【正文】 密碼 直接進(jìn)入系統(tǒng) 4 用戶名和密碼任何一個(gè)有錯(cuò)誤 系統(tǒng)自動(dòng)提示輸入錯(cuò)誤，提示重新輸入 2． 學(xué)生信息管理 如表 72 所示： 表 72 學(xué)生信息測(cè)試 編號(hào) 輸 入 輸 出 1 成功登陸后，點(diǎn)擊“察看學(xué)分“ 系統(tǒng)自動(dòng) 顯示 該生所修課程，及學(xué)分?jǐn)?shù) 2 成功登陸后，點(diǎn)擊“選修課程“ 系統(tǒng)自動(dòng)提示 可以選修的課程 3 成功登陸后，點(diǎn)擊“修改信息” 系統(tǒng)自動(dòng)提示 個(gè)人的基本信息，以便修改 4 進(jìn)入“修改信息”后，輸入新信息后點(diǎn)擊“更新”按紐 系統(tǒng)自動(dòng)提示 更新成功，操作已完成 3．教師 管理 如表 73 所示： 表 73 教師 管理測(cè)試 4．管理員 信息管理 如表 74 所示： 表 74 管理員 信息管理測(cè)試 測(cè)試結(jié)果 經(jīng)過(guò)全面、系統(tǒng)地測(cè)試，學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的各大功能模塊都運(yùn)行正常，并且保證長(zhǎng)時(shí)間地運(yùn)行系統(tǒng)不會(huì)出現(xiàn)內(nèi)存泄露、頁(yè)面響應(yīng)時(shí)間變慢等不良反應(yīng)。 (id)。} if(isTrue(req,res,cour_id,name) amp。 判斷了該學(xué)生是否已經(jīng)注冊(cè)后，系統(tǒng)則可以分別調(diào)用方法 doNew ()、doUpdate () 和 doDelete ()，來(lái)實(shí)現(xiàn)新增、刪除和更新學(xué)生的功能。 (jiguan)。 (dep)。 if(()){ f=false。 if(num==0) doError(req,res,更新失敗 ！ )。 要實(shí)現(xiàn)此功能首先系統(tǒng)需調(diào)用 doMarking 類(lèi)，定義一個(gè)名為 deter 的對(duì)象用方法 marking ()來(lái)查詢(xún)學(xué)分，并把它保存在變量 num中。 return rs。 。} if((teacher)){ RequestDispatcher rd = getServletContext().getRequestDispatcher(/)。 String id=null。如圖 39所示： 圖 39 系統(tǒng)登陸結(jié)構(gòu)圖 4 系統(tǒng)環(huán)境配置 系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境 本系統(tǒng)基于 Inter 平臺(tái)，采用 B/S 結(jié)構(gòu)模式開(kāi)發(fā)。 系統(tǒng)總體功能劃分 系統(tǒng)的 總體功能劃分如圖 31： 圖 31 系統(tǒng)總功能模塊 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng) 基礎(chǔ)數(shù)據(jù) 日常管理 成績(jī)管理 系統(tǒng)管理 本系統(tǒng)由系統(tǒng)管理員、教師和學(xué)生三種身份登陸到不同的功能模塊使用。 它具有如下幾個(gè)特點(diǎn)： 1．與 Inter 的高度集成 2．高伸縮性和適應(yīng)性 3．易于安裝和使用 4．具 有決策支持的資料倉(cāng)庫(kù) 3 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) 系統(tǒng)分析 系統(tǒng)分析在整個(gè)系統(tǒng)中具有很重要的作用 ,為系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。 JSP技術(shù)基于平臺(tái)和服務(wù)器的互相獨(dú)立，輸入支持來(lái)自各種廣泛的、專(zhuān)門(mén)的工具包、服務(wù)器的組件和數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品。它 是一項(xiàng)相當(dāng)具體、細(xì)致的工作，各個(gè)環(huán)節(jié)相互聯(lián)系，不僅工作量大，而且十分復(fù)雜，涉及面極廣。分別從用戶管理、課程管理、成績(jī)管理、班級(jí)管理等四大模塊詳細(xì)地講述了軟件開(kāi)發(fā)的具體步驟和整個(gè)過(guò)程，介紹了系統(tǒng)開(kāi)發(fā)用到的 JSP 環(huán)境 NetBeans IDE 、使用的相關(guān) JSP 技術(shù)和 Java 編程語(yǔ)言、引入 MVC 設(shè)計(jì)模式理念，以及后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)SQLServer 2020 的搭建與操作，并對(duì)模塊的功能進(jìn)行了具體分析和詳細(xì)設(shè)計(jì)。 MVC 目 錄 論文總頁(yè)數(shù)：共 28頁(yè) 1 引言 ..................................................................... 6 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的現(xiàn)狀及開(kāi)發(fā)背景 .................................... 6 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的主要特征 .......................................... 6 系統(tǒng)的主要工作 ...................................................... 6 2 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工具 ............................................................. 6 JSP技術(shù)與 Java語(yǔ)言的概述 ........................................... 7 JSP技術(shù)與 ASP技術(shù)的比較 ...................................... 7 Java語(yǔ)言的優(yōu)越性及其演變技術(shù) .................................. 7 MVC設(shè)計(jì)模式 ........................................................ 8 SQLServer 2020 數(shù)據(jù)庫(kù)概述及特點(diǎn) .................................... 8 3 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) ............................................................. 8 系統(tǒng)分析 ........................................................... 8 系統(tǒng)調(diào)查分析 .................................................. 9 對(duì)系統(tǒng)的綜合要求 .............................................. 9 系統(tǒng)總體功能劃分 .................................................... 9 系統(tǒng)流程圖 ........................................................ 10 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖 ........................................................ 12 4 系統(tǒng)環(huán)境配置 ............................................................ 13 系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境 ...................................................... 13 系統(tǒng)概述 .......................................................... 13 5 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) .............................................................. 14 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ...................................................... 14 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ...................................................... 15 6 軟件設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) .......................................................... 17 系統(tǒng)登陸模塊 ...................................................... 17 學(xué)生功能模塊 ...................................................... 19 教師功能模塊 ...................................................... 21 管理員功能模塊 ..................................................... 22 7 系統(tǒng)測(cè)試分析 ............................................................ 29 ..................................................... 29 運(yùn)行環(huán)境 ..................................................... 29 環(huán)境配置 ..................................................... 29 測(cè)試方案的設(shè)計(jì) ..................................................... 29 測(cè)試結(jié)果 .......................................................... 30 結(jié) 論 ................................................................... 31 參 考 文 獻(xiàn) ............................................................... 31 致 謝 ................................................................... 32 聲 明 ................................................................... 33 1 引言 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的現(xiàn)狀及開(kāi)發(fā)背景 21 世紀(jì) 以來(lái)， 隨著信息技術(shù)在全球范圍內(nèi)的興起，以及互聯(lián) 網(wǎng)的迅速發(fā)展，使計(jì)算機(jī)滲透到國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)層次。 這樣使得程序代碼 不僅 通俗易懂 ,而 且大大 地 提高了 代碼的可重用性 。 Servlet 源于請(qǐng)求 /響應(yīng)模式，它具有可移植、靈活、高效等特性。包括對(duì)它們進(jìn)行增添、更新和刪除的功能的實(shí)現(xiàn)。 圖 32 系統(tǒng)管理 功能圖 圖 33 系統(tǒng)管理員模塊流程圖 系統(tǒng)管理員 學(xué)生信息息 教師信息 課程信息 班級(jí)信息 錄入、增加、更新、刪除 系統(tǒng)信息文件 系 統(tǒng) 管 理 學(xué) 生 管 理 教師管理 課程管理 班級(jí)管理 對(duì)系統(tǒng)流程圖中的符號(hào)的解釋?zhuān)? 2．教師 操作流程圖 ：教師日常管理功能圖及流程圖 如圖 3圖 35 所示： 圖 34 教師 模塊 功能 圖 圖 35 教師 模塊流程圖 3．學(xué)生 操作流程圖 ：功能圖及流程圖 如圖 3圖 37 所示： 教 師 查看選課班級(jí) 查看選課學(xué)生 錄入學(xué)生成績(jī) 不接受選課學(xué)生 接受選課學(xué)生 統(tǒng)計(jì)學(xué)生學(xué)分 系統(tǒng)信息文件 ： 改變數(shù)據(jù)值或數(shù)據(jù)位置的加工或部件 。 表結(jié)構(gòu)及含義 (如下表 53所示 )： 表 53 課程數(shù)據(jù)表 含義 字段名 類(lèi)型 寬度 索引 課程編號(hào) id varchar 10 ↑ 課程名稱(chēng) name varchar 20 課程學(xué)分 mark int 4 課程學(xué)時(shí) prepare varchar 50 所在系別 department varchar 10 (4)學(xué)生表 表名： student 作用：存放學(xué)生屬性和與學(xué)生相關(guān)的信息。 if( (temp)) { id=getPassword1(req,res,id,kind)。 進(jìn)入功能頁(yè)面 后，系統(tǒng)首先調(diào)用 getCourse方法進(jìn)行所有課程的查詢(xún)，然后利用查詢(xún)結(jié)果集參數(shù) rs把結(jié)果返回給頁(yè)面。) + and ( = ) + and = and =39。主要包括查看、挑選選報(bào)該教師課程的學(xué)生及其所在的班級(jí)，并對(duì)接受選報(bào)的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的記錄，以便在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?yàn)閷W(xué)生選報(bào)的課程錄入成績(jī)。 } catch(NumberFormatException e){(())。最后做出判斷，若 next()方法實(shí)現(xiàn)，則 f=false(說(shuō)明該學(xué)生未注冊(cè) )，否則說(shuō)明已經(jīng)注冊(cè)。 String sex=new String((sex).getBytes(ISO8859_1))。 String sex = new String((sex).getBytes(ISO8859_1))。點(diǎn)擊增加教師功能按鈕，頁(yè)面鏈接到 進(jìn)行教師信息的填寫(xiě)，實(shí)現(xiàn)教師的注冊(cè)登記，確定提交后頁(yè)面返回上級(jí) ；點(diǎn)擊刪除教師功能按鈕，實(shí)現(xiàn)該教師信息記錄的刪除，完成后該頁(yè)面隨即更新；點(diǎn)擊更新教師功能按鈕，頁(yè)面鏈接到 進(jìn)行教師信息的重新填寫(xiě)，實(shí)現(xiàn)更新功能，確定提交后頁(yè)面返回上級(jí) 。} re