【正文】 力工作提高的還是純是面試圖新鮮的！大學(xué)，然后融入進(jìn)去，踏實(shí)努力，力圖求新，成就別人同時(shí)也提高自己?。?？為什么要加入學(xué)習(xí)部？（看他有沒(méi)有事先去了解，是不是個(gè)有準(zhǔn)備的人）考察新生對(duì)一件事物的耐心、態(tài)度和認(rèn)真程度。你為什么愿意從事那些課外活動(dòng)？通過(guò)那些課外活動(dòng)，你都學(xué)了些什么？ 。你用什么方法來(lái)鼓勵(lì)他人和你自己來(lái)完成這件事的？？？為什么？，而哪些不是重點(diǎn)？？請(qǐng)根據(jù)你以前的工作經(jīng)歷來(lái)談?wù)勀愕捏w會(huì)。過(guò)去你用什么方法來(lái)減少工作中的干擾的？？請(qǐng)根據(jù)你以前的工作經(jīng)歷來(lái)談?wù)勀愕捏w會(huì)。（考察學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)的興趣程度）？你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén)，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？。你該怎樣決定是否需要他人的幫助？，你打算和你的同學(xué)及學(xué)長(zhǎng)建立什么樣的關(guān)系？ ，你認(rèn)為什么樣的人最討厭？？假如你是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)者，你想通過(guò)一些什么活動(dòng)增強(qiáng)部門(mén)凝聚力？：你和你的同學(xué)在解決某問(wèn)題上有不同的看法。（考察學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)的興趣程度）？你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén)，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？。過(guò)去你用什么方法來(lái)減少工作中的干擾的？？請(qǐng)根據(jù)你以前的工作經(jīng)歷來(lái)談?wù)勀愕捏w會(huì)。，老師或師姐要你寫(xiě)一份申請(qǐng)書(shū)，而你不會(huì)寫(xiě)，你會(huì)怎么辦，你會(huì)直接告訴她相介紹對(duì)方。：為了完成某項(xiàng)工作，你有很多需要學(xué)的東西，但是時(shí)間又特別緊。（溝通能力），這時(shí)你撥給這位老師的電話已經(jīng)接通了，你怎樣邀請(qǐng)這位老師呢？（語(yǔ)言溝通能力），很高興，但是不知道你為什么要去，也不明白學(xué)生會(huì)是什么，你怎么解釋給你奶奶聽(tīng)？（考察對(duì)學(xué)生會(huì)的整體認(rèn)識(shí)，口頭表達(dá)能力，由你擔(dān)任負(fù)責(zé)人，但是你的同伴不支持你的工作，你怎么辦？（合作能力），并且在部長(zhǎng)面前指責(zé)你的工作缺點(diǎn)，你會(huì)怎么處理？如何處理你和這名同伴的關(guān)系？怎么面對(duì)部長(zhǎng)？（正確處理人際關(guān)系、合作能力），你做了很多工作最后完成了，反而另外一個(gè)同伴卻沒(méi)有做什么，而你們兩人同時(shí)受到秘書(shū)長(zhǎng)的贊賞，你此時(shí)心里是怎樣想的？會(huì)不會(huì)覺(jué)得不平衡？或者怎樣去處理你和這名同伴的關(guān)系？（態(tài)度）“為人師表，求實(shí)創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，艱苦奮斗”，請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)其中一組詞的理解（應(yīng)變、思維敏捷等能力），而上級(jí)又將任務(wù)安排給你，這時(shí)你會(huì)如何做？。你怎樣彌補(bǔ)這種局面？。（考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，和對(duì)事情的總結(jié)能力），你首先想到的解決方法是什么？（考察是否有自主學(xué)習(xí)的意識(shí)），你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？為什么？？在這個(gè)部門(mén)，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系？，還有沒(méi)有報(bào)名其他部門(mén)?為什么？你如何看待這幾個(gè)部門(mén)的異同？你將把你的主要精力放在哪個(gè)部門(mén)？?？你是怎么看待這些問(wèn)題？（這個(gè)問(wèn)題是看他是否有深刻剖析自己，對(duì)事物是否有獨(dú)特和正確的認(rèn)識(shí)）？（看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認(rèn)識(shí)?。?？（考察他是否是個(gè)有總結(jié)、懂感恩的人），你如何處理？ ，你發(fā)現(xiàn)部門(mén)的工作比你想象中要繁重乏味，你會(huì)堅(jiān)持下去還是放棄？？（這個(gè)問(wèn)題考察新人是踏實(shí)還是浮漂，看看他對(duì)自己定位是否準(zhǔn)確！正確的回答應(yīng)該是：先了解我的部門(mén)，你有沒(méi)有繪畫(huà)和寫(xiě)字基礎(chǔ)？能不能舉例說(shuō)一下？，你有什么計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)？對(duì)photoshop熟不熟練？ ？？（付出）你覺(jué)得你能給我們部門(mén)帶來(lái)什么？（收獲），你是知道有不妥的，你會(huì)怎么做？（服從，尊重與自我判斷）？，你會(huì)怎么做？（總結(jié)，進(jìn)取，直面挫折），但在你看來(lái)顯然不能在規(guī)定期限內(nèi)完成,時(shí)間很緊,困難很大…你是怎么處理的?（重要與緊迫的關(guān)系）？？為什么？？這些長(zhǎng)處和弱點(diǎn)對(duì)你在部門(mén)的工作會(huì)有什么樣的影響？，你會(huì)從那方面發(fā)揮自己的特長(zhǎng)？，如果部門(mén)內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理？? ?，你會(huì)選擇什么？，你有何感想？？你對(duì)這些活動(dòng)有何感想？，你有何優(yōu)勢(shì)？？，政府給了你很多錢(qián)，你要給百姓辦的第一件是事是什么？，你會(huì)跟他講什么？ 。（意愿）哪個(gè)更重要？？你設(shè)想如何度過(guò)你的大學(xué)生生活？？（結(jié)束的時(shí)候提問(wèn)），一份是很保險(xiǎn)的固定工資的工作，另外一份是風(fēng)險(xiǎn)很大的工作但如果做好了對(duì)自己很有發(fā)展前途，你會(huì)選擇哪一個(gè)？為什么？ 。問(wèn)題本身不代表什么，重要的是新生對(duì)待問(wèn)題的心態(tài)。？如果需要你將其中的一個(gè)部門(mén)刪除，你會(huì)選擇那個(gè)部門(mén)？為什么？如果你可以再組建多一個(gè)部門(mén)，你會(huì)組建一個(gè)什么部門(mén)？為什么？。（考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，和對(duì)事情的總結(jié)能力），你首先想到的解決方法是什么？（考察是否有自主學(xué)習(xí)的意識(shí)），你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？為什么？ ？在這個(gè)部門(mén)，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系？，還有沒(méi)有報(bào)名其他社團(tuán)?為什么？你如何看待這幾個(gè)社團(tuán)的異同？你將把你的主要精力放在哪個(gè)社團(tuán)？?？你是怎么看待這些問(wèn)題？（這個(gè)問(wèn)題是看他是否有深刻剖析自己，對(duì)事物是否有獨(dú)特和正確的認(rèn)識(shí)）？（看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認(rèn)識(shí)?。浚疾焖欠袷莻€(gè)有總結(jié)、懂感恩的人），你如何處理？，你發(fā)現(xiàn)部門(mén)的工作比你想象中要繁重乏味