【摘要】教案人教版四年級(jí)語(yǔ)文《尋隱者不遇》片斷賞析 師:我們已經(jīng)預(yù)習(xí)了這首詩(shī),如今開(kāi)場(chǎng)學(xué)習(xí)。 (師板書(shū)課題,并范讀全詩(shī)) 師:請(qǐng)同學(xué)們將這首古詩(shī)用本人的語(yǔ)言改成對(duì)話(huà)短劇進(jìn)展表演。 (生按課文內(nèi)容自由組...
2025-01-25 05:55
【摘要】《尋隱者不遇》課文讀后感(精選多篇)第一篇:《尋隱者不遇》課文讀后感這是一首問(wèn)答詩(shī),但詩(shī)人采用了寓問(wèn)于答的手法,把尋訪(fǎng)不遇的焦急心情,描摹得淋漓盡致。其言繁,其筆簡(jiǎn),情深意切,白描無(wú)華。以白云比隱者的高潔,以蒼松喻隱者的風(fēng)骨。寫(xiě)尋訪(fǎng)不遇,愈襯出欽慕高仰。這首詩(shī)有人認(rèn)為是孫革所作,題為《訪(fǎng)夏尊師》。一唱三嘆,一波三折使短短的小
2025-04-21 07:32
【摘要】《尋隱者不遇》改寫(xiě)作文(推薦閱讀)第一篇:《尋隱者不遇》改寫(xiě)作文《尋隱者不遇》改寫(xiě)作文10篇無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是整理的《尋隱者不遇》改寫(xiě)作文,希望能夠幫助到大家。《尋隱者不遇》改寫(xiě)作文1有一次
2025-04-21 07:30