中學(xué)生認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)心得體會(留存版)
【正文】 特點(diǎn)，教師要循循善誘，以理服人，用事實(shí)說話，使他們心服口服，逐漸改變他們敢于爭論卻常常缺乏依據(jù)，敢做又不善于做的缺點(diǎn)。 從形式邏輯思維看，初中一年級已開始占優(yōu)勢。初一年級學(xué)生的無意識記常常表現(xiàn)得很明顯，對有興趣材料記得比較好，對一些困難材料記得比較差?！吨袑W(xué)生認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)》心得體會 初中學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)有些什么。隨著教學(xué)的要求，學(xué)生逐步學(xué)會使記憶服從于識記的任務(wù)和教材的性質(zhì)，因而有意識記日益占主導(dǎo)地位。初中 二、三年級開始能理解抽象概念的本質(zhì)屬性。 第4頁 共4頁。初中三年級學(xué)生的辯證邏輯思維處于迅速發(fā)展的轉(zhuǎn)折期，但是辯證邏輯思維尚未處于優(yōu)勢地位。初中一年級學(xué)生機(jī)械識
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