【正文】 樣，全鄉(xiāng)教師特別是村校教師認為有奔頭，中心校教師有了危機感，從而充分調(diào)動了大家的積極性。 第三、通過學校春季藝術(shù)節(jié)和冬季運動會的開展，為教師才藝的施展搭建平臺，堅（更多精彩文章來自“秘書不求人”）持同臺競技，村校優(yōu)先的原則，讓村校教師在比中學，在學中總結(jié)，在總結(jié)中逐步提高。 首先，學校主要領導，親自扛著行李把聘到村校的教師送到村校，與村支兩委妥善安排后，方才離開。評職晉級、評優(yōu)選模時，優(yōu)先考慮村校優(yōu)秀者。我校轄十一所村校，35個教學班，其中復式班8個，在校學生810人，在職教師23人。按不同類別，結(jié)合學生人數(shù)設立崗位津貼，采取對崗申報，擇優(yōu)錄用的辦法，選聘村主任教師。 三、統(tǒng)籌安排，雪中送炭，以人為本，力求服務到位。 村校教師是艱辛的，村校的管理工作更艱辛，回顧過去，我們在校校管理工作中，取得了一定的成績，但這畢竟屬于過去。 建立健全村主任教師管理能力、業(yè)務水平培訓制度、外出參觀制度、期末工作匯報制度。為了徹底排除空山村小學危房，不顧旅途勞頓，帶隊參加創(chuàng)維集團在深圳總部舉行的“光彩事業(yè)”助教捐贈儀式，可望獲得20萬元的建校資金。 第三、校長親自掛帥，帶領一班人，四方求助跑項目，采取“爭取上級財政撥一點，當?shù)厝罕娂稽c，社會各界捐一點，學校節(jié)約籌一點”的辦法，致力村校基礎設施建設，先后爭取群眾集資20多萬元，整治、維修了文昌、蒲坪、四營、金銀4所村校，更換了斷檁殘檐，翻蓋了房頂屋面，新砌了花臺、圍墻，硬化了地板操場；同時乘文明新村建設的東風，爭取上級撥款30多萬元，戰(zhàn)晴天，搶雨天，徹底改建了廟梁村小學，新建磚木結(jié)構(gòu)教室兩間，廁所一座，修好了標準旗臺，碼了圍墻，粉刷了墻面，教師寢室、辦公