【正文】 人來找到劉平，對劉寧進行毆打，造成劉寧輕微傷，這幾人均被進行處罰。學壞常從抽煙開始“阿姨，求您一件事，能不能給我一支煙抽。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。1996年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報案，要求周家賠償損失。下面就談談家居安全要注意什么：用電安全。4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。嚴重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。青少年中有的不滿足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羨慕，而當欲望得不到滿足時，就會非法去竊取公私財物。二、主要內(nèi)容（一）你對法律知多少：（見材料）（二）正確對待父母和學校的教育隨著年齡的增長，未成年學生的獨立自主意識逐漸增強。通過這次班會，同學們進一步認識了法律法規(guī)的意義，愿同學們從小樹立法律意識，讓法永遠與你相隨，讓幸?？鞓酚肋h與你相伴！七、班會選用材料（案例）案例一：小陳是一個農(nóng)村姑娘，9歲時由父母做主，同一個21歲的男青年訂立了婚約。自今年5月份起，她在課余時間常與社會上一些不三不四的青年人混在一起，進行小的賭博，觀看色情淫穢錄像，甚至夜不歸宿。二、預防青少年犯罪 、三、四 案例二：小偉是一位初中生，平時就喜歡開玩笑，搞惡作劇。學校多次做工作，鐘某依然不肯歸還。（√）（3）社會保護歸根結(jié)底是要創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的學校和家庭環(huán)境?；丶抑蟾赣H知道他成績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。于是小周向當?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。調(diào)查內(nèi)容：近年來當?shù)匚闯赡耆诉`法犯罪的情況；未成年人違法犯罪的主要原因是什么，我們應當吸取什么教訓。（）（4）國家專門制定未成年人保護法，要求全社會共同努力保護未成年人健康成長。父母對孩子過分溺愛，放任自流。大多數(shù)青少年上網(wǎng)的內(nèi)容都是網(wǎng)絡聊天，由于這種交流方式具有匿名性，因此學生在聊天時通常無所不說、無所顧忌，久而久之的后果便是做事為人的不負責任，缺乏誠信?！狈删褪钦{(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。通過學習法律知識，努力成為有中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人。自今年5月份起，她在課余時間常與社會上一些不三不四的青年人混在一起，進行小的賭博，觀看色情淫穢電影，甚至夜不歸宿。（六）班主任宣布班會結(jié)束。提出問題：①甲失手致傷乙，算不算違法？②如果甲違法，違反了什么法？從這個案例中我們發(fā)現(xiàn)生活中的一個不經(jīng)意的一個動作就可能觸犯法律，所以在日常生活中要懂法。學會自護是生存和發(fā)展的基本功。通過對校園一些違法、違紀現(xiàn)象分析，使學生認識在學校怎樣做個遵紀守法好學生，在社會怎樣做個遵紀守法的好公民，使每個同學將來都能成為遵紀守法的好公民。這種迷戀網(wǎng)吧對青少年群體至少存在以下幾種顯著的危害：影響青少年性格的完善?；顒舆^程：小品：（控制在10分鐘左右）｛星期天晚找同學排練｝（一）小品主要內(nèi)容：三位男同學因上網(wǎng)費的問題敲詐勒索女學生，女學生報警，警察批評教育，三男同學痛哭流涕寫下保證書，要洗心革面、重新做人，堅決告別網(wǎng)絡游戲。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學經(jīng)商、從工，不進營業(yè)性舞廳等不適宜未成年 1人活動的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。法院對小華盜竊一案開庭審理后，認定小華犯了盜竊罪，但因他犯罪時不滿18周歲，所以法院予以從輕處罰，判處小華有期徒刑一年，緩刑一年。派出所召集雙方家長調(diào)解未成，于是派人到學校將小周帶回派出所拘留。未成年學生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。為保護未成年人健康成長，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中學生不應當違反這些規(guī)定。案例四：武漢市某中學林某在校園里，不慎將姑母從國外帶回來送給他的派克鋼筆弄丟了。這一年齡段稱為減輕刑事責任時期。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學校學的法律知識，決定討一個說法。第18招安全使用煤氣煤氣危險，用畢即關，注意通風，防患未然。四、班會準備：相關案例五、活動過程：保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。要求我們從小養(yǎng)成好的行為習慣，拋棄動手打人，出口罵人的不良行為。三、你對國家的相關法律知道多少？法律部分：小學階段：《義務教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《小學生日常行為規(guī)范》等知識。水下情況不明時，不要跳水。并在班上進行交流.“安全、法制教育”主題班會教案教學課題：自護、自救安全教育教學內(nèi)容：學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。回家之后父親知道他成績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。我們應該立大志，苦學成才，長大報效祖國，用勞動所得改善自己的生活。此時陳風瞪著發(fā)紅的眼睛，氣急敗壞地沖他喊：“哥們兒快點”，曲哲身不由己地跑了過去，不顧方欣苦苦哀求，殘忍的將其殺害了。未成年人身心發(fā)育尚不成熟，缺乏生活經(jīng)驗和辨別是非的能力，擅自外出并夜不歸宿，一旦發(fā)生問題，很容易受到外界的侵害。問題二、青少年違法犯罪的自身原因還有什么？1：平時有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人。活動過程：一、導入據(jù)統(tǒng)計，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達15萬。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯，犯罪——指嚴重危害社會，觸犯刑法，應當受到刑罰處罰的行為。工作繁忙的父母沒時間陪她，王大哥成了魏明的好朋友和崇拜偶像。大量事實證明，不良行為習慣正是走向違法犯罪的開始。為保護未成年人健康成長，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中學生不應當違反這些規(guī)定。于是小周向當?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。通過案例分析與學生的討論增強學生的法制觀念。小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫。周母到派出所要求放人，派出所答復，必須交納1000元才放人。回家之后父親知道他成績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。法院經(jīng)過調(diào)查，在做好疏導工作的基礎上，依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金，小陳與男方解除非法婚約。據(jù)查，他們曾多次敲詐小剛，金額達1000多元。從此，他經(jīng)常撥打“110”，進行干擾或謊報假警，一個月竟多達三十多次。方法： 通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念。（）B、單項選擇題（1）這幅漫畫中父親的行為是（A）A．不依法履行家庭保護的義務 B．要求兒子履行受教育的義務 C．確保兒子享有受教育的權(quán)利 D．在履行對兒子的教育義務（2）我國未成年人保護法保護的對象是(B)A、未滿16周歲的我國公民 B、未滿18周歲的我國公民 C、未滿20周歲的我國公民 D、未滿22周歲的我國公民（3）有的家長規(guī)定，兒子可以上學，女兒不給讀書，幫做家務。小陳13歲時，提出要與男方解除婚約?？伤麄儏s說曉雪已經(jīng)懂事，不會出問題的?；顒舆^程：一、導入保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。這種做法違反了未成年人保護法中的(a)a、家庭保護 b、學校保護 c、社會保護 d、司法保護（4）未成年人要依法自律，是指(c)a、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去 做 b 法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅決不做c 法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅決不做 d自覺遵守未成年人保護法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情（5）未成年人自我保護能力很弱，甚至缺乏自我保護的能力，因此，需要法律給予(a)a、特殊保護 b、特殊關注 c、特殊照顧 d、特殊援助 c、多項選擇題（1）據(jù)報載，洛陽市3名小學生在金某違法經(jīng)營的電腦游戲廳打游戲機時，竟被金某用刀殺害。（三）主持人：大家都發(fā)表了對網(wǎng)絡及遠離網(wǎng)吧的見解。我 5院曾有一名學生，因為上網(wǎng)在網(wǎng)吧與外人搶網(wǎng)友，便采取暴力極端的方式實施了持刀打架行為，結(jié)果呢？受到了法律的嚴懲，害人害已。通過學習法律知識，邁好人生的第一步。教育他們在學校要做遵守校規(guī)校紀的好學生，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。王軍對著教室門先踹了幾腳，然后崔凱和趙偉接著踹，將教室門板踢下一塊，三人乘此鉆進教室，又開始毀壞其他東西，后揚長而去?！笨偨Y(jié)：由于法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴重，在不知什么是違法犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生；而因缺乏法律意識，在自身受到侵害可以運用法律武器保護自己時卻不會保護，吃啞巴虧的人也確有不少?；顒舆^程（一）班主任導語：同學們，法律離我們并不遙遠，發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們，法律與我們的生活息息相關，密不可分。青少年時代正是長身體、學知識的重要時期，只有學習了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。如果沉迷網(wǎng)絡，終究會被網(wǎng)絡毀了我們的人生。心動不如行動！讓我們一起宣誓：向“網(wǎng)吧”告別！班會討論：(控制在10分鐘左右)請同學們舉身邊的正面的例子來說明適當利用網(wǎng)絡對我們的幫助，同時，舉反面的例子來說明沉迷網(wǎng)絡的危害性。這一案例給我們的啟示有(abc)a、要加強對未成年人的社會保護b、未成年人既要依法自律，又要學會自我保護 c、我國刑法懲治犯罪，保護人民d、未成年人的人身權(quán)利應受到法律特殊保護法制教育主題班會教案 陳忠國活動時間：2013年12月6日 活動地點：九（3）班教室 活動主題：遠離網(wǎng)吧，健康成長 活動人數(shù)39人 活動目的 ：，使同學們進一步認清了網(wǎng)吧給他們帶來的負面效應，也堅定了他們拒絕沉迷網(wǎng)吧的決心。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。李某卻反唇相譏：“你侄女愿意住在這兒，叫我有什么辦法，你家人是如何教育孩子的？”請問，曉雪父母和房主李某的行為是否違法，應承擔什么法律責任？ 答案：違法？村民趙某家有一子一女，均達到法定入學年齡。小陳為了保護自己的權(quán)益，便到法院起訴，要求解約。人民法院依法判處金某死刑。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。小偉的行為已經(jīng)違反了《治安管理處罰條例》有關規(guī)定，被公安機關依法拘留。我國刑法規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。案例二：小周家住湖北農(nóng)村，是六年級學生?？咕苷T惑，抵制黃毒第2招學會獨處獨自在家，不必害怕，管好自己，安全瀟灑第