【正文】 反腐倡廉工作除了應對“犯戒者”以嚴懲外，更重要的是宣傳與教育，防患于未然，讓廣大黨員干部保持“清醒頭腦”，遠離高壓線。在落實宣教任務的過程中，隨時掌握各部門工作的進展情況，加強監(jiān)督檢查和督促指導，并加強對責任制落實情況的檢查考核，確保宣教工作任務的有效落實。 結合大案要案的查處深入開展警示教育。在辦公樓區(qū)域裝幀各式廉政格言標語牌，建立一條干部喜聞樂見、生動活潑的“廉政文化走廊”。要有科學、合理、有針對性安排各種教育活動的能力，并通過不斷的理論學習，掌握新時期反腐倡廉教育的客觀規(guī)律。 三是要針對稅收執(zhí)法、行政管理和納稅服務過程中容易發(fā)生問題的重點部位和重點環(huán)節(jié)，實行全過程、全方位、制度化的行政執(zhí)法監(jiān)察，堵塞管理工作上可能產(chǎn)生的漏洞，防止有法不依、執(zhí)法不嚴、違紀不糾等問題的發(fā)生。 樹立地稅良好形象，融洽征納雙方的和諧關系，是地稅機關政風行風建設的重要任務。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，由執(zhí)行上級精神的“招待型”向“自主型”轉變。 自警式教育。 結合反腐敗斗爭實際及時開展形勢教育。 主動協(xié)調，保證工作機制協(xié)調運轉。 廉政文化的基本功能就是“以文化人”，它作用于人的方式是積淀、熔鑄、傳承、潛移默化和“潤物無聲”。反腐倡廉宣傳教育主題的確定必須有整體長遠規(guī)劃，保持較強的連續(xù)性。在反腐倡廉宣傳教育的時機把握上，需要注重以下三個方面的工作： 在腐敗易發(fā)、多發(fā)時段大力開展廉政教育。 （一）開拓廉政教育新載體，搭建宣教平臺。廉政教育是一項系統(tǒng)工程，面廣，難度大，僅靠紀檢監(jiān)察機關孤軍奮戰(zhàn)難以奏效，因此，要建立健全反腐倡廉大宣教體系，不斷拓寬教育空間。 三要把提高干部隊伍的綜合素質，大力弘揚社會公德、職業(yè)道德、家庭美德作為一項系統(tǒng)工程來抓。 “廉者，民之表也；貪者，民之賊也”。 三、居“人和” 新時期反腐倡廉宣傳教育工作實踐充分表明，反腐倡廉宣傳教育只有深入剖析干部違紀的思想動因和規(guī)律，針對不同的教育主題，區(qū)分不同層次，明確不同的教育對象，才能不斷提高宣傳教育的吸引力、感染力，切實增強宣傳教育的針對性和實效性。 感悟式教育。開展警示教育在時機的把握上要注意以下三點：一要及時。制定年度宣教工作的量化考核評價辦法，使工作任務和指標剛性化，便于實際操作；三是要加強過程管理。構建大宣教工作格局的關鍵在于強化領導，加強協(xié)調，落實責任。 一、搶“天時” 選準宣教主題，構建黨風廉政宣教工作大格局，這不僅是我們深入推進反腐倡廉各項工作的現(xiàn)實需要，是新形勢下深入開展反腐敗斗爭的實際需要，也是適應改革發(fā)展的時代潮流，切實加強反腐倡廉宣傳教育工作的必然要求。一是要細化工作責任、強化工作措施、加強工作考評，努力營造爭先創(chuàng)優(yōu)，奮發(fā)向