【正文】 。每月召開一次支部委員例會，每一季度召開一次黨員大會，及時討論工作、交流思想，使領(lǐng)導(dǎo)班子之間，領(lǐng)導(dǎo)與教師之間關(guān)系和諧，工作順暢。 通過上述做法，力爭從各方面能改變班子整體形象、煥發(fā)黨員隊伍的蓬勃朝氣，提高黨員隊伍的凝聚力，達到黨員干部帶頭、群眾參與、上下齊心、共同奮斗的局面，使學(xué)校的各項工作再上臺階。 （二）、加強黨支部的自身建設(shè)，提高班子成員的領(lǐng)導(dǎo)力、建立健全各項管理規(guī)章制度。體現(xiàn)到工作上的是發(fā)展后勁不足，與兄弟學(xué)校存在一定差距。比如不能認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，吃深吃透上級指示精神：對待任何事情，有應(yīng)付態(tài)度，不能腳踏實地的工作。如學(xué)校七、八年級的綜合成績還偏低。推動兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。工作作風(fēng)上有時比較松懈，不夠嚴謹。支委班子能夠認真踐行黨的群眾路線要求，堅持一切從實際出發(fā)的優(yōu)良作風(fēng)。XX村黨支部專題組織生活會班子對照檢查材料 xxxx村黨支部專題組織生活會班子對照檢查材料 篇一 xx村黨支部嚴格按照縣委兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)推進小組有關(guān)文件要求，黨支部全體黨員深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神和黨章，廣泛開展談心談話，結(jié)合征求到的意見建議，對照查擺了存在的問題，深刻剖析問題產(chǎn)生的根源，研究提出了下一步的努力方向和整改措施。但在一些工作制度的執(zhí)行過程中缺乏有力抓手，致使執(zhí)行效果不太理想，上級檢查說成績、說亮點多一些，講問題、講缺點則少一些，有的工作把說了當做了，把做了當做好了。工作上對自己要求的不夠嚴格，看齊意識不強，不能從時時處處爭一流的標準上去把握、去努力，致使各項工作跟鄉(xiāng)黨委、政府的要求以及群眾的期盼相比存在差距和不足。一是扎實推進學(xué)習(xí)型支部建設(shè)工程。五是培養(yǎng)教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段來提高課堂教學(xué)效益，培養(yǎng)現(xiàn)代化人才的工作有待加強。三是監(jiān)督責(zé)任不到位，壓力傳導(dǎo)層層遞減。 、缺崗替崗等行為要求不嚴，放松了對教師在執(zhí)行學(xué)校紀律方面的要求。 ，統(tǒng)籌安排各項工作，協(xié)調(diào)好行政與黨務(wù)的關(guān)系。 第13頁 共13頁。 ，黨員教師要廣泛開展調(diào)研，每年要寫一篇與實際工作聯(lián)系緊密、質(zhì)量較高的調(diào)查報告或論文 。認為教師都是成年人，應(yīng)該有遵守校規(guī)校紀的意識。四是執(zhí)行制度存在欠缺，有礙于情面的現(xiàn)象。支部活動缺乏新意，內(nèi)容單調(diào)。二是扎實推進效能型支部建設(shè)工程。一是經(jīng)過群眾路線、兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的開展，班子已經(jīng)樹立起了正確的群眾觀，但是由于日常工作側(cè)重點的不同，部分同志的群眾意識還不是很強。對黨員教育引領(lǐng)和聯(lián)系服務(wù)上，支部班子成員與黨員接觸交流的主動性不強，支部凝心聚力的作用還需進一步發(fā)揮，黨員管理規(guī)范化水平仍需不斷提高。 xx年，xx村黨支部堅持不懈抓黨建，把抓黨建作為首要任務(wù)，挺在前面，持續(xù)加強黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，進一步加強了黨支部組織建設(shè)，把深化兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為落實全面從嚴治黨戰(zhàn)略的基礎(chǔ)工程，緊扣主題先后三次召開兩學(xué)一做研討交流，進一步嚴肅黨內(nèi)政治生活，不斷運用好批評與自我批評的有力武器，認真執(zhí)行三會一課及主題黨日等制度，在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)中筑牢思想根基，在不斷學(xué)習(xí)對照中提升