【正文】 2閱讀本文第⑤段文字，說說作者寫鐘聲的目的是什么？（ 3分） 2閱讀本文第⑦段文字，說說作者從那幾個(gè)方面解讀了對(duì)生命的認(rèn)識(shí)與感悟？（ 4分） 2研讀本文第⑧段文字，結(jié)合 上下文內(nèi)容，根據(jù)自己的理解，在文中劃線處補(bǔ)寫出符合文義的、具有典型意義的人和事。這樣，死亡就變得令人仰止，生命就會(huì)因死亡而延續(xù)，因毀滅而永生。又一列火車隆隆馳過 ②這一切意味著什么呢？是生命的暗示嗎？ ③我在想，秋蟲因何要晝夜而鳴？是因?yàn)樗麖?qiáng)烈的生命意識(shí)嗎？是因?yàn)樗钪O生命的短暫，而必然高密度地顯示自己的存在么？是因?yàn)樗娜績(jī)r(jià)值，都隱含在這微弱卻令人感泣的生命絕響里么？那么人呢？?jī)H僅因?yàn)樯惹锵x強(qiáng)百倍的綿長(zhǎng)，就可以以生命需求為由，將千百個(gè)最美麗最令人激動(dòng)的黎明慷慨的遺棄么？ ④這是一個(gè)荒誕 的聯(lián)想。我讀過許多人談及父母時(shí)的悔，悔當(dāng)初沒有留在父母身邊，悔當(dāng)初沒有多愛父母一點(diǎn)，悔當(dāng)初沒有多陪父母幾天。蘿卜頭一般的我騎著碩大的一輛二八自行車，橫沖直撞地沖回雞、狗、牛、羊滿院的家。黛玉忙賠笑見禮，以‘嫂’呼之。 二、閱讀理解（ 50分） 閱讀下列文段，完成 7～ 25題。 將下面的句子按合理的順序排成一段話。 ④文章跟別的藝術(shù)品一樣，必須求精，出奇制勝。”屠戶 連忙把拳頭 _____(縮，收，?。┝嘶厝ィ澭铮ǚ?，揣，擺），口里說：“也罷，你而今相與了這個(gè)張老爺，何愁沒有銀子用？他家里的銀子，說起來比皇帝家還多哩！他家就是我買肉的主顧，一年就是無事，肉也要用四五千斤，銀子何足為奇！“又轉(zhuǎn)回頭來望著女兒， 說道：“我早上拿了錢來，你那該死行瘟的兄弟還不肯，我說：‘姑老爺今非昔比，少不得有人把銀子送上門來給他用，只怕姑老爺還不希罕?！边@熙鳳聽了，忙轉(zhuǎn)悲為喜道：“正是呢，我見了一個(gè)妹妹，一心都在她身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘 了老祖宗。那一夜在班車上我興奮地?zé)o法入睡，直 到進(jìn)了院看到果樹，喝了爸爸熬的奶茶，才在疲憊中睡去。臨行密密縫，意恐遲遲歸。生命似乎是永遠(yuǎn)在這樣兩極之間交錯(cuò)延伸的，在它延伸的每一個(gè)區(qū)段里，似乎總是喜劇與悲劇同生，苦難與幸福共存。生命價(jià)值的客觀性和歷史性，使不覺于耳的喧囂顯得極其微不足道。__________________________________________________________________________這樣，死亡就變得令人仰止，生命就會(huì)因死亡而延續(xù)，因毀滅而永生。 １５、不僅表現(xiàn)了王熙鳳善于機(jī)變逢迎的性格，也表現(xiàn)了精明能干的特點(diǎn)。 九年級(jí)語文上冊(cè)第五單元測(cè)試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、積累與運(yùn)用（ 20分） １、嗔 慪 聒 譖 ２、不是 正是 缺才 ３、???? ４、Ｄ ５、略 ６、?《 水滸傳 》《 三國(guó)演義 》《 西游記 》《 紅樓夢(mèng) 》 ?《 儒林外史 》 吳敬梓 范進(jìn)中舉發(fā)瘋 封建科舉制度 ?曹雪芹 《紅樓夢(mèng)》 二、 閱讀理解（ 50分） （一） ７、攥、縮 、揣 ８、見錢眼開、虛偽做作 ９、中舉后身份地位發(fā)生改變，得意忘形，趾高氣揚(yáng) １０、動(dòng)作描寫、語言描寫 舉例略 （二） １１、出場(chǎng)的特點(diǎn)是“未見其人先聞其聲”，表現(xiàn)出王熙鳳在賈府地位之特殊，性格之潑辣。（ 3分） ____________________________________________________ 2本文是一種含義深刻、富有人生哲理的散文。 ______________________________。遠(yuǎn)方的鐘樓上，