【正文】 究體系中仍然是最薄弱的環(huán)節(jié)。對成績顯著的區(qū)縣教育行政部門和中等職業(yè)學校，市教育局將給予表彰和獎勵?！秶鴦赵宏P(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》要求，“ 加強職業(yè)教育科學研究工作，為職業(yè)教育宏觀管理和職業(yè)院校改革與發(fā)展服務 ” 。 （三）主要工作任務 第 4 頁 共 6 頁 加強對構(gòu)建政府主導、社會參與、適應市場、靈活多樣的中等職業(yè)教育辦學體制和機制的研究，加強對行業(yè)企業(yè)參與職業(yè)教育和學校加強與行業(yè)企業(yè)聯(lián)系辦法的研究，加強對職業(yè)教育與普通教育相互溝通與銜接機制的研究，加強對我市中等職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略政策研究，加強對 “ 學分制 ” 、 “ 產(chǎn)教結(jié)合 ” 、“ 半工半讀 ” 辦學模式和對 “ 集團化、連鎖化 ” 辦學的研究，加強對 “ 一年學基礎、一年學 技能、一年頂崗實習 ” 和 “ 一年在農(nóng)村職業(yè)學校學習、一年在城市職業(yè)學校學習、一年在企業(yè)實習 ”技能人才培養(yǎng)模式的研究，加強對職業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育工作的研究，加強對專業(yè)建設和實訓基地建設的研究，加強中等職業(yè)學校德育工作研究，加強對全面推進職業(yè)教育 “ 雙證書 ” 制度的研究，加強對中等職業(yè)學校教學及質(zhì)量評價研究，加強對開發(fā)具有職業(yè)教育特點、符合職業(yè)教育人才培養(yǎng)需要的課程、教材和教學方法的研究；加強對能有效提高學生職業(yè)素養(yǎng)和綜合職業(yè)能力的教學模式、實訓模式的研究，加強對符合中等職業(yè)學校實際的教學工作和學生學業(yè)成績評價指標體系及 考核辦法的研究，加強對雙師型隊伍建設的研究