【正文】 重要選擇提供了幫助。 決定一個人在年老時是否還有生存競爭力的重要智慧，是個人從事某一專業(yè)或行業(yè)多年后所積累的智慧。（不少于150字） （ 2）根據(jù)景與情的關(guān)系，分析本文第⑩段景物描寫的表達效果。人類只是宇宙中的幸存者。 D．兩個 “ 之 ” 不同，兩個 “ 以 ” 也不同。引以為流觴曲水，列坐其次，雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。 D． 選擇 【乙】 。 B．才 華 ． 橫溢 物 華 ． 天寶 解釋：華，篆書寫作 。i）臨 炮 ． （ p224。 所以， 出版界專家也認(rèn)為，雖然網(wǎng)絡(luò)書店的出現(xiàn)給實體書店帶來很大沖擊，但實體書店卻是網(wǎng)絡(luò)書店不能替代的。（陶淵明《歸園田居》） B． 微風(fēng)細草岸，危檣獨夜舟 。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。戈壁灘太蒼老了，蒼老得難以尋覓一縷青絲，難以擷到一縷年輕的記憶，仿佛歷史就蹲在這里不再走了 —— 昨天，今天，還有明天都凝固在一起。當(dāng)大戈壁的黃昏降臨之時，的確是一幀悲愴而不失 美麗的大風(fēng)景。 模式識別是指有機體將新的對象或問題識別為已熟知的對象或問題。 ②喬布斯終年僅僅 56 歲，在如今可謂英年早逝，但就是這位擁有短暫一生的人，以其非凡的創(chuàng)新成果，使世界上多數(shù)人的生活方式發(fā)生了改變。人們對他的懷念無疑也是對這種精神的肯定與贊美。（ 4分） 【甲】大腦中的模式識別是一座平臺 【乙】大腦中的模式識別是一個開關(guān) 【丙】大腦中的模式識別是一條通道 選（ ） 14．本文是針對什么問題進行說明的？又是如何展開說明的？（ 5分） 200 五 ． 閱讀下面文字，完成 15－ 16題?！案瓯谟形摇笔侨牡闹髦肌ａ槍栴}， 2分；展開說明， 3分） 五（ 13分） 15． 原因一：他的創(chuàng)新 成果改變了人們的生活。 （ 6 分。在謳歌這種堅忍不拔的精神時，作者又寫道“不，還有我！有我在，大戈壁便增加成了二維”，強調(diào)人類這種精神的延續(xù)，至此，文題照應(yīng)，渾然一體。（ 6分） 16．閱讀第③段畫線語句，說出你感受最深的一點，并結(jié)合實際說明理由。（ 6分） 16．閱讀第③段畫線語句，說出你感受最深的一點，并結(jié)合實際說明理由。而日后風(fēng)靡世界的 Windows 系統(tǒng)無疑從中借鑒良多。例如，清晨你會走進盥洗室看到熟悉的牙刷、牙膏，接著會自然地拿起牙刷，并擠上牙膏，刷牙。 ?夕陽沉去了。在人類歷史上，它是影響最深、持續(xù)時間最長的四大文化體系 —— 中國文化體系、印度文化體系、伊斯蘭文化體系、希臘羅馬文化體系的交匯點，它是歷史的通道和羅盤。雖世殊事異，所以興懷，其致一也。 （王勃《滕王閣序》） D． 有志 者 ，不隨 以 止也，然力不足，不能至也 。 理由 ：“此外 ” 中的“此 ” 指讀者對實體書店有需求， 【甲】 句說的是實體書店對讀者有更大影響，而專家的觀點正是基于這兩點得出來的。）領(lǐng) C．孝 悌 ． （ d236。）風(fēng)沐雨 2．根據(jù)所給的解釋，下列各組詞語中，加點字的意思使用的 都不是 ． ． ． 其本義的一項是 A．可望而不可 即 ． 若 即 ． 若離 解釋：即，篆書寫作 。 C． 選擇 【乙】 。群賢畢至，少長咸集。 B．兩個 “ 之 ” 不同，兩個 “ 以 ” 相同。 ⑥目睹這漫漫戈壁，誰說這里是不毛之地？戈 壁灘曾長出二十四史一頁頁的輝煌，曾長出金戈鐵馬的悲壯，也曾長出陽關(guān)三疊的凄愴和“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的黯然神傷 ?? ⑦一切都被風(fēng)沙埋沒了，被時間的巨浪吞噬了。 （ 5分） 12．從下面兩題中 任選一題 ． ． ． ． 作答。研究表明，人特定的模式識別能力雖然在生命的早期就能夠顯現(xiàn)出來，但即使是最基本的模式識別機制，也需要周圍環(huán)境提供的刺激才能發(fā)揮出來。 ③斯人已逝，廣大民眾對他的紀(jì)念，不僅僅是敬仰這位傳奇企業(yè)家本人的成就與財富，更是對其擁有的創(chuàng)造力、革新力，以及不斷超越的技術(shù)理念的最深致敬。 該工程計劃通過 5年時間培養(yǎng)百萬孝子。 （ 4分。作者放飛思緒，抒寫了昔日古 戰(zhàn)場飛將軍李廣、漢家大將軍霍去病、漢武帝的使臣張騫和佛宗玄奘，雖然作者提到“戈壁有我 ” ， 但那是為表達對生命的頌揚，“我”與戈壁的關(guān)系并不是文章重點。不要受教條羈絆，那是在用別人的思考成果活著。 選乙， 4分；選丙， 2分；選甲， 0分） 14． 本文是針對“人老了，智慧為什么仍然存在”（或： 大腦神經(jīng)機制中的什么東西可以讓智慧來抵御大腦的衰老 ） 的問題來說明的。作者在這里用擬物的手法，寫出了在這塊廣袤的土地上曾經(jīng)產(chǎn)生過的文明、文化，形象地表現(xiàn)出它曾有過的生命力和數(shù)不勝數(shù)的輝 煌。（不少于150字） （ 2）根據(jù)景與情的關(guān)系，分析本文第⑩段景物描寫的表達效果。你的時間是有限的，所以不要把它浪費在走別人的人生道路