20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊52分式的基本性質(zhì)教案(留存版)
【正文】 想中滲透的，所以在教學(xué)中應(yīng)注意讓學(xué)生體會。 做一做： 例 3：化簡下列各式： （ 1） 8ab2c12a2b （ 2）a2+4a+4a2+4 教學(xué)建議：教師可以先寫出一個能約分的分?jǐn)?shù)，讓學(xué)生化簡，并指出化簡的實質(zhì)：是約分（學(xué)生應(yīng)該能講出的）。 設(shè)計思路 ： 由于分式的 基本性質(zhì)與分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)類似，所以本課時采用類比的方法得出分式的在基本性 質(zhì)，易于學(xué)生理解、接受，符合學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律，符號法則在解題中有很大的作用，讓學(xué)生合作討論得出，目的是讓學(xué)生在討論和交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識和技能并能體驗成功的喜悅。 M （其中 M是不等于零的整式） （二）應(yīng)用新知，鞏固新知 想一想： 下列等式成立嗎？為什么？ ab ＝ab ab ＝ab ＝－ab
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1