【正文】 ___________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： 作者認為多數(shù)是由于一個詞比不恰、釘不住，在句中切不齊、放不穩(wěn)，從而產(chǎn)生誤解、生發(fā)歧義造成的。學生要替老師背負。 D項， “ 不周密，不確切 ” 應為 “ 不周密、不確切 ” 。這些故事，儲它做什么？是準備見諸侯時作游說材料。 8． “ 一個華人和一個洋人不經(jīng)翻譯也打不了嘴架；一個化學家和一個文學家也爭不了各自的學術問題 ” 這句風趣的話語是用來說明什么道理的？ 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： 作者在這里主要是為了強調(diào)不但思想交流要有共同基礎，即使口角爭辯，也須有共同的語言。先生為人至堅。 解析： 選 D。然而她 剛剛亮相春晚，就引來了中國歌壇實力派女高音歌唱家馬梅的炮轟： “ 正規(guī)的藝術學校學生學了四五年上不去春晚，一些老藝術家一輩子也上不去，但一個在西單地鐵賣唱的女孩，只因為媒體的報道，就成為名人上了春晚，這是一種走捷徑的做法。 三、語言表達 13．新聞點評就是用簡明的文字對新聞事件進行評論。 9．選 出下列對啟功先生評說正確的一項 ( ) A．先生身為帝胄后裔，但家道早書己衰落，因此從不以此自炫。他誠懇待人，愛憎分明，從不隱瞞自己的真實想法和觀點。 5．作者認為為什么比喻會出現(xiàn)擴大的現(xiàn)象？ 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： 作者認為說明的道理如果復雜，聯(lián)綴的事物增多，語言的內(nèi)容當然也要擴大和復雜，那么比喻自然也會增加。如還不夠，就要原原本本地把故事講全。 3．下列各句中標點符號使用 不． 正確的一項是 ( ) A．首先對一個事物的命名，如 “ 天 ” ，怎么表示，把它叫做 “ 天 ” ，又是從何想起的，為什么用這個聲音來稱它？ B．經(jīng)過如上的窮追細 問，可以證知，無論表示事物的實詞或表示意態(tài)的虛詞，從選聲命名到選形造字，所用的都是模擬或說比喻的手法。人類啊，我本不是災害，應該好好思考出生我的原因了。同時也是證明比喻是沒有十分完美無缺的。但如果苛求地問： “ 是狗尾上續(xù)貂，還是用狗尾去續(xù)貂呢？ ” 那還有待詳解。 示例： 墨：大地滋養(yǎng)出一個黑色的精靈，在古樸的宣紙上翩翩起舞。 D．凡古人用做比喻的話，少自片語，多至成篇，無不采擇，真可謂 洋洋大觀 ． ． ． ． 。 前邊所談語言中的比擬，多是一物比一物。述而》 )。 啟功先生具有中國傳統(tǒng)知識分子特有的品格特征，凡是跟先生有過接觸的人，無不被先生的人品所 感動。 ” 先生親自擬定的校訓正是對老人一生最好的概括。 答： ________________________________________________________________________ _______________________________________________________