【摘要】這些造型用了哪些方法來制作的?切刻挖、鏤接插看一看:選擇一種蔬菜或水果,從不同的角度觀察它。從前面看:從側(cè)面看:斗牛好燙呀,把我臉都嚇綠了!剛出殼的小雞乘車去幼兒園調(diào)皮的柚子娃娃有趣的表情臉譜溫馨提示:安全使用小刀
2024-12-11 05:15
【摘要】感受美”—感受蔬果形狀和顏色之美;“表現(xiàn)美”—運(yùn)用美術(shù)語言來表現(xiàn)蔬果的美,提高學(xué)生造型表現(xiàn)能力;“運(yùn)用美”—了解蔬果圖案在生活中的應(yīng)用,理解美術(shù)與人類生活的聯(lián)系。整堂課的設(shè)計(jì)就是“感受美—表現(xiàn)美—運(yùn)用美”的過程。?教學(xué)重點(diǎn):?能用多種制作方法來創(chuàng)作造型
【摘要】14、奇特的夢(mèng)一、教材分析:小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生正是想象力最活躍的時(shí)期,伴隨著童話和動(dòng)畫故事快樂地成長(zhǎng)著。不受時(shí)空約束的夢(mèng)想,在他們心中像歡快的小溪不停地流淌,教師只要愛傾聽,他們就會(huì)融入夢(mèng)中,滔滔不絕向你講述種種奇遇;教師只要稍加引導(dǎo),一幅幅或緣于真實(shí)、或來自夢(mèng)境的充滿奇特想象的作品就會(huì)展現(xiàn)在我們面前?!镀嫣氐膲?mèng)》這一課,就是
2025-11-18 22:43