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中班下學(xué)期班務(wù)總結(jié)合集5篇(留存版)

2025-10-07 05:48上一頁面

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【正文】 子生活在一個(gè)有愛心的大家庭,促進(jìn)其健康快樂的成長。在班級(jí)中開展了快樂書吧、頭腦風(fēng)暴、巧手樂園、建構(gòu)城堡等區(qū)域游戲供幼兒自由選擇活動(dòng),并隨著季節(jié)的變化和主題活動(dòng)的開展不斷的更新豐富游戲材料。我們將在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)抓不足之處,在前行中不斷反思,相信通過我們的共同努力,孩子們會(huì)在大班更上一個(gè)臺(tái)階。(1)體育方面做好預(yù)防工作是提高和發(fā)展幼兒身體素質(zhì)的保證,我們向幼兒介紹了預(yù)防感冒等小常識(shí),讓幼兒初步了解良好生活習(xí)慣與健康的關(guān)系,以及如何預(yù)防疾病,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。認(rèn)識(shí)了多種顏色,會(huì)有目的地選用顏色,能小面積涂色。我班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展各種生動(dòng)有趣的體育活動(dòng)。提供豐富的物質(zhì)材料,發(fā)展幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦的操作能力。這學(xué)期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,主要表現(xiàn)在班級(jí)紀(jì)律有待進(jìn)一步加強(qiáng),教學(xué)與管理有待進(jìn)一步深化。在數(shù)學(xué)益智區(qū)中,我們大量的投放了棋類、拼圖(色塊平涂、動(dòng)物拼圖、場景拼圖等)、七巧板、還有一些教師自己制作的材料投放其中,在區(qū)域中,幼兒感受了同伴合作的樂趣和成功之感。每次的手工活動(dòng)和剪貼作業(yè)后,也提醒幼兒盡量保持教室的整潔,并及時(shí)清理干凈,孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)有了進(jìn)步?,F(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學(xué)期來的班務(wù)工作情況。三、密切聯(lián)系家長,努力做好家園同步教育工作在家長工作方面,我們堅(jiān)持做到熱情接待家長,主動(dòng)與家長聯(lián)系,通過多種途徑開展家長工作。常規(guī)管理。另外,我班有倆姐弟性格很內(nèi)向,我們也針對(duì)幼兒情況多給幼兒交往與說話的機(jī)會(huì),使幼兒有了明顯的進(jìn)步。在生活中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,教師則以“耐心、細(xì)心、愛心”來真誠地對(duì)待每位幼兒,使他們?cè)陔x開父母身邊也能同樣感受到親人般的關(guān)愛。方便家長與老師間的溝通。我班幼兒好動(dòng)、好奇心強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性也比較容易調(diào)動(dòng)。五、德育工作我們都知道,孩子是們是祖國的花朵,教師就像是沐浴花朵的太陽。還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點(diǎn),教育幼兒一些玩水的安全知識(shí)。小鳥的家是森林、蝴蝶的家是花叢、寄居蟹的家是螺殼、小朋友的家是自家的房屋“剪刀像小狗”的游戲不僅讓孩子饒有興趣地練習(xí)使用剪刀,還可以發(fā)展剪紙?jiān)煨湍芰?,使孩子輕輕松松地創(chuàng)造出自己的第一個(gè)剪紙作品。撲克牌:撲克上有圖形有數(shù)字,而且簡便輕巧,玩起來千變?nèi)f化,引人入勝,可以有效地培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。如《不要輕易相信陌生人的話》,《遠(yuǎn)離家中的電老虎》等,還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點(diǎn),教育幼兒一些玩水的安全知識(shí)。在平時(shí)也要求幼兒勤洗手、多鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們首先讓孩子們開動(dòng)腦筋想辦法把七巧板歸位到正方形嵌板里,再次跟著圖示照樣子拼擺圖形,最后沒有圖示,孩子們熟練后隨意地拼出自己設(shè)計(jì)的圖樣,但如果想用七巧板拼出特定的圖案,那就會(huì)遇到真正的挑戰(zhàn)。根據(jù)這三種技法練習(xí)繪畫,樹、向日葵、荷花、仙人球、大公雞(表現(xiàn)動(dòng)態(tài),頸部變化)、小象(靈活的鼻子)我是小小飛行員(添畫人物),小羊(變換不同的弧線表現(xiàn)毛的感覺),擬人法表現(xiàn)動(dòng)物的可愛和突出主題繪畫龜兔賽跑、狐假虎威。有愛就有家,有家就有溫暖!這一切對(duì)于幼兒是不可或缺的。第五篇:中班下學(xué)期班務(wù)總結(jié)[范文模版]中二班學(xué)期總結(jié)時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間中班第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。家長工作開展得較順利,家長積極支持各配合,在家園共育下,幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧發(fā)展。另外,我們也將安全教育滲透在幼兒一日生活中。生活中,我們注重科學(xué)安排幼兒一日生活,注重在生活中對(duì)幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。以班級(jí)的家教園地為窗口,讓家長更深入地了解、配合我們的工作,如:在開學(xué)前,我們?yōu)楹⒆泳幣诺奶?hào)數(shù)、每周的活動(dòng)計(jì)劃、幼兒兒歌大放送以及各類通知。教師注意幼兒一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)組織的合理性,減少不安全因素的出現(xiàn);在日常生活中滲透簡單的安全知識(shí)教育如:不玩危險(xiǎn)的東西,不做危險(xiǎn)的事,不和陌生人說話等;檢查班級(jí)環(huán)境中的不安全因素,發(fā)現(xiàn)物品損壞及時(shí)報(bào)修。在家長的大力支持與配合下,使我班的主題活動(dòng)得以順利有效的開展。我們認(rèn)真做好各種預(yù)防工作,加強(qiáng)晨檢,教室、午睡室定期消毒通風(fēng)等,經(jīng)過大家的努力,很好地杜絕了手足口在我班的漫延。我班的幼兒特別活潑好動(dòng),其中有個(gè)別幼兒動(dòng)過了頭,常有打同伴、不守紀(jì)律、不守規(guī)則的行為。該學(xué)期,我班幼兒的生活自理能力明顯提高,幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個(gè)性、快樂為代價(jià)。如:科學(xué)區(qū):長條、圓形、u行吸鐵石、指南針,了解到了同級(jí)互相排斥,異級(jí)互相吸引的特征,利用吸鐵石的特性設(shè)置了一個(gè)釣魚樂園。所以,這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí),做好家長工作。召開家長會(huì),向家長匯報(bào)幼兒園的教育教學(xué)工作等方面的情況。根據(jù)天氣冷熱變化及時(shí)給幼兒增減衣服。喜歡用打擊樂器和身體動(dòng)作來表達(dá)音樂節(jié)奏。一、主要成績幼兒求知欲旺盛,對(duì)事物有廣泛的興趣,對(duì)事物和現(xiàn)象的了解比較積極主動(dòng)?!傲弧逼陂g我園開展了慶“六一”文藝演出,許多家長參與了此次活動(dòng),我們對(duì)家長展示了體操、舞蹈表演等節(jié)目,不僅每個(gè)幼兒的臉上綻放著歡樂,家長的臉上也蕩漾著快樂,許多家長都這么說,時(shí)間實(shí)在是過的太快了,孩子真的長大了。學(xué)期初,我們根據(jù)幼兒的興趣、年齡特點(diǎn),有針對(duì)性的制定了本學(xué)期的主題內(nèi)容,在實(shí)施過程中,我們又會(huì)和其他班級(jí)的老師一起通過教研活動(dòng)討論交流主題的開展情況,并共同商議做出合理的調(diào)整。我們兩位保教人員加強(qiáng)了安全教育,每月結(jié)合幼兒園的安全教育計(jì)劃對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。、積極爭取家長資源,豐富主題活動(dòng)。(二)提高幼兒的合作意識(shí),增強(qiáng)了幼兒之間的友誼幼兒在合作方面有一定的欠缺,并且缺乏合作的能力,在游戲和區(qū)角活動(dòng)中遇到問題不會(huì)分工和交流,發(fā)生矛盾時(shí)常以告狀或攻擊性行為來解決,因此我意識(shí)到幼兒合作的重要意義,并針對(duì)這個(gè)問題我也及時(shí)有效的進(jìn)行了培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)。能用自然的聲音較有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌曲。每個(gè)星期堅(jiān)持為每位幼兒剪2次指甲。家長們都很重視,來的也整齊。教師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,減少細(xì)菌滋生。現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學(xué)期來的班務(wù)工作情況。在戶外活動(dòng)中,我們進(jìn)行了按口令拍球、拋接球、賽跑等活動(dòng),提高幼兒的拋接能力和控制能力,增強(qiáng)幼兒的腿部力量,強(qiáng)身健體。在取得成績的同時(shí),我們也看到了不足之處,如:在班級(jí)管理上還不夠大膽,在區(qū)角指導(dǎo)時(shí),還有聽之任之的感覺,在家長傳授教育上還不不夠到位。在教學(xué)方法上,我更多地采用直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)幼兒多看、多想、多說、多動(dòng)手,調(diào)動(dòng)幼兒的多種感觀參與活動(dòng),從而調(diào)動(dòng)幼兒的參與積極性。只有一個(gè)干凈的環(huán)境,孩子有一個(gè)健康的身體,才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。本著這樣的指導(dǎo)思想,我們?cè)诩覉@聯(lián)系工作中,注重與家長的溝通和理解,及時(shí)將我們的教育理念傳遞給家長。注重孩子身心健康。我們還帶領(lǐng)幼兒看圖書、聽故事,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和傾聽的樂趣?,F(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下:一、常規(guī)管理工作我們?cè)趯W(xué)期初就嚴(yán)格要求幼兒保持良好的常規(guī):在入廁、喝水、出入樓道、上下樓梯等方面都遵守秩序,上課時(shí)不亂搶話、舉手回答問題等。幼兒園的空間、設(shè)施、活動(dòng)材料和常規(guī)要求等有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動(dòng),有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用。存在幼兒園發(fā)生的事情,不會(huì)當(dāng)時(shí)找老師解決,而是過后讓家長告訴老師的現(xiàn)象。三、密切聯(lián)系家長,努力做好家園同步教育工作 在家長工作方面,我們堅(jiān)持做到了熱情接待家長,主動(dòng)與家長聯(lián)系,通過各種途徑開展家長工作,由于春季各種傳染病電熱的到來,我園采取了家長送幼兒園時(shí)不能入園措施,因此,老師與家長直接接觸的機(jī)會(huì)減少,我們便抓住晚接的時(shí)間,多與家長溝通,還常常通過電話進(jìn)行聯(lián)系,本學(xué)期,我們進(jìn)行了一次家長會(huì),一次家長學(xué)校上課,向家長們傳授了一些育兒理論及知識(shí),并結(jié)合我班實(shí)際情況,向家長宣傳幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容、方法。③內(nèi)容多樣:線畫是觀察記錄最好的方法,也是捕捉想象意念最簡便的方式。由于它結(jié)構(gòu)簡單、操作簡便、明白易懂的緣故,孩子們非常喜歡玩。從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。對(duì)于家長提出的問題我們給予及時(shí)的答復(fù),為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(電話、微信、校訊通、家園練習(xí)冊(cè)、半日開放活動(dòng)、親子活動(dòng)等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,在家長的大力支持與配合下,使我班的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利有效的開展。⑴、分家家目的:練習(xí)分類①、按顏色給撲克牌分家(紅色牌、黑色牌等); ②、按圖形給撲克牌分家(紅桃、草花、方塊等); ③、按數(shù)字給撲克牌分家(110等)⑵、排排隊(duì)目的:練習(xí)排序①、按顏色排序(紅色黑色紅色黑色等);②、按圖形排序(紅桃草花方塊紅桃草花方塊等)③、按數(shù)字排序(1234567891012……等)⑶、抽烏龜目的:辨認(rèn)數(shù)字,練習(xí)等量集合 ⑷、誰會(huì)被吃掉目的:練習(xí)比較數(shù)的大小加強(qiáng)常規(guī)建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。在此期間可以提示:“剪刀像小狗,它喜歡在紙上走。認(rèn)真按計(jì)劃組織活動(dòng),保證教學(xué)質(zhì)量,在教學(xué)上,我能認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,并按計(jì)劃準(zhǔn)備教玩具,認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃,做到以游戲?yàn)橹?,想方設(shè)法組織好幼兒每天各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng),使幼兒每天都過得愉快而充實(shí),在教學(xué)方法上,我更多地采用直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)幼兒多看,多想、多說、多動(dòng)手,調(diào)動(dòng)幼兒的多種感觀參與活動(dòng),從而調(diào)動(dòng)幼兒的參與積極性,因此,我班幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來越濃,活動(dòng)中愛動(dòng)腦筋,積極發(fā)言,思維特別活躍,智力水平明顯提高。培養(yǎng)幼兒良好的品德,鼓勵(lì)幼兒和伙伴友好相處,不說臟話,不與伙伴打架,互相幫助等,同時(shí),引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成快樂的性格。在新《綱要》指導(dǎo)下,我們將新的教育理念融入課程設(shè)置中,將各領(lǐng)域的活動(dòng)有機(jī)地整合,相互滲透
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