【正文】 以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問(wèn)題，必要時(shí)召開(kāi)本班科任教師會(huì)，共同研究，設(shè)法解決。計(jì)劃增強(qiáng)和學(xué)生的溝通，多渠道了解學(xué)生的內(nèi)心，積極的通過(guò)各種活動(dòng)讓學(xué)生建立良好的心理素質(zhì)。迎接新學(xué)期，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)?？吹酵瑢W(xué)們的進(jìn)步可取之處，同時(shí)要指出某一學(xué)科或某學(xué)科某一題型/知識(shí)點(diǎn)掌握的不足，尋找差距，訂立更大的目標(biāo)。落實(shí)考試期間一些工作：值日生、校服的穿著等等。 二、工作措施 及時(shí)調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)，營(yíng)造備考氛圍。 積極創(chuàng)造條件，使學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，了解國(guó)情。 二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo)，力爭(zhēng)要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步。爭(zhēng)取在的高考中取得好的成績(jī)。 密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。 四、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與交流 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)家訪、“電訪”等各種途徑同家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹(shù)立信心，看到前途的光明，通過(guò)今年和今后高考形勢(shì)的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考本科是一定能夠成功的。 結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開(kāi)展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，鍛煉過(guò)硬的心理素質(zhì)，使學(xué)生能夠從容的面對(duì)高考，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志。在復(fù)習(xí)過(guò)程中提醒學(xué)生要善于總結(jié)，自我歸納，及時(shí)反饋及時(shí)糾錯(cuò)。 高三下學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文高三下學(xué)期班主任工作計(jì)劃（3）|返回目錄【高三下學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文一】 數(shù)年寒窗，剩下最關(guān)鍵的三個(gè)月。 第三階段：全力沖刺，迎戰(zhàn)高考（第11周~第17周） 這一階段臨近高考，伴隨著第二次區(qū)統(tǒng)測(cè)的來(lái)臨，加之填報(bào)志愿等一系列事宜，這一階段是同學(xué)們思想最容易產(chǎn)生波動(dòng)的時(shí)期。以3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日為契機(jī)，組織好學(xué)生關(guān)注身邊人，為社會(huì)和他人盡責(zé)任作貢獻(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任和奉獻(xiàn)意識(shí)。沖刺階段，我將盡可能將班級(jí)管理重點(diǎn)放在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，突顯高三畢業(yè)班特點(diǎn)，回歸根本務(wù)實(shí)高校。 高考報(bào)名工作. 1整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料. 1加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo). 1高考前準(zhǔn)備工作 1填報(bào)志愿指導(dǎo)，填好志愿（二個(gè)階段）. 本學(xué)期是高三學(xué)年的第二學(xué)期，也是高考前最重要的一個(gè)階段，為了讓學(xué)生能在高三后期獲得更好的學(xué)習(xí)氛圍和使他們的潛力得到更好的挖掘，能讓更多的同學(xué)達(dá)成自己的理想，結(jié)合學(xué)校和年級(jí)的工作安排，制定班級(jí)工作計(jì)劃如下： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的指導(dǎo)能力 在本學(xué)期，自己要在業(yè)務(wù)和班級(jí)管理方面加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)自己的融會(huì)貫通加強(qiáng)對(duì)自己學(xué)生的指導(dǎo)能力。 一個(gè)不能少。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)。 督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)參加體育活動(dòng)。 做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二?？荚嚰案呖脊ぷ?。二輪復(fù)習(xí)過(guò)程中欲速則不達(dá)的冒進(jìn)心理。大掃除、墻報(bào)、班干部例會(huì)、班級(jí)規(guī)章制度及值日班長(zhǎng)工作職責(zé)再次重申。結(jié)合考試，向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)誠(chéng)信教育。 以高考為目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)的關(guān)注。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要。 加強(qiáng)班級(jí)德育管理。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。 勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。 樹(shù)立榜樣和典型，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。 舉行與高考相關(guān)主題班會(huì)，立倒計(jì)時(shí)牌，部署最后階段的復(fù)習(xí)要求。 選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀(jì)律。開(kāi)展好讀書、看名著、學(xué)生作業(yè)評(píng)比等活動(dòng)。要重成績(jī)，但不能過(guò)分，讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，有足