理。我們給參加第二課堂興趣小組的同學證訂了《時代數(shù)學學習》雜志,讓同學們利用課余時間進行專研,上面的“數(shù)學家小故事”“解題方法”“海外數(shù)學”“知趣俱樂部”等欄目深深吸引了他們,有參加興趣小組的同學都有這么一個感受:就是以前做數(shù)學或許只是應付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。我們將本著一切為學生,為學校的工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高,也使我們的數(shù)學第二課堂能逐步成長,開展得更加有聲有色。四、完善設(shè)備,提高活動質(zhì)量。在此同時,在學校的組織下,讓學生走出校門,參加社會文藝活動。第二課堂活動可以有效的增強學生的學習興趣和欲望,增強學生的文化意識,彌補課時少的缺憾,而且能更好的拉近學生與老師之間的距離,從而達到較好的育人效果。在他們的指引下更多的學生參加了第二課堂興趣小組。為了保證第二課堂活動健康有序進行,我們制訂了相關(guān)的措施,以適應不同年齡層次學生的需求,不搞一刀切,而是把普及與提高帶入第二課堂活動?,F(xiàn)代教育手段多種多樣,教學過程中減少第一課堂時間,多留一些時間來拓展第二課堂的教育,留一些空間和時間讓同學們自由發(fā)揮,會使教學效果更好。這樣的課上的多了?!贝送?,教師還應具有淵博的知識。形成高尚的人格魅力。教師擔負著把年輕一代培養(yǎng)成德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重任,對社會主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)起重大作用。應取得班主任等科任教師的支持解決的方法和措施:在今后的訓練中還應注意改善方法。在領(lǐng)導和同事的支持下,對全校小學進行選拔,在3月初組隊進行訓練。3)、狠抓球隊的訓練作風,使隊員們養(yǎng)成良好的訓練習慣。學生了解并掌握了籃球有關(guān)得知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發(fā)展。他們的生活不在僅
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