【正文】 員會（icrc）的前身———傷兵救護(hù)國際委員會，在各國逐步演化為目前的國家紅十字會。《三位兒童救老》讀后感 第二篇：救人讀后感讀《救人》有感 李哥莊鎮(zhèn)三屯小學(xué) 六年級一班 韓雪 今天，我讀了一篇《救人》的文章，故事是這樣寫的。 在我們的生活中處處都有助人為樂的人如我們榜樣雷鋒從第一項建議出發(fā)，1863年，亨利 獻(xiàn)造血干細(xì)胞。這兩項救助范圍：常住在本區(qū)的居民（有戶籍或居住證），因重病、大病導(dǎo)致基本生活困難的家庭；或者是因突發(fā)事件或意外傷害造成難以維持基本生活的家庭。工作是人生價值，對工作首先要想到位，想明白才能做明白，本書告訴我們工作中為什么需要想到位，明確了想到位給企事業(yè)和個人帶來的價值，指出了實現(xiàn)想到位的思路與方法，這些都可以幫助我們理清思路、抓住重點、合理安排、高效工作，以最優(yōu)的方式取得工作業(yè)績，實現(xiàn)團(tuán)隊與個人的雙贏?？床坏郊?xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。今后應(yīng)多讀類似這樣的好書，不僅能從中學(xué)到工作的方法，更能悟到積極上進(jìn)的人生態(tài)度，用心揣摩，悉心領(lǐng)悟，就一定可以將自己的工作深耕到底，做到無可挑剔的“到位”狀態(tài)。三是工作中要做到位做好每個細(xì)節(jié)。 及時公布我區(qū)醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊、護(hù)士注冊、各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)設(shè)置、醫(yī)療服務(wù)項目開設(shè)、醫(yī)療衛(wèi)生從業(yè)人員等工作，負(fù)責(zé)收集、發(fā)布本區(qū)公共衛(wèi)生、醫(yī)療服務(wù)等有關(guān)衛(wèi)生信息和政務(wù)公開信息。 救護(hù)積極爭取政府支持，合理利用各種資源，充分發(fā)揮紅十字會在應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)中應(yīng)有的主體作用，加大實用性營救救護(hù)投入，開展就近便民培訓(xùn)服務(wù)；充分運用各類媒體，廣泛普及應(yīng)急救護(hù)知識，增強群眾的自救互救能力。 三獻(xiàn)：獻(xiàn)血獻(xiàn)造血干細(xì)胞獻(xiàn)遺體（器官） 獻(xiàn)血。杜南目睹了極為悲慘的戰(zhàn)后場景，帶領(lǐng)附近的居民、醫(yī)生和護(hù)士緊急行動起來，收容和安置了4000多名傷兵，進(jìn)行了力所能及的救護(hù)和治療。 看看我們身邊那些樂于助人的班干部，那個不是成績優(yōu)異呢。 這個故事讓我體會到了幫助別人也是幫助自己。 三救：救災(zāi)救護(hù)救助 救災(zāi)。 愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺，愛是我們小小的心愿，愛是每天多付出一點點，因為愛，匯聚成了紅十字，因為紅十字，你我奉獻(xiàn)出了愛。省醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院。責(zé)任是一種態(tài)度，小到家庭，大到