【摘要】第一篇:后進(jìn)生輔導(dǎo)策略-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 后進(jìn)生輔導(dǎo)策略 文/王艷紅 案例:黃碩對語文學(xué)習(xí)畏懼如虎;上課常常做小動(dòng)作,講小話;作業(yè)不認(rèn)真,應(yīng)付了事;但他樂于幫助別人,尊敬老師,愛護(hù)同學(xué)。 對策: ...
2025-10-16 17:18
【摘要】第一篇:怎樣做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 怎樣做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 文/劉艷芳 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是班級工作的重要環(huán)節(jié),是班主任作好班級工作的關(guān)鍵。后進(jìn)生是教師的重點(diǎn)輔導(dǎo)對象,輔導(dǎo)要做到及時(shí)、全面、...
2025-10-12 01:24
【摘要】第一篇:對后進(jìn)生的工作-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化(范文) 對后進(jìn)生的工作 從《給教師的建議》中我學(xué)到了一些解決教學(xué)過程中的實(shí)際問題,提高了教育和教學(xué)質(zhì)量。尤其是關(guān)于對待后進(jìn)生的問題,讓我印象深刻。如李鎮(zhèn)西老師所...
2025-10-12 00:06