【摘要】《我設(shè)計的服裝》教學(xué)設(shè)計課時:2課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域:綜合探索教學(xué)目標(biāo):1、知識:有興趣的討論學(xué)生著裝問題,能從服裝的色彩、款式等不同角度進(jìn)行審美思考,提高學(xué)生對著裝美的鑒賞能力和審美情趣,。2、技能:了解服裝設(shè)計的基本知識,通過服裝設(shè)計激發(fā)創(chuàng)新意識。3、情感:培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)藝術(shù)及熱愛生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-28 10:32
【摘要】第十二課美無處不在一、教學(xué)目標(biāo)1.了解微距攝影的相關(guān)知識,發(fā)現(xiàn)身邊的自然之美。2.留心觀察身邊的事物,運(yùn)用相機(jī)的微距攝影功能,嘗試從不同角度拍攝自己熟知的景物,表現(xiàn)其獨(dú)特的美感特征。3.感受微距攝影的獨(dú)特魅力,增強(qiáng)愉悅的審美體驗,養(yǎng)成對美好事物的熱愛之情。二、教材分析1.教材編寫思路。
2024-11-28 10:15
【摘要】第8課教小海龜新命令—調(diào)用過程一、教學(xué)內(nèi)容分析第七課學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了過程的定義和保存,而且基本能夠定義好一個過程,并清楚過程的結(jié)構(gòu)組成。本節(jié)課內(nèi)容主要是讓學(xué)生結(jié)合第七課的過程定義和保存,再學(xué)習(xí)如何調(diào)用過程,如何使用過程進(jìn)行組合畫出新的圖形,而且如何將所畫的圖形保存為圖形文件,把在LOGO中所畫圖形運(yùn)用起來。二、教學(xué)目標(biāo)
2024-11-18 15:49