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正文內(nèi)容

20xx屆高三語(yǔ)文適應(yīng)性月考試題新人教版第3套(留存版)

  

【正文】 如今詭譎狡猾之徒隨隨便便就來(lái)驚動(dòng)皇帝,所爭(zhēng)不過是一些細(xì)微小事,這樣下去,還要各級(jí)官吏干什么? ” 德宗認(rèn)為他說得對(duì),于是各類案件又復(fù)歸于有關(guān)機(jī)構(gòu)處理。( 6分) 【小題 1】且舉世譽(yù)之而不加勸,____,____,辯乎榮辱之境,斯已矣。 亞美尼亞人不緊不慢地走進(jìn)門廳,喊叫道: “ 瑪霞!過來(lái)斟茶!你到哪兒去啦?瑪霞! ” 一陣急促的腳步聲,一個(gè)十五六歲的始娘走進(jìn)屋子,穿一身普通的花布連衣裙,戴著白頭巾。爺爺也憂愁起來(lái)。( 6分) 【小題 3】小說開頭兩段的環(huán)境描寫有何特點(diǎn)?在文中起到了什么作用?( 6分) 【小題 4】日本作家川端康成曾說, “ 美與悲傷的意思是相通的 ” 。 他在獄中堅(jiān)守了中國(guó)人的氣節(jié)和基督徒的信仰。 《西銘》有言: “ 民,吾同胞;物,吾與也。 【小題 3】 試題分析:這是句子作用的題目,此句從句子種類看屬于 “ 中心句 ” 和 “ 承接句 ” ,中心句答題時(shí)要和文章的主旨聯(lián)系,承接句,主旨上承什么,下啟什么。但現(xiàn)在的中國(guó)是否等同于上世紀(jì)六十年代的美國(guó),取決于中國(guó)人對(duì)未來(lái)有怎樣的希望和夢(mèng)想,尤其是年輕一代對(duì)未來(lái)的看法。而交通擁堵狀況最嚴(yán)重的北京,也在今年 9月 12 日開通了首條 “ 潮汐車道 ” 。 求孩子放棄具有新聞效應(yīng)。( 6分) 道路交通存在一種 “ 潮汐現(xiàn)象 ” ,即每天早晨進(jìn)城方向交通流量大,反向流量??;而晚上則相反。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E。( 6分) 【小題 4】宋代大儒 “ 為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平 ” 之語(yǔ)與基督徒趙紫宸身上體現(xiàn)的精神彼此貫通,你認(rèn)為體現(xiàn)在哪些方面?( 8分) 分析) 【解析 】 【小題 1】 試題分析: 這類題目是對(duì)文章內(nèi)容、手法、風(fēng)格的綜合考核的題目,文章內(nèi)容有文章細(xì)節(jié)和人物性格概括,細(xì)節(jié)可參考論述類問題閱讀進(jìn)行答題,人物性格一般都是高度概括,要在文中找到依據(jù),手法和風(fēng)格題目注意選項(xiàng)中的用詞。每章的標(biāo)題 ,均為精心輯出的與所述耶穌事跡相對(duì)應(yīng)的中國(guó)古籍: 第一章輯文天祥 “ 宇宙方來(lái)事會(huì)長(zhǎng) ” ,述耶穌時(shí)代;第二章輯莊子 “ 而特不得其朕 ” ,述耶末赴耶路撒冷途中的人事;第十四章輯李白 “ 歘起持天鈞 ” ,速耶穌挑戰(zhàn)耶路撒冷的領(lǐng)袖 ?? 第十七章輯李商隱 “ 上帝深宮閉九閽 ” ,述耶穌受難;第十八章輯佛書 “ 如是我聞 ” ,述耶穌受難后的事情。 獄中的趙紫宸憶起每年燕京大學(xué)慶祝圣誕的盛況,不禁凄然,不知夫人孤獨(dú)在家,情何以堪,又不知天上人間,何等的遠(yuǎn)隔,于是吟詩(shī)曰 “ 圣母有余哀 ” 。 C. “ 我爺爺是個(gè)快 80歲的老人,為人古板,對(duì)女性和自然美一向漠不關(guān)心,而現(xiàn)在卻溫存地看著瑪霞足有一分鐘 ” 在這里是為了說明愛美之心人皆有之,不受年齡、身份的限制。 對(duì)這種美,我的感受卻很怪。由于熱、干燥,以及塵霧吹到我們身上的熱風(fēng),眼睛困得睜不開,嘴巴發(fā)干;不想看,不想說, 不想思索,當(dāng)那睡意朦朧的車夫?yàn)蹩颂m人卡爾波揚(yáng)鞭打馬,鞭子甩到我的制帽上的時(shí)候,我既不抗議,也不出聲,只是從半睡中清醒過來(lái),無(wú)精打采地瞥一眼遠(yuǎn)處透過煙塵能看到的村莊。( 6分) 虛幻的感覺,應(yīng)從實(shí)地的景物過渡,實(shí)景有 “ 天淡明 ”“ 乘風(fēng) ”“ 飛帆 ”“ 臥聽 ” 這些是造成虛幻的原因,答出這些即可,兩句的關(guān)系是由實(shí)到虛,只有實(shí)的根據(jù)才能有虛的原由,此題的關(guān)鍵點(diǎn)還是分析虛實(shí)的關(guān)系。尚父正處功高位尊、隆盛無(wú)比之時(shí),天子初即位,一定以為結(jié)黨親附他的人很多。抓住這幾方面仔細(xì)對(duì)讀原文找到錯(cuò)誤,應(yīng)該很簡(jiǎn)單。但他能暗中保護(hù)唐宗室并向朝廷匯報(bào)叛賊虛實(shí),事情泄露,差點(diǎn)被殺。尚父方貴盛,上新即位,必謂黨附者眾。賊殘殺宗室,谞陰緩之,全活者數(shù)百人。 【小題 2】下列對(duì) “ 火瀑布 ” 形成條件的分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( 3分) A.馬尾瀑布從埃爾卡皮坦山東部的山峰奔流而下,季節(jié)是一個(gè)重要條件,只有冬季和春季才可能出現(xiàn)。馬尾瀑布從埃爾卡皮坦山東部的山峰奔流而下,只有冬季和春季的降雪和降雨量充足時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。 云南師大附中 2020 屆高考適應(yīng)性月考卷語(yǔ)文試題 第 Ⅰ 卷 閱讀題 甲 必考題 一、現(xiàn)代文閱讀( 9分,每小題 3分) 閱讀下面的文字,完成 13題。 2020 年的降水量較少,但專家們表示馬尾瀑布并不需要很多水便可被夕陽(yáng) “ 點(diǎn)燃 ” 。 B.夏季的夜晚,人們將燃燒的余燼推下附近的冰川點(diǎn)懸崖,讓奔流的馬尾瀑布呈現(xiàn)出火花四濺的景象。又嘗疏賊虛實(shí)于朝,事泄,思明恨罵,危死而免。今發(fā)其細(xì)過,以明不恃權(quán)耳。所以平叛后朝廷并未責(zé)罰他,仍然授予他官職。選項(xiàng) D對(duì)應(yīng)的 原文 “ 諫鼓、謗木之設(shè),所以達(dá)幽枉,延直言 ” 是說裴谞認(rèn)為設(shè)置諫鼓、謗木本是用來(lái) 洗雪沉冤、引進(jìn)采納正直的話,選項(xiàng)說 “ 本就沒 有什么益處 ” 和原文矛盾,事件錯(cuò)誤 。如今他有小錯(cuò)我即舉 發(fā),恰好證明了尚父并不恃權(quán)仗勢(shì)。 考點(diǎn): 評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。我們停下來(lái)在亞美尼亞的一個(gè)大村莊巴赫契—— 薩拉赫爺爺熟識(shí)的富裕的亞美尼亞人家里喂馬。瑪莎在我心中激起的不是欲望,不是欣喜,不是快樂,而是一種愉快卻痛苦的憂傷。 D. “ 我 ” 是貫穿 小說的線索式人物,作者主要通過對(duì) “ 我 ” 的心理描寫,展現(xiàn) “ 我 ”對(duì)美的感受,在 “ 我 ” 的心里,瑪霞就是美的化身。圣誕清晨,他聽得鐘聲傳響,不由謹(jǐn)肅起來(lái),復(fù)吟詩(shī)曰 “ 在劫一心寧 ” 。 趙紫宸畢生致力于將基督教與中國(guó)文化融會(huì)貫通。此題考核的主要是文章的內(nèi)容,其中 ABCD考核的是文章的細(xì)節(jié), E是文章的手法,其中 B項(xiàng)對(duì)應(yīng)的原文 “ 是因?yàn)?‘ 我們中國(guó)人中,到如今還沒有人自出心裁,用獨(dú)到的眼光,脫西洋的窠臼,做過這件事 ’ ,也因?yàn)?‘ 我感覺到我們中國(guó)人中,尤其是耶穌的中國(guó)弟子之中,很少有人認(rèn)識(shí)耶穌的 ’” 選項(xiàng)只概括后一原因, 概括不全面 ; C項(xiàng) “ 基督教沒有宣傳愛國(guó) ” 于文中無(wú)據(jù); D項(xiàng)作者意在表現(xiàn)趙紫宸是一個(gè)勇敢堅(jiān)定具有使命感的基督徒。 14.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是( 3分) A.曾經(jīng),劍橋大學(xué)的女生如果不穿著黑色連衣裙或搭配白色襯衫的黑色裙子,則不被允許進(jìn)入校園,而男生則只被允許如黑色的西裝和西褲類的衣物,并搭配白色有領(lǐng)襯衫和黑色襪子。在此背景下誕生了 “ 潮汐車道 ” 解決方案,即在交通導(dǎo)流改造中采取可變車道的方式進(jìn)行交通組織:早高峰進(jìn)城車輛多時(shí),增加進(jìn)城方向車道數(shù),減少出城方向車道數(shù),晚高峰則相反。 。適時(shí)使用遠(yuǎn)程控制手段對(duì)標(biāo)志牌進(jìn)行控制;也可以將隔離帶變?yōu)橥?
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