【正文】 于圖題之上（有分圖題者，置于分圖題之上），見 （樣張 8） 。例如 A. Johnson， 引用參考文獻類型及其標(biāo)識說明如下： 根據(jù) GB3469規(guī)定，以單字母方式標(biāo)識以下各種參數(shù)文獻類型，如表 ： 表 參數(shù)文獻的標(biāo)識 參考文獻類型 專著 論文集 （單篇論文） 報紙文章 期刊文章 文獻類型標(biāo)識 M C (A) N J 參考文獻類型 學(xué)位論文 報告 標(biāo)準(zhǔn) 專利 其它文獻 文獻類型標(biāo)識 D R S P Z 北京航空航天大學(xué)現(xiàn)代遠程教育學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)手冊 14 對于數(shù)據(jù)庫、計算機程序及光盤圖書等電子文獻類型的參考文獻，以下列字母作為標(biāo)識，如表 ： 表 電子文獻的標(biāo)識 參考文獻類 型 數(shù)據(jù)庫（網(wǎng)上） 計算機程序（磁盤） 光盤圖書 文獻類型標(biāo)識 DB(DB/OL) CP(CP/DK) M/CD 關(guān)于參考文獻的未盡事項可參見國家標(biāo)準(zhǔn)《文后參考文獻著錄規(guī)則》（ GB7714－ 87）。 4． 對畢設(shè)論文評閱結(jié)果的檢查 學(xué)習(xí)中心畢設(shè)組織協(xié)調(diào)小組要 審定指導(dǎo)教師對學(xué)生論文的指導(dǎo)記錄和評語評分，審定評閱教師對論文的評語評分，并在《畢業(yè)設(shè)計（論文）評審表》（見附件 4）中給出論文綜合成績。 四 、答辯組成員職責(zé) 1．答辯組成員應(yīng)在學(xué)生答辯前認真審閱論文，做好答辯前的準(zhǔn)備工作。每個小組設(shè)組長 1人，秘書 1人，答辯小組一般為 4— 5人，其中至少要有 3名中級以上職稱的成員。 北京航空航天大學(xué)現(xiàn)代遠程教育學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)手冊 27 附件 5： 北京航空航天大學(xué)現(xiàn)代遠程教育畢業(yè)設(shè)計（論文）成績匯總表 學(xué)習(xí)中心： (蓋章 ) 序號 姓名 學(xué)號 學(xué)籍批次 專業(yè) 層次 畢業(yè)設(shè)計（論文）題目 指導(dǎo)教師 論文成績 開題選擇 備注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ?? 附：（ 以下內(nèi)容不用打?。? 本表適用于 202009 及以前入學(xué)批次的學(xué)生。 （此項根據(jù)學(xué)習(xí)中心實際情況撰寫） 答辯小組提前熟悉畢業(yè)設(shè)計（論文）， 做好答辯提問準(zhǔn)備。北京航空航天大學(xué)現(xiàn)代遠程教育學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)手冊 39 附件 11： 北航現(xiàn)代遠程教育學(xué)院學(xué)位論文答辯記錄表 學(xué)生姓名 學(xué) 習(xí) 中 心 學(xué) 號 就讀專業(yè)層次 題目名稱 學(xué)生 論文陳述 時間： 分鐘 問答時間 分鐘 答辯組人數(shù)： 組長姓名： 秘書簽字： 年 月 日 （答辯秘書書寫，本表可續(xù)） 單位代碼 10006 學(xué) 號 分 類 號 密 級 畢業(yè)設(shè)計 (論文 ) 題目 學(xué)習(xí)中心名稱 專業(yè)名稱 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 2020 年 4 月 20 日 論文封面書脊 四號黑體字 四號黑體字 小 四號黑體字 論 文題目 姓 名 北 京 航 空 航 天 大 學(xué) 獨創(chuàng)性聲明 我在此鄭重申明，本人所提交的 畢業(yè) 設(shè)計（論文），是在導(dǎo)師指導(dǎo)下由本人獨立完成的研究成果，對文中所引用他人的成果，均已進行了明確標(biāo)注或得到許可。 在附錄中，本文還將給出一些必要的程序的系統(tǒng)設(shè)計資料，供 參考之用。 北京航空航天大學(xué)現(xiàn)代遠程教育學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)手冊 37 五、 答辯安排表 **學(xué)習(xí)中心 202003 學(xué)期 學(xué)士學(xué)位答辯安排表（答辯室 1） 序號 學(xué)號 姓名 專業(yè) 答辯日期 答辯時間 答辯方式 1 土木工程 6 月 5 日 8:308:45 現(xiàn)場 2 …… **學(xué)習(xí)中心 202003 學(xué)期 學(xué)士學(xué)位答辯安排表（答辯室 2） 序號 學(xué)號 姓名 專業(yè) 答辯日期 答辯時間 答辯方式 1 經(jīng)濟學(xué)（經(jīng)濟管 理） 6 月 5 日 8:308:45 現(xiàn)場 2 …… 北京航空航天大學(xué)現(xiàn)代遠程教育學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)手冊 38 附件 10： 北航現(xiàn)代遠程教育學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文評分表 學(xué)生姓名 學(xué) 習(xí) 中 心 學(xué) 號 就讀專業(yè)層次 學(xué)位論文成績 專家組評分 項 目 得 分 1． 論文內(nèi)容的正確性（ 7分） 2． 綜合運用知識解決問題的能力（ 6分） 3． 圖紙、圖表、文字質(zhì)量及書面表達能力（ 5分） 4． 論文格式規(guī)范（ 6分） 5． 實驗（或調(diào)查）數(shù)據(jù)、計算結(jié)果分析能力（ 3分） 6． 論文獨創(chuàng)及應(yīng)用價值（ 2分） 7． 題目難度（ 1分） 成績： 分（滿分 30分） 評閱 教 師簽字： 年 月 日 答辯組評分 項 目 得 分 1． 論文質(zhì)量（ 5分） 2． 學(xué)生匯報論文情況（ 5分） 3． 回答問題正確性（ 5分） 4． 思維邏輯及語言表達能力（ 5分） 成績： 分（滿分 20分） 答辯組負責(zé)人簽字： 年 月 日 綜合評定成績（通過或不通過）： 答辯組長簽字： 年 月 日 學(xué)院畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組審定意見 學(xué)院畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人簽字： 年 月 日 注： 答辯評分包括專家組評分和答辯 組 評分。 提前布置好答辯現(xiàn)場，準(zhǔn)備好答辯所需的電腦、網(wǎng)絡(luò)、投影、音視頻設(shè)備（攝像頭、話筒、音箱或耳機）、條幅、答辯記錄表等。 學(xué)位按照博士、碩士、學(xué)士進行填寫，若沒有學(xué)位則填“無”。答辯教師要求修改的學(xué)生論文，修改且裝訂完成后由學(xué)習(xí)中心于答辯結(jié)束 5日內(nèi)統(tǒng)一寄出。 2． 根據(jù)學(xué)院發(fā)布的學(xué)位 答辯教師 聘用標(biāo)準(zhǔn) 審核 答辯教師 資格 ，負責(zé)對 答辯教師 進行培訓(xùn)。學(xué) 院根據(jù)學(xué)習(xí)中心上報的《畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師申報表》（見附件 1）， 審 核指導(dǎo)教師協(xié)議、聘書、學(xué)歷學(xué)位證書和職稱證書復(fù)印件等 資料 ，并對指導(dǎo)教師進行電話回訪，核對指導(dǎo)教師基本情況，并檢查指導(dǎo)教師對畢設(shè)工作各項要求的掌握情況。每一參考文獻條目的最后均以“．”結(jié)束。圖題置于圖下，用 5號宋體。表頭與表格為一整體，不 得拆開排寫于兩頁。 外文字母的正、斜體用法 物理量符號、物理常量、變量符號用 斜體 ，計量單位等符號均用正體，見 (樣張 8)。當(dāng)提及的參考文獻為文中直接說明時，其序號應(yīng)該用小 4 號字與正文排齊，如“由文獻 [8,1014]可知”。 目錄的打印實例見 （樣張 6） 。 封面字號如下： (5號黑體 ) 分類號 ___________ (5號黑體 ) 單位代 碼 ___________ (5號黑體 ) 學(xué)號 ___________ (5號黑體 ) 密級 ___________ (小初號黑體居中 ) 畢業(yè)設(shè)計（論文） (2號黑體居中 ) (論文題目 ) (小 3號黑體 ) 學(xué)習(xí)中心名稱 (小 3號黑體 ) 專業(yè)名稱 (小 3號黑體 ) 學(xué)生姓名 (小 3號黑體 ) 指導(dǎo)教師 (小 3號黑體 ) 年 月 日 (4號黑體 ) 封面書脊（論文題目、姓名） (小 4號黑體 ) 封面書脊（北京航空航天大學(xué)） (Times New Roman 體加粗 ) 數(shù)字和字母 北京航空航天大學(xué)現(xiàn)代遠程教育學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)手冊 8 單位 代碼 北京航空航天大學(xué)代碼為 10006。 (5) 自然科學(xué)的論文應(yīng)推理正確，結(jié)論清晰，無科學(xué)性錯誤。摘要不少于 300字。 撰寫 畢業(yè)論文，不能申請學(xué)位答辯； 撰寫 學(xué)位論文 ， 成績達到 合格 以上 ，且符合學(xué)位答辯申請其他相關(guān)條件，可申請學(xué)位答辯。畢 業(yè)設(shè)計（論文） 組織協(xié)調(diào)小組的職責(zé) 包括： 負責(zé)本學(xué)習(xí)中心畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的運行和保證教學(xué)過程中各階段的質(zhì)量，布置畢業(yè)設(shè)計（論文）工作任務(wù)。 根據(jù)學(xué)院 發(fā)布 的畢業(yè)設(shè)計（論文） 指導(dǎo)教師聘用標(biāo)準(zhǔn)審核指導(dǎo)教師資格 ，負責(zé)對 指導(dǎo)教師 進行培訓(xùn)、管理和評價。 在教學(xué)過程中，指導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)生實際情況指導(dǎo)學(xué)生按照基本規(guī)范要求認真完成畢業(yè)設(shè)計（論文）。 關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條，應(yīng)采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的通用技術(shù)詞條（參照相應(yīng)的技術(shù)術(shù)語標(biāo)準(zhǔn)）。 (6) 管理和人文學(xué)科的論文應(yīng)包括對研究問題的論述及系統(tǒng)分析，比較研究，模型或方案設(shè)計，案例論證或?qū)嵶C分析，模型運行的結(jié)果分析或建議、改進措施等。 學(xué)號 學(xué)號 以在北京航空航天大學(xué)遠程教學(xué)教務(wù)平臺錄入的學(xué)號為準(zhǔn)。 論文正文 論文正文分章節(jié)撰寫 ， 每章應(yīng)另起一頁。 不得將引用文獻標(biāo)示置于各級標(biāo)題處。 數(shù)字 按國家語言文字工作委員會等七單位 1987年發(fā)布的《關(guān)于出版物上數(shù)字用法的試行規(guī)定 》 , 除習(xí)慣用中文數(shù)字表示的以外 , 一般均采用阿拉伯?dāng)?shù)字。 全表如用同一單位，將單位符號移至表頭右上角。有圖注或其他說明時應(yīng)置于圖題之上，用小 5 號宋體。各類參考文獻條目的編排格式及示例如下。 2．開題 工作 檢查 學(xué)習(xí)中心畢設(shè)組織協(xié)調(diào)小組在畢設(shè)開始前對選題在專業(yè)方向、綜合能力訓(xùn)練、工作量、題目難度和廣度等方面是否合適，軟件硬件是否具備進行初審， 初審?fù)ㄟ^后以《畢業(yè)設(shè)計（論文）選題申報匯總表》（見附件 2）的形式 報學(xué)院審查。 3． 負責(zé)制訂本學(xué)習(xí)中心的學(xué)位答辯方案， 組建答辯小組， 根據(jù) 學(xué)院批準(zhǔn)的 答辯方案進行答辯工作的具體實施 。不按要求修改論文的學(xué)生，答辯成績?yōu)椴煌ㄟ^。 學(xué)習(xí)中心欄 指導(dǎo)教師 隸屬學(xué)習(xí)中心名稱必 須和其指導(dǎo)的學(xué)生在學(xué)院教學(xué)平臺上所屬學(xué)習(xí)中心名稱一致。 （二） 答辯教師 的準(zhǔn)備工作