【正文】 是到了高中，那完全是兩個極端，我的成績在班級里每每墊底，這對于自尊心的打擊是不可言喻的，而且剛從農(nóng)村過來，穿的土里土氣的，啥都不懂，還好當時長得高，不然真完全被淹沒在人群里了，真的，當時說話都沒底氣，讀后感《燈火闌珊》。推薦一下，好東西我總是喜歡分享。第三境界：辛棄疾《青玉案》 東風夜放花千樹，更吹落、星如雨?！闭f完，便破門而出，迎面撞上了滿臉驚訝的爸爸。心中的委屈全部煙消云散，只剩愧疚和悔恨。幸福離我們很近很近，時時刻刻縈繞在身邊，觸手可及。怎么了。門打開以后，呈現(xiàn)在我眼前的是媽媽一臉的茫然和呆滯，接著又似茅塞頓開的神情。第二境界：柳永《蝶戀花》 佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際?，F(xiàn)在除了增加點人文氣息，還著重培養(yǎng)身體素質(zhì)，每天最少兩小時的健身也是我的必須課。還有夏天池塘的嬉戲，冬季的雪球與鞭炮，那野草莓讓我們流連忘返，那溪里的螃蟹讓我們忘了回家。先是喚醒孩子已經(jīng)積淀的有關(guān)魚紋的美術(shù)知識和技能，用最簡單的線條對活的鯉魚激情“涂鴉”。一句話，要看懂孩子是一塊什么料。特別是我結(jié)識了李正火老師以及拜讀了他的文章——《彼岸課堂燈火闌珊》。2006年12月，他在清華大學舉辦了新作展。這樣美術(shù)課堂就具有了生命的張力。徐明燕小妹妹就在這個時候給了我很多的鼓勵，讓我堅強的走下去，好好努力。 燈火闌珊，楊柳不再，或許在踏上社會的那一刻，我們都無法回頭。寶馬雕車香滿路。我還是不管不顧地沖了出去。跑到那個十字路口，黑暗中兩個熟悉的身影映入我的眼簾。 第五篇：燈火闌珊城憶鳥鳴山水鄉(xiāng)詩歌透過窗戶的阻隔放眼于這座燈火輝煌的城市 不知為何 心里漸漸的泛起一絲莫名的憂傷 或許是歷經(jīng)滄桑的心已變得多愁善感 亦或是原本我就是一個多愁善感的人 曾經(jīng)的曾經(jīng) 我身在那山水重疊的小山村 白天可以和年紀相仿的人 一起玩彈珠 一起去捕魚 一起在那小山上瘋狂的吶喊與奔跑 晚上家人及親戚在那布滿星星的夜空下閑談 而我卻和小伙伴一起捕抓螢火蟲 一起制作螢火蟲燈籠就是這樣美得時光 我卻也不感到知足 我卻向往那燈火通明的大都市 如今的如今 我身在燈火闌珊的城市 身邊也有很多年紀相仿的人 但大部分都是匆匆聚匆匆散 都只是匆匆的過客 白天大部分的時間都用于工作 晚上除了上網(wǎng)之外 好像也沒有什么可以做的 也只是偶爾用文字記錄一些東西 因為心煩意亂的時候 文字是最好的安慰 自從踏足于這繁華的都市