【正文】 就認(rèn)為他是真正的奸邪小人。第二天，皇帝親自前去探視，賞賜給他白金五千兩。 ⑤ “ 我 ” 了解了馬修的爺爺和這條獨木舟的故事。從事件、心態(tài)、行動、網(wǎng)絡(luò)魔力等幾個角度出發(fā)，可得出以下立意： （ 1） 從“掃把姐”的行動的角度出發(fā)，可立意為：①平凡的事情堅持做，最終也會臻于非 凡之境。 其他立意，只要緊扣材料，言之成理亦可。（ 1分） （ 2）該漫畫 形象地諷刺了某些治標(biāo)不治本的處罰行為。） 1 ① “ 我 ” 的老伴夢想得到一條價值 6000 美元 的獨木舟。 ” 李沆死后，宋真宗認(rèn)為已經(jīng)和契丹議和了，西夏也向宋朝進貢，于是封禪泰山、祭祀汾水，大力營造宮殿， 搜尋一些已廢亡的典章制度 ，沒有一天 空閑 過。宋真宗回來后，李 沆到郊外迎接，宋真宗命他坐下，賞賜酒席，慰勞了很長時間。 ” 1 （ 1） 對比（反襯），把春天妖艷而冬天凋零的花枝與春不媚容冬不易色的竹子進行對比，襯托出了竹不媚春色 ， 獨守寒冬的高潔品性，寄托了詩人孤獨而堅貞不渝的情懷。） B．（敗，敗露。 要求自選角度，確定立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲，字?jǐn)?shù)在 800字以上。微博的內(nèi)容一般限定為 140 字， 短小 精悍，不需長篇大論，門檻較低。爺爺一直想早點退休，他說他想過一段輕松的晚年時光，駕著獨木舟去釣魚。不過，我老伴多年來一直夢想著能買一條這樣的獨木舟。你到對面的咖啡館去坐坐，半小時后我去找你。 （ 1） 頷聯(lián)主要用了什么表現(xiàn)手法？寫出了竹的什么特點？表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷？（ 4分） （ 2） 頸聯(lián)的兩個動詞 “ 拂 ” 和 “ 侵 ” 用得十分生動傳神，請簡要賞析。 9．對下列句子中加點的詞的 解釋，不正確的一項是（ ） A．同 知 ． 貢舉 知：執(zhí)掌 B．然久之自 敗 ． ?。菏? C．沆待 漏 ． 將朝 漏：計時工具，引申為時間 D． 趣 ． 駕再往 趣：急忙 10．以下各組句子中，全都表明李沆受真宗皇帝“ 信倚 ”的一組是（ ） ①沆位最下，特升于上 ②謗議雖眾，而不歸咎于沆 ③真宗北幸，命沆留守 ④其議遂寢 ⑤李文靖真圣人也 ⑥李沆嘗言其非君子 A．①②⑤ B．①③④ C．③④⑥ D．②⑤⑥ 11．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ） A．李沆忠良純厚，始終如一，為理政事，經(jīng)常宵衣旰食，因此深得皇帝的器重。沆又日取四方水旱盜賊奏之，旦以為細事不足煩上聽。謗議雖眾，而不歸咎于沆。 、數(shù)字還有符號的 10 個字符以上的密碼相對安全，但是這么復(fù)雜的密碼，連你自己都可能想不起來了。 ③計算機科學(xué)家察覺到，密碼系統(tǒng)已遭破壞，他們正在尋找替代方案。 、柳宗元等人倡導(dǎo)的古文運動，既是一場復(fù)興儒學(xué)的運動，也是倡導(dǎo)古文、反對駢文的文學(xué)革新運動。 湖北省武穴中學(xué)高三月考語文試題 2021118 第Ⅰ卷 （客觀題 33分） 一、語文基礎(chǔ)知識（共 15分 每小題 3分） 1．下列詞語中加點字的讀音不正確的一組是（ ） A． 歆 ． 享（ xīn） 間 ． 或（ ji224。古文運動的理論，對于開創(chuàng)作家自由抒發(fā)的文風(fēng)，撥正古代散文的發(fā)展方向，具 有重要的指導(dǎo)意義。取代密碼的有效方式之一就是生物識別，一種可以識別獨特體征（指紋、聲音 等）的系統(tǒng)。 ，黑客每分鐘可破譯數(shù)千個密碼。入翰林為學(xué)士。沆曰：“人主少年，當(dāng)使知四方艱難。 B．李沆有先識之遠，他當(dāng)初擔(dān)心之事后來真的出現(xiàn)，王旦驚嘆其為圣人，稱其為“圣相”。（ 4分） 1補寫下列名句中的空缺部分（限 選 其中的 5小題作答）（ 5分） （ 1）飛湍瀑流爭喧豗， 。 ”說著，我快步走進商店。當(dāng)我看到價簽時，我想我老伴 的夢想快實 現(xiàn)了。他去年向廠家定做了這條獨木舟，可是他還沒來得及用就 ??” 馬修哽咽得 更厲害了， “ 我爺爺上個星期突然去世了，他剛剛 68歲。 微博上的信息是最新實時信息，并且是廣播式的，即公開的信息，誰都可以瀏覽。 湖北省武穴中學(xué)高三月考語文卷參考答案 1． C（ 謐 m236。） C．①②兩句的陳述主體是太宗皇帝。（答托物言志亦可，寫出了竹不媚春色獨守寒冬的高潔品性，寄托了詩人孤獨而堅貞不渝的情懷。宋真宗詢問治理國家應(yīng)該先注意什么，李沆說： “ 不選用淺薄好大喜功的人，這是最應(yīng)該注意的。王旦才 覺得 李沆 預(yù) 見 的長遠 ，感嘆說： “ 李 文靖真是圣人啊。 ② “ 我 ” 發(fā)現(xiàn)一條獨木舟 “ 虧本處理 ” 。 （或“它 提示人們：對違法亂紀(jì)者，必須嚴(yán)厲打擊，做到斬草除根。 。閱讀時可抓住文段中的關(guān)鍵詞句展開構(gòu)思，如“樂觀”、“鐘情”、“希望”、“魔法”、“靈性”、“網(wǎng)絡(luò)”、“躥紅”等。 ④ “ 我 ” 哽咽著轉(zhuǎn)身離店時，店員追上 “ 我 ” ，答應(yīng)按虧本的價錢將獨木舟賣給 “ 我 ” 。 景德（宋真宗年號）元年七月，李沆正等待著上朝，突然疾病發(fā)作就回去了，皇帝派太醫(yī)去診斷，派去詢問病情的使者在路上接連不斷。 ” 皇帝 曾 說 到 唐朝人結(jié)黨營私難以制約，最后導(dǎo)致王室衰弱， 大概是 因為忠奸難 以分 辨 罷了 。） （ 2）“ 拂 ” 和 “ 侵 ” 字都是一種擬人化（ “ 拂 ” 字答 “ 通感 ” 亦可）的寫法。③說真宗率 軍出征，把京城政事留給李沆。)） 2． A(嬉 鬧 殘羹冷炙；孽根禍胎 一年之計在于春；翰墨 想象詭奇 ) 3． D（“ 理念”通常指思想，也指表象或客觀事物在人腦中留下的概括的形象；“理想”可指對未來事物的想象或希望。 21．我們學(xué)習(xí)古典詩歌，我們徜徉在詩歌長廊中，感受魏晉風(fēng)骨，領(lǐng)略大唐氣象??我們