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六五普法中期匯報(bào)材料含5篇(留存版)

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【正文】 全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自防自救能力。教育學(xué)生知法、守法。依法制定學(xué)校管理制度。采取“小手牽大手活動(dòng)”,推動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)互動(dòng)式的法律學(xué)習(xí)。今后,我們將在依法治校、依法治教、依法治學(xué)、依法辦事等教育活動(dòng)中加大力度,不斷探索創(chuàng)新法制教育的新途徑,為把我校建成人民滿意的學(xué)校而不斷努力!2013年5月20日第二篇:衛(wèi)生局六五普法中期匯報(bào)材料衛(wèi)生局六五普法中期匯報(bào)材料自2011年“六五”普法規(guī)劃實(shí)施以來,我局認(rèn)真開展普法工作,堅(jiān)持以鄧小平理論、三個(gè)代表“重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)普法工作精神,樹立科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持依法行政和以法治局相結(jié)合,使廣大干部和職工的法制意識(shí)和法制觀念不斷增強(qiáng),法律宣傳教育工作取得了明顯成效,有力促進(jìn)了全局各項(xiàng)工作的穩(wěn)定發(fā)展,取得了一定的成績(jī)。如醫(yī)療糾紛問題等都能通過法律來解決糾紛問題,把學(xué)法和用法很好地結(jié)合起來,對(duì)社會(huì)文明和進(jìn)步起到了良好的促進(jìn)作用。我校認(rèn)真制定了學(xué)校的“六五”普法依法治理工作計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化管理,采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。4、深化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作,提高領(lǐng)導(dǎo)者依法治校的能力。2、以德育工作為目標(biāo),抓好學(xué)生的普法教育。明確了班主任應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。④加強(qiáng)學(xué)生的法治教育,組織學(xué)生觀看法制宣傳動(dòng)畫片。學(xué)校定期檢查,作為班級(jí)考核、評(píng)文明班主要條件。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確目標(biāo),深入開展“六五”普法和依法治理注重法制教育隊(duì)伍建設(shè)。我們以不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法治意識(shí),提高法律水平,進(jìn)一步提高管理者依法決策、依法辦事的自覺性為目標(biāo),以提高領(lǐng)導(dǎo)者依法執(zhí)政能力為重點(diǎn),重視抓好學(xué)校中層以上干部學(xué)法用法工作,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的表率作用,學(xué)習(xí)堅(jiān)持經(jīng)?;⒅贫然?,主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)好相關(guān)的法律知識(shí),充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法的作用,帶頭上好法制教育課。①完善學(xué)校德育機(jī)構(gòu)。②簽訂責(zé)任書。②組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律。6、多渠道宣傳,拓寬法律宣傳學(xué)習(xí)的寬度和廣度。一、明確目標(biāo)任務(wù),強(qiáng)化組織保障一是規(guī)劃先行,任務(wù)明確。二是以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心,深入開展社會(huì)主義法治理念宣傳教育。積極推進(jìn)機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制管理,建立健全了用編計(jì)劃審批制、進(jìn)人核編制、人員進(jìn)出上下編制度等一系列長(zhǎng)效管理機(jī)制。二是全力推進(jìn)政務(wù)公開、事務(wù)公開制定出臺(tái)了《南昌市編辦政務(wù)公開制度》,對(duì)政務(wù)公開的內(nèi)容、形式、程序及要求作出了明確規(guī)定,并嚴(yán)格按照規(guī)定和要求,依托市編辦網(wǎng)站,在全面公開機(jī)構(gòu)編制辦事依據(jù)、程序、時(shí)限的基礎(chǔ)上,對(duì)新出臺(tái)的政策文件、批復(fù)同意的部門三定方案以及事業(yè)單位設(shè)立、變更、撤銷等重要事項(xiàng)進(jìn)行了及時(shí)公開,在方便部門辦事的同時(shí),最大限度地接受社會(huì)各界的監(jiān)督。著眼于加強(qiáng)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法用法工作,出臺(tái)了《領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法實(shí)施意見》。我們要普法為契機(jī),深入貫徹黨的精神,繼續(xù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,按照“六五”普法和依法治理的工作目標(biāo)和要求,進(jìn)一步理順?biāo)悸罚葑ヂ鋵?shí),把我校的普法依法治理工作提高到一個(gè)新的水平,為全面完成“六五”普法任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。5、以創(chuàng)建“平安校園工程”為契機(jī),抓好學(xué)生普法教育。⑥實(shí)行重大節(jié)日安全預(yù)防事故執(zhí)勤制度。比如,比如利用宣傳欄宣傳有關(guān)法律進(jìn)校園的相關(guān)法律知識(shí),黨的十八大精神等理論內(nèi)容;⑤繼續(xù)以美化、綠化管理為重點(diǎn),教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木,為師生營造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。(二)、抓好學(xué)生的“六五”普法宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)1、認(rèn)真抓好“第一課堂”法制教育。學(xué)校通過開展主題講座等形式,圍繞學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律方面,集中學(xué)習(xí)討論,教師的普法業(yè)務(wù)理論水平有了較大提升。我們要普法為契機(jī),深入貫徹黨的精神,繼續(xù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,按照“六五”普法和依法治理的工作目標(biāo)和要求,進(jìn)一步理順?biāo)悸罚葑ヂ鋵?shí),把我校的普法依法治理工作提高到一個(gè)新的水平,為全面完成“六五”普法任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。6、多渠道宣傳,拓寬法律宣傳學(xué)習(xí)的寬度和廣度。②組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律。①建立安全教育工作責(zé)任追究制。根據(jù)上級(jí)教育部門的安排,按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,在全校教職工中開展了教書育人為核心,以集體主義為原則的思想道德教育、社會(huì)公德和家庭美德教育、師德和職業(yè)道德教育,并健全和完善了教師職業(yè)道德的管理體制,工作機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,建立了師德量化考核評(píng)價(jià)體系,把師德規(guī)范的要求融入到教師崗位職責(zé)中。學(xué)校首先組織黨員教師學(xué)習(xí)貫徹了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊(cè)》、《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)彭基勇為組長(zhǎng),分管安全工作的副校長(zhǎng)蔡哲強(qiáng)為副組長(zhǎng),各處室主任為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每年的12月4日是中國法制宣傳日,我系統(tǒng)積極參加區(qū)普及法律常識(shí)辦公室組織的宣傳日活動(dòng),在**鎮(zhèn)民樂街進(jìn)行普法宣傳。針對(duì)不遵守學(xué)校紀(jì)律,打架的學(xué)生,進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)教育,利用心理健康教育采取個(gè)別談話、個(gè)別講解等形式進(jìn)行。切實(shí)消除安全隱患,確保師生的人身安全;加強(qiáng)校園的治安管理,學(xué)校聘請(qǐng)門衛(wèi)人員,實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、教師值班巡邏,確保學(xué)校良好的治安環(huán)境;加強(qiáng)學(xué)校消防和用電管理。對(duì)學(xué)生經(jīng)常開展普法教育活動(dòng)。保障教師教學(xué)、教研、進(jìn)修、參與管理的權(quán)利。每月每個(gè)同學(xué)在班隊(duì)會(huì)上講一個(gè)法制故事。根據(jù)我區(qū)普法辦《關(guān)于做好”六五“普法中期檢查督導(dǎo)工作的通知》,對(duì)照《廣東省”六五“普法中期檢查督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》,我局開展了自查工作,現(xiàn)將我局”六五“普法中期自查情況匯報(bào)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善機(jī)制。具體有:領(lǐng)導(dǎo)班子及成員自覺堅(jiān)持學(xué)好法、用好法。對(duì)我校“六五”普法和依法治理工作進(jìn)行安排和部署,將法制教育工作納入學(xué)校的工作目標(biāo),年末按時(shí)向上級(jí)普法部門報(bào)送普法工作總結(jié),我校的法制教育工作逐步走上了制度化、規(guī)范化的軌道。我們以不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法治意識(shí),提高法律水平,進(jìn)一步提高管理者依法決策、依法辦事的自覺性為目標(biāo),以提高領(lǐng)導(dǎo)者依法執(zhí)政能力為重點(diǎn),重視抓好學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的表率作用,強(qiáng)化黨支部中心組學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持學(xué)習(xí)的經(jīng)常化、制度化,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持學(xué)好相關(guān)的法律知識(shí),充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法的作用,帶頭上好法制教育課。(1)完善學(xué)校德育機(jī)構(gòu)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。學(xué)校充分利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,根據(jù)學(xué)生不同年齡的認(rèn)識(shí)特點(diǎn),組織學(xué)生觀看法律教育動(dòng)畫片《小小律師》等。7、利用重大節(jié)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的法律知識(shí)教育。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)、黨支部書記為組長(zhǎng),分管安全工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),級(jí)部主任為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。深化教師學(xué)法用法工作,提高教師依法執(zhí)教的能力。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),級(jí)部主任、班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教師和學(xué)生的德育開展工作。學(xué)校與班主任、教師、學(xué)生層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。③開展法制宣傳教育活動(dòng)。在強(qiáng)化學(xué)法的前提下,加強(qiáng)了法律知識(shí)的宣傳。2011年上半年,我辦在充分汲取五五普法工作經(jīng)驗(yàn)和深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,根據(jù)市委《法治南昌建設(shè)綱要》、市委市政府《批轉(zhuǎn)二是組織健全,推進(jìn)有力。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳憲法放在首位,以《憲法》頒布實(shí)施30周年為契機(jī),、憲法知識(shí)考試等一系列學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),有效提升了全辦干部職工的憲法意識(shí),進(jìn)一步營造了崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的良好氛圍。強(qiáng)化了與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合,建立和完善了以機(jī)構(gòu)編制為龍頭,編辦、組織、人事、財(cái)政等部門協(xié)調(diào)配合的綜合約束機(jī)制。為推進(jìn)機(jī)構(gòu)編制審批決策科學(xué)化、民主化,我辦結(jié)合機(jī)構(gòu)編制工作實(shí)際,制定出臺(tái)了《南昌市編辦調(diào)查研究工作制度》,堅(jiān)持把調(diào)查研究作為機(jī)構(gòu)編制辦事程序的必備環(huán)節(jié),凡涉及機(jī)構(gòu)編制重要事項(xiàng),均列入機(jī)構(gòu)編制專題調(diào)研論證計(jì)劃,安排相關(guān)人員對(duì)其必要性、可行性等情況進(jìn)行專題調(diào)研,堅(jiān)決做到業(yè)務(wù)處室論證不充分的事項(xiàng)不提交有關(guān)會(huì)議研究審議,盡力做到參之有道、謀之有方,改變以前坐在辦公室搞審批的陋習(xí),有效提高了機(jī)構(gòu)編制工作的科學(xué)性和針對(duì)性。二、突出工作重點(diǎn),推進(jìn)學(xué)法用法一是以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法為龍頭,突出抓好干部職工的法制教育。下一步工作打算。堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,加強(qiáng)法制教育,注重法制實(shí)踐,發(fā)揮好法律對(duì)師生行為的規(guī)范作用。為提高同學(xué)們的法律意識(shí),增強(qiáng)法律進(jìn)學(xué)校的效果,學(xué)校開展了以“法律在我心中”為主題的“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng),學(xué)生認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。以學(xué)校宣傳欄為主陣地,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。根據(jù)上級(jí)教育部門的安排,按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,在全校教職工中開展了教書育人為核心,以集體主義為原則的思想道德教育、社會(huì)公德和家庭美德教育、師德和職業(yè)道德教育,并健全和完善了教師職業(yè)道德的管理體制,工作機(jī)制和激
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