【正文】 與，有結(jié)黨營私之意圖。此指別離的佳人。煙雨暗千家。 A．①②⑤ B．②③ ⑥ C．③④ ⑥ D．④⑤ ⑥ 18．下列各句中，沒有語病的一句是（ 3分） A． 閱讀經(jīng)典著作，要的就是那種涵養(yǎng)、思考、了解的過程，這是“養(yǎng)性”，也就是精神成長的必須途徑。（ 6分） 2021年中央一號文件專門提出要大力發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游，使之成為繁榮農(nóng)村、富裕農(nóng)民的新興支柱產(chǎn)業(yè)。（ 2分） （作用）犀利而形象地指出，一個人不能成為真正的自己（或答：從頭腦到心靈，都沒有絲毫真正屬于他自己的東西），是空虛而可悲的。最后以詩酒自娛，自我排遣。 跑題文章有優(yōu)點(diǎn)者， 36分左右；完全寫自己的，看不出與材料有何關(guān)系，最高 18分。大概是因?yàn)樗?dú)斷專行，輕 視法度，沒有顧忌畏懼的緣故。神宗皇帝沒有允許，把劉述改為江州知府。 王安石當(dāng)上了參知政事，劉述兼管刑部，王安石爭論謀殺的刑罰名稱，劉述不認(rèn)為王安石說的對。主題比較深刻，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；觀點(diǎn)明確健康，有論證過程，材料稍陳舊 ；敘事清楚，主題明確，情感自然 。最后一句翻譯成“朝廷內(nèi)外的人們?nèi)际浅橙碌臉幼蛹悠饋怼?或“ 朝廷內(nèi)外全都人心惶惶 ” ，也可以。 讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫一篇文章。 C. 平淡不但是一種文字的境界，更是一種胸懷，一種人生的境界。 ③ 在發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)的過程之中，政府既要打造金山銀山，也要保護(hù)住綠水青山，不宜出現(xiàn) 畸輕畸重 ． ． ． ． 的問題。直須看盡洛城花，始共春風(fēng)容易別。（ 10 分） （ 1） 安石執(zhí)政以來，未逾數(shù)月，中外人情囂然胥動 。③ 處、衢 ：二州在浙江境內(nèi)。蓋以專肆胸臆，輕易憲度，無忌憚之心故也。 C． 實(shí)體書店的經(jīng)營困境，不僅在于圖書本身，而且在于經(jīng)營者的思維方式。書店還推出?閱讀獎學(xué)金?制度，用戶每閱讀一本書并按期歸還就會有 1元?閱讀獎學(xué)金?直接打入其?智慧書房?賬戶，三個月讀 12本書便可得到返還押金的 8%作為獎勵。從今年年初到現(xiàn)在，倒閉的共享單車名單就能列出長長的一串：卡拉單車、悟空單車、町町單車、小鳴單車等。 我曾和一個五歲男孩談話，告訴他，我會變魔術(shù)，能把一個人變成一只蒼蠅。這些都是心中的自我應(yīng)該知道的。 能否和自己做朋友，關(guān)鍵在于有沒有一個更高的自我，這個自我以理性的態(tài)度關(guān)愛著那個在世上奮斗的自我。 3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是 A．本文通過薛中行對股權(quán)激勵機(jī)制的設(shè)計(jì)之說，得出了“人性本矛盾”的結(jié)論。泰勒的理論更是與薛中行的理念不謀而合。西方傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)在進(jìn)行理論分析時假設(shè)人性是自私的，日本著名實(shí)業(yè)家稻盛和夫在他的《六項(xiàng)精進(jìn)》中，也強(qiáng)調(diào)了?積善行、思利他?。那么到底在設(shè)計(jì)股權(quán)激勵機(jī)制時，我們的出發(fā)點(diǎn)是依據(jù)?性善論?還是?性惡論?呢？ 在這一問題上，中國股權(quán)激勵第一人、經(jīng)邦集團(tuán)董事長薛中行有他獨(dú)特的理念。他的心理賬戶理論，也能完美的解釋這一現(xiàn)象。 B．薛中行和理查德理性的關(guān)愛，這正是友誼的特征。 心中的自我還須明白：有些痛苦是無法分擔(dān)的。他聽了十分驚奇，問我能不能把他變成蒼蠅，我說能。下面是來自易觀智庫的調(diào)查數(shù)據(jù)： 從 2021年年初，摩拜和 ofo就保持著相似的融資步調(diào)。?共享書店?實(shí)際上是?有償租書?，具有圖書館性質(zhì)；正因?yàn)槿绱?，一些公共圖書館、銀行，也進(jìn)入共享圖書市場。 D．共享書店脫離了實(shí)體書店，既降低了讀者的閱讀成本，也提高了圖書的利用率。安石任一偏之見，改立新議，以害天下大公。 10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ 3分） A． 神宗立 /召為侍御史知雜事 /又十一年不奏課 /帝知其久次 /授吏部郎中 /滕甫為中丞 /述將論之 /甫聞 /先請對 B． 神宗立 /召為侍御史知雜事 /又十一年不奏課 /帝知其久 /次授吏部郎中 /滕甫為中丞述 /將論之甫 /聞先 /請對 C． 神宗立 /召為侍御史 /知雜事 /又十一年 /不奏課帝 /知其久次 /授吏部郎中滕甫為中丞/述將論之 /甫聞先請對 D． 神宗立召 /為侍御史 /知雜事 /又十一年不奏 /課帝知其久 /次授吏部郎中滕甫 /為中丞述將論之 /甫聞 /先請對 11．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（ 3分） A． 提點(diǎn) ： 提舉、檢點(diǎn)之意。 （ 2） 安石欲置之獄，光又與范純?nèi)薁幹?，乃議貶為通判 。 望江南 ④ 我本想加入到兩位好友的討論之中，可是他倆爭論得面紅耳赤， 不容置喙 ． ． ． ． ，即便我聲音提高了八度，他們還是置若罔聞。 D． “作詩無古今，唯造平淡難。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于 800字。“逾” —— 超過，“中外” ——朝廷內(nèi)外，“胥” —— 全，以上三處采分點(diǎn)答對即各給 1分，句意 2分） （ 2）王安石想要把劉述（他）投到監(jiān)獄之中，司馬光和 范純?nèi)?爭辯這件事（或： 替他據(jù)理力爭 ） ， 于是（朝廷）商議（ 或：決定 ）貶黜劉述為通判。 三等文： 42分左右。等到詔書下達(dá)，劉述把詔書封好還給中書省，進(jìn)言堅(jiān)持自己的意見不停止。七十二歲時候離世。在這種情況下劉述帶領(lǐng)御史 劉琦、錢顗 共同上疏給神宗皇帝：“ 王安石掌管政事以來，不超過幾個月，朝廷內(nèi)外全都人心惶惶。 四等文：其中言辭偏激者， 0分； 只寫標(biāo)題者（包括只有標(biāo)題是自己的且源于材料，其余抄寫卷中其它材料的）， 3分 ； 大段抄襲卷中各類材料、只有段首段尾是自我表達(dá)的， 10分 ；只寫二百字 以內(nèi) ， 12 分左右 ； 三百字 以內(nèi) ， 20分左右；四五百字 以內(nèi) ，文章相對完整， 32分左右 ； 六百字 以內(nèi) ，表達(dá)相對完整， 40分左右；字?jǐn)?shù)未到八百字，表達(dá)相對完整， 44 分左右。 （ 2分） ③ 蘇詞上片眺望春色煙雨，滿城大好風(fēng)光，下片觸景傷情 ， “ 咨嗟 ” 思鄉(xiāng)。 （解釋）把按別人意見生活而不會獨(dú)立思考的人，比作“別人的一個影子”；把只為外在的事務(wù)忙碌而無內(nèi)心生活的人，比作“一架機(jī)器”。每處不超過 20個字。 ⑥ 由于研究魯迅的著述 汗牛充棟 ． ． ． ． ，內(nèi)容和選題基本上已被前人探索窮盡，所以想在魯迅研究上開發(fā)出再多的空間，基本上很難。試上超然臺上看，半壕春水一城花。 [注 ]①春容：如春風(fēng)嫵媚的顏容。 B．考功課：是指古代朝廷 按一定標(biāo)準(zhǔn)考核官吏的政績 ，相當(dāng)于今天的組織部門對領(lǐng)導(dǎo)干部的工作業(yè)績考核。愿早罷逐，以慰安天下元元之心。 9．從共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程來看，企業(yè)應(yīng)該得到哪些啟示？請簡要分析。書店有其商業(yè)上的屬性，書只是經(jīng)營者與顧客眾多交集中的一個，只有交集越多，價值才會越大。 （摘編自《 百團(tuán)大戰(zhàn)到兩強(qiáng)爭霸，共享單車帶來哪些思考 》， 2017 年 11 月《新浪財(cái)經(jīng)》） 材料二： 共享經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)競爭越是激烈，越能促進(jìn)優(yōu)勝劣汰，從長期看，市場和消費(fèi)者也就越能獲利。我也一樣，想變成任何一種