抵御宗教向校園滲透專題教育心得體會大全(留存版)
【正文】 、破壞嚴(yán)重性等基本特征。他們不希望看到一個蓬勃發(fā)展的新疆，一個民族團(tuán)結(jié)的新疆，一個人民安居樂業(yè)的新疆。同時深入到教師中，盡全力把教師思想教育工作做得更細(xì)，做得更透，做得更有效，時刻把握每一個教師的思想動向，做好每一個教師的思想教育工作。鐵的事實(shí)充分說明“三股勢力”的破壞活動決非危言聳聽，境內(nèi)外“三股勢力”企圖分裂祖國的罪惡陰謀從來都沒有停止過。雖然他們的罪惡陰謀一次次被我們挫敗，但他們狼子野心不死，一次次又卷土重來，他們處心積慮，千方百計企圖打開缺口，制造事端，以達(dá)到他們不可告人的目的。我將深入宣傳馬克思主義的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀；深入開展馬克思主義唯物論和無神論的宣傳教育，開展“六好”、“三愛”教育活動，開展“三個離不開”、“四個認(rèn)同”和馬克思主義“五觀”教育，使全校師生深刻認(rèn)識新疆解放以來特別是改革開放以來所發(fā)生的翻天覆地的變化，倍加珍惜和維護(hù)今天來之不易的大好局面，進(jìn)一步
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