【摘要】教材分析教學(xué)方法與教材處理教與學(xué)互動設(shè)計(jì)一、教材分析：（一）、教材所處的地位和作用：在此之前，學(xué)生已學(xué)習(xí)了有理數(shù)，數(shù)軸與相反數(shù)等基礎(chǔ)內(nèi)容,這為過渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。絕對值不僅可以使學(xué)生加深對有理數(shù)的認(rèn)識，還為以后學(xué)習(xí)兩個(gè)負(fù)數(shù)的比較大小以及有理數(shù)的運(yùn)算作好必要的準(zhǔn)備！所以說
2024-12-28 01:33
【摘要】生物：第一單元《生物的特征》單元測試（人教版七年級上）缺答案姓名班級等級一、選擇題（請將正確答案填寫到表格中）123456789101112131415161718192021222324252627282930
2024-12-03 10:58
【摘要】第三節(jié)開花和結(jié)果一、單項(xiàng)選擇題。下列有關(guān)其受精過程的敘述正確的是()。A．②和④結(jié)合的過程B．①和③結(jié)合的過程C．①和④結(jié)合的過程D．②中的精子和③結(jié)合的過程2．為了進(jìn)一步認(rèn)識櫻桃花的結(jié)構(gòu)，小明結(jié)合課本插圖（如圖所示）對櫻桃花實(shí)物進(jìn)行認(rèn)真觀察。下列不可行的是（）A．?dāng)?shù)清花瓣、花萼的數(shù)量
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