20xx春人音版音樂(lè)四下第4課彼得與狼word教案(留存版)
【正文】 吃鴨的樂(lè)段： 接下來(lái)狼會(huì)有什么舉動(dòng)？又出現(xiàn)了那些樂(lè)器的聲音？（放音樂(lè)）評(píng)價(jià)：你是個(gè)專(zhuān)心的孩 子。 接下來(lái)這段音樂(lè)是用什么樂(lè)器演奏？（雙簧管）猜猜是誰(shuí)來(lái)了？（放音樂(lè)） 欣賞小鳥(niǎo)和小鴨的爭(zhēng)執(zhí)： 哦，小鴨子來(lái)了，小鳥(niǎo)和小鴨之間發(fā)生了什么？音樂(lè)在速度上起了什么變化？這時(shí)出現(xiàn)了那兩種樂(lè)器的聲音。 教學(xué)過(guò)程 ： 一、組織教學(xué)： 二、導(dǎo)入新課： 認(rèn)識(shí)樂(lè)器。大管音色低沉、厚重。（聽(tīng)音樂(lè)）（回答：?jiǎn)位晒埽? 貓捉小鳥(niǎo)： 貓來(lái)了之后，她想干什么？你能聽(tīng)出幾種樂(lè)器？分別是什么？（放音樂(lè)） 欣賞描寫(xiě)老爺爺?shù)臉?lè)段。 剛才的音樂(lè)中還出現(xiàn)了一個(gè)人物，他是誰(shuí)？（獵人）他的槍聲用了什么樂(lè)器演奏？（定音鼓）板書(shū) 通過(guò)彼得、小鳥(niǎo)和獵人的努力，終于把狼給抓住了。 哦，可怕的狼來(lái)了！這是什么樂(lè)器的聲音？（圓號(hào)），圓號(hào)表現(xiàn)了狼的形象。中音區(qū)吹出的帶變化
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